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    第一单元写作《热爱生活热爱写作》-部编版语文七年级上册.pptx

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    第一单元写作《热爱生活热爱写作》-部编版语文七年级上册.pptx

    热爱生活,热爱写作 学写记叙文(一)莫言,本名管谟业,2012年10月,成为首位中国籍的诺贝尔文学奖获得者。代表作:红高粱、生死疲劳、食草家族、蛙等。莫言在生活是创作之源中写到:“我小说中的很多人物,都是以我的故乡真实存在过,或者听过其传说的人物改编的,基本源自于对人物原型的描写。”“无论多么有才华的作家,都不可能脱离自己的生活来写作。我熟悉的环境是中国北方农村的生活,让我写一位南方的或者城市里的人,我就感觉心里没底,非要写也写不好。”文学大家有话说文学大家有话说如何描绘一个场景(画面)如何描绘一个场景(画面)交代要素交代要素编排顺序编排顺序场景切换与移动场景切换与移动010203交代要素Part onePart one01 场景描写三要素:远景、近景、人物。一个场景里包含的东西是很丰富的,但是当我们把动画定格住,在一个画面镜头里。一般会出现远景,近景和人物这三要素。但是除了上面提到的远景、近景、人物三道主菜以外,听到的声音、闻到的味道以及冷热软硬之类的触觉是主菜以外的佐料。在需要更详细地描绘一个场景时,常常需要添加这三个要素。在具备要素以后,给要素添加上细节。如何添加呢?一是添加修饰语,二是运用修辞。例子1:连绵的阴雨天气不禁让人心生倦意,店里的生意也变得比前些日子冷清了许多。店里还没有顾客。我坐在靠着书架的椅子上。默默打着盹。曾扬站在吧台后习慢性地擦着瓷杯,白钰与他小声地聊着天。请找出文段中的远景、近景以及人物。远景:连绵阴雨近景:冷清的小店人物:我,曾扬,白钰例子2:我望着嘟嘟响着忙音的手机,眼角一抽。屋外风吹着树林沙沙作响。垂下手来,我看看窗外。南方沿海四季炎热,又是桂花开放的季节。若有若无的清幽香气浮沉在飘渺的夜色中。临别时的笑容还历历在目,转眼就十年。再见面的话会是怎么样呢。我默默地回身躺在沙发上。完全想象不到啊。请找出文段中的声音和气味。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。例子3:在具备要素以后,给要素添加细节。例子3:1一大片洁白的百合盛开在山谷里。2花瓶里有一枝含苞待放的玫瑰,亭亭玉立的。添加修添加修饰语(形态、大小、颜色、数量、位置)例子4:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。运用修辞运用修辞(拟人、比喻、排比)多感官(视觉、嗅觉)多角度(正侧面描写、虚实结合)练习:给例子1加上佐料,并添加细节。编排顺序Part twoPart two02在描写场景的过程中,因为要素众多,如果只是随意堆砌,很可能会造成混乱。所以一般都会有一定的描写顺序。一般来说,常见的描写顺序有三种。1、从大到小,从整体到细节。2、感官顺序,按照人物的感觉顺序来描写。3、时间顺序,按事情的先后顺序来描写。例子5:远处灯火璀璨,星星点点。光斑浮在幽深的海面上,像是晨星布上镶嵌着的朵朵亮色金片。今夜渔船客舟深夜下海,尽情歌舞,在海水中漾出一圈圈的华光来。主君停灵的最后一天,并非是肃穆哀痛禁丝竹,反而要歌舞大宴,无眠喧闹,这是习俗。因此今夜冥海上,鼓弦声乐,歌舞不休。有把酒临风,横槊赋诗。有投壶对酒,欢唱笑闹。暖风吹轻帐,酒酣人意满。但这大悲的时刻要做出欢喜的姿态。对提灯城主来说何其难。而她原本就是沉默寡言的人,便没有上船。只守在渔船码头,时不时吩咐监管一下歌舞乐宴。主君独眠竹帐里,管弦烟火冲天去。这是习俗。从远景,到近景,再到人物的写作顺序。像是镜头从远处的灯光推进,推到近处的喧闹,再推到一个沉默的人身上。这就是第一种,从大到小,从整体到细节的顺序。例子6:我正迷茫的时候,视线里多出一只白嫩的小手。并着掌心里的精致糕点。层层叠叠的包装纸已经撕去,露出奶黄色的表皮。然后我听到欢快的声音清晰地响在耳边,“这儿!”我转过头,一个八九岁的女孩穿着简陋的格子裙,带着微笑蹲在我身边。苍白的皮肤,加上黑发灰鞋淡色格子裙,一身单调的颜色。唯一的亮彩,是装饰在她头发上的粉色发带。衬在灰黑色的房间里,色彩反差得有些刺眼。人物先看到手和糕点,听到声音以后转过头去。再看到女孩。这种按照人物感官排列的顺序大多出现在第一人称的小说当中,可以增加代入感和临场感。那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。这一段的写景就是由近而远,由细而大。先写水冒着点热气,再写水藻,再写垂柳,再写到水面的上空乃至于半空中、天空上。例子7:场景切换Part threePart three03在写一个事件时,场景不可能是完全静止的,会时常需要切换和移动。当一个场景描写完了,打算写另一个场景的时候,就要用到切换了。切换一般也有两种方式:1、逻辑相关:比如一个场景写小红今天打了小明一拳,后面有个场景是小明在上药。两个场景之间是有因果等逻辑关系存在的。2、景物相似:指的是用相似的景物进行切换,即人物看到了相似的景物,然后回忆起了之前的某一天。不过,切换一般用于两个比较有明显分隔节点的场景,假如我们要写一个更为连贯的场景或故事时,则更常用到场景的移动。一般来说,场景都是跟随着人物的移动而移动的。这种场景移动方式是最简单,而且读者也最容易接受的。例子7:我们从草坪上开始走,走进了河畔的街道小巷,古老民居上覆盖着破碎的黑瓦,坑坑洼洼的青石地面上带着泥土的气息,周围斑驳的墙壁在黑暗着显得有些阴森,路上只有几盏挂在檐上的灯泡。然而在黑暗的道路上,白芷手上的灯笼亮着温和的光,照着崎岖的道路,奇怪地让人莫名安心。“我们要去哪儿?”白芷把灯笼举高,却问:“小姐还记得百物语是怎样的游戏吗?”我说:“不用叫我小姐了叫我青依就好了,当然,那是一个大家聚集在一起讲鬼故事的游戏吧。”“是啊,当讲了很多鬼故事后,来自另一个世界的小鬼就会把所有人带走。”白芷带着可爱的一脸认真说:“而那小鬼,就叫做青行灯呢。”莫名地,我全身一颤,我说:“不过,像鬼怪什么的是不可能存在的吧。”白芷转过头,在柔和的光线下看着我的脸,调皮地将食指放在了嘴唇之前,嘘了一声:“别这么说。”然后她拉起了我的手,开始小跑了起来,她说:“别害怕,就快到了。”我感到这个世界在起雾,大雾吞没了我和白芷,但是灯笼的光线依然那么明亮,明亮得那么漂亮,那么干净。我感觉自己脚下的地面不再是青石的地板,而是更柔软的土地,我大喊停下,但抓住我的那只白皙纤细的手却越来越紧。我看见雾的那片出现了无数光点,有红色、有绿色、有黄色、有紫色,那些光点移动着,闪耀着,如同夜空的繁星,如同时光长河里埋藏的金沙。然后雾散去了。我和白芷站在人流中,空气里烟雾的热气弥散,食物的香气飘荡,各式华贵的灯笼挂在木杆上。小贩们的吆喝声此起彼伏,高高的木阁楼上妖艳的女子在唱着悠长的调子,矮小的孩子们拿着糖葫芦从我们旁边跑过。夜色里,灯红酒绿,车水马龙。这是一种最简单最常见的移动方式。当然除了跟着人物的移动,或者跟着人物视线进行移动之外。还有一些跟着地理位置顺序,或者事件的发展顺序移动等等移动方式。跟场景切换比起来,场景移动更强调的是一种时间推移的感觉。像是一条河从上面流到下面那样,用场景移动串联起来的场景,会感觉相互更加有联系。练习:运用本堂课所学,将天净沙秋思翻译成白话文后扩写,注意把六要素全部融合进去。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

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