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    2.5 为什么是0.618?2 PPT课件.ppt

    • 资源ID:725794       资源大小:882.50KB        全文页数:18页
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    2.5 为什么是0.618?2 PPT课件.ppt

    大家好,b,a,b:a =,?,你知道黄金比为什么是0.618吗?,你能为一个矩形花园提供多种设计方案吗?,你能根据商品的销售利润作出一定决策吗?,与一次方程和分式方程一样,一元二次方程也是刻画现实的有效数学模型,5,x,x,x,x,(82x),(52x),8,试一试花边有多宽,一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为m,宽为m如果地毯中央长方形图案的面积为m2 ,则花边多宽?,解:如果设花边的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为,m,宽为m,根据题意,,可得方程:,(8 2x) (5 2x) = 18,(82x),(52x),m2,观察下面等式:,你还能找到其他的五个连续整数,使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗?,如果设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依次可表示为:,根据题意,可得方程:,,,X1,X2,X3,X4,想一想,x,8m,1,10m,7m,6m,解:由勾股定理可知,滑动前梯 子底端距墙m,如果设梯子底端滑动X m,那么滑 动后梯子底端距墙m,根据题意,可得方程:,72(X6)2102,6,X6,如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米?,10m,做一做,由上面三个问题,我们可以得到三个方程:,( X )( X),X (X)(X) (X)( X),( X),上述三个方程有什么共同特点?,上面的方程都是只含有的 ,并且都可以化为的形式,这样的方程叫做一元二次方程,把axbxc(a,b,c为常数,a)称为一元二次方程的一般形式,其中ax , bx , c分别称为二次项、一次项和常数项,a, b分别称为二次项系数和一次项系数,即 2x2 13x 11 = 0,即 x2 8x 200,即 X2 12 X 15 0,一个未知数X,整式方程,axbxc(a,b,c为常数,,a),判一判 下列方程哪些是一元二次方程?,(1)7x26x0,(2)2x25xy6y0,(3)2x2 1 0,(4) 0,(5)x22x31x2,解: (1)、 (4),1.关于x的方程(k3)x2 2x10,当k 时,是一元二次方程,3,2.关于x的方程(k21)x2 2 (k1) x 2k 20,当k 时,是一元二次方程,当k 时,是一元一次方程,±1,1,想一想:,把下列方程化为一元二次方程的形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项:,方程,一般形式,二次项系数,一次项系数,常数项,3x25x1,(x2)(x 1)6,47x20,3x25x10,x2 x80,7x2 0 x40,3,1,7,5,1,0,1,8,4,3,5,1,1,1,8,7,0,4,练一练,7x2 40,7x2 40,7,0, 4,从前有一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽尺,竖着比门框高尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了你知道竹竿有多长吗?请根据这一问题列出方程,随堂练习:,解:设竹竿的长为x尺,则门的宽 度 为(x4)尺,长为(x2)尺,依题意得方程:,(x4)2 (x2)2 x2,即,x212 x 20 0,4尺,2尺,X,X4,X2,把方程(3x2)24(x3)2化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项,解:将原方程化简为:9x212x44(x26x9),9x212x4,9x2,5x2 36 x 320,二次项系数为 ,,5, 36, 32,一次项系数为 ,,常数项为 .,5,36, 32,4 x2 24x 36, 4 x2, 24x, 36, 12x, 4,0,习题,根据题意,列出方程:,()有一面积为54m2的长方形,将它的一边剪短5m,另一边剪短2m,恰好变成一个正方形,这个正方形的边长是多少?,解:设正方形的边长为xm,则原长方形的长为(x5) m,宽为(x2) m,依题意得方程:,(x5) (x2) 54,即,2,5,x,x,X5,X2,54m2,()三个连续整数两两相乘,再求和,结果为242,这三个数分别是多少?,解:设第一个数为x,则另两个数分别为x , x2,依题意得方程:,x (x1) x(x2) (x1) (x2) 242,即,3x2 6x24 00,x2 2x8 00,小结:,本节课你又学会了哪些新知识呢?,会用一元二次方程表示实际生活中的数量关系,学习了什么是一元二次方程,以及它的一般形式axbxc(a,b,c为常数,a)和有关概念,如二次项、一次项、常数项、二次项系数、一次项系数,谢谢大家,再见,再见,再见,再见,再见,使用说明:,“?”,“.”,“右下图”,“”,、,

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