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    《兰亭集序》课件26张.pptx

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    《兰亭集序》课件26张.pptx

    兰亭集序(神龙本)唐人冯承素摹本,北京故宫博物院收藏兰亭集序学 习 目 标1.了解和掌握书序的特点;2.掌握实词“修、期、致、临、次”的意义和用法;3.了解课文中的词类活用,成份省略等语言现象;4.品味文中精练优美、朴素清新的语言,理清课文内容层次,理解作者的生死观。生词注音癸丑(gu)会稽山(kuij)修禊事(x)激湍(tun)流觞(shng骋怀(chng)放浪形骸(hi)趣舍万殊(q)一契(q)嗟悼(jido)彭殇(shng)成 语 积 累崇山峻岭:崇,高;峻,山高而陡。高而险峻的山岭。放浪形骸:放浪,放纵,无拘束;形骸,身体。指行为放纵,不受世俗礼节的约束。感慨系之:系,附着。感慨随着产生。惠风和畅:柔和的风,使人感到温暖、舒适。茂林修竹:修,高。茂盛的树林和高高的竹子。情随事迁:情况变了,思想感情也随着起了变化。成 语 积 累丝竹管弦:琴瑟萧笛等乐器的总称,也指音乐。游目骋怀:纵展眼力,开畅心胸。天朗气清:形容天气晴朗,空气清新。修短随化:人的寿命长短,听凭造化。一觞一咏:喝点酒,作点诗。作者简介王羲之(303-361,一作321-379)东晋书法家,有“书圣”之称,字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂),居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军,会稽内史,人称“王右军”。其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。代表作兰亭序被誉为“天下第一行书”。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。兰亭是东晋时期会稽郡山阴(今浙江绍兴市)城西南郊名胜。兰亭地处绍兴城西南125公里的兰渚山下,相传越王勾践曾在这一带种过兰花,汉代为驿亭所在,因名兰亭。几经反复,于1980年全面修复如初。文体知识序及分类:书序,为书做的序言,如本文。诗序,是写在诗歌前面的序,如孔雀东南飞;赠序,是临别赠言性质的文章,如送东阳马生序;宴集序,古人饮宴,常一同赋诗,集结成册,再推举一人作序。如兰亭集序滕王阁序。本文是书序他写作本文的目的有二:一是记叙兰亭景致和宴会盛况;二是借这篇序言表达自己的观感。两晋政治恐怖,司马氏集团内部互相倾轧,残杀现象时有发生。士大夫(如“竹林七贤”嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸)不满当朝统治,普遍崇尚老庄,追求清静无为自由放任的生活。文学创作内容消沉,逃避现实的情调很浓但王羲之一反“清虚寡欲”的风气和追求骈体的形式主义之气,抒写了一篇情真语笃,朴素自然的优美散文兰亭集序,不但在东晋文坛上占有一席之地,而且在中国文学史上享有崇高声誉。社 会 背 景晋穆帝永和九年三月三日(上已节),王羲之曾在会稽山阴的兰亭参加修禊之礼,举行过一次盛大的风雅集会,,参加的名士,有“东山再起”的司徒谢安、“掷地作金石声”的辞赋家孙绰,潜心物外的高僧支遁等四十一人。这天天气很好,名士们分坐在溪水两旁,饮酒赋诗。他们做曲水流殇之饮,当时要求每人作四言、五言诗各首。之后王羲之将诗作一一记录集结成集,是为兰亭集,并为此集作序一篇,这就是兰亭集序。兰亭集会整 体 感 知乐痛悲一(1、2)介绍兰亭集会二(3)抒发对人生的思考三(4)简述写作缘由第一自然段永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。介词结构“于会稽山阴之兰亭”后置春季的末一个月一种祭礼高高的竹子都县名映衬、围绕酒杯排列旁边乐器繁盛作诗省略动词宾语举行的都是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。之:定语后置的标志和风用来放开、敞开穷尽实在自然万物值得这第第2 2自然段自然段课文研读夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!助词,引起下文取消句子独立性一俯一仰之间之于通“晤”有的人通“趋”趋向不一样一时高兴的样子满足对事情到达等到到、及过去附着因指“向之”句自然课文研读每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。符契。两半,可合在一起面对悲伤明白本来一、齐,作动词。把看做一样(相等)未成年而死去的人无根据情趣一个个纵使这次(集会)的诗文课文研读(1)作者依据什么说这次聚会“信可乐也”?聚会人多天气晴朗景色美丽活动洁雅“群贤毕至,少长咸集”“暮春之初”“天朗气清,惠风和畅”崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,映带左右。流觞曲水,一觞一咏第三段中最能体现作者情感的词语是哪个?痛惜?痛苦?痛心?悲痛?-高中必修课文名著导读系列-(2)作者为什么感到“痛”?夫人之相与,俯仰一世。生命短暂或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。两种生活方式当其欣于所遇-快然自足;及其所之既倦,情随事迁。快乐转变逝去向之所欣-已为陈迹;况修短随化,终期于尽 快乐易逝生命无常虽趣舍万殊,静躁不同。虽然爱好不同,特点不一,但都觉:欢乐易逝死生是大事,岂不痛哉欲望无限终期于尽这是痛惜之情,是对这是痛惜之情,是对“人生短暂,世事无常”“人生苦短,命运难测”的痛惜。作者借此抒发了自己的痛惜。作者借此抒发了自己“重死生重死生”的感慨。的感慨。每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。(3)缘何而“悲”?古人对生死的感慨同我一样悲伤一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。今人逃避现实,崇尚老庄,大谈玄理,不务实际,思想消极,死生等同,实为荒谬。后之视今,亦犹今之视昔。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后人看我们也同样感慨万千,悲痛不已。实为千古之悲小结乐因何而生?痛由何而来?悲缘何而发?良辰、美景、贤人、雅事快乐短暂,欲望无限、生命有尽宇宙永恒,人生短暂体会一致,千古不变本文三个特点:1、立意高远,蕴藉深长作者善于借题发挥,从一次普通的游宴活动谈到了他的生死观,并以此批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向,使全篇在立意上显得不同凡响。2、文笔洗练,自然有致本文仅325字,文中先记兰亭之会的概况,而后就死生问题发表议论;虽是书序,却以抒情笔调出之,淋漓满纸,美不胜收;加以文笔洗练,自然有致,更足以发人深思。1写景。如以“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“清流激湍,映带左右”写水,短短的16个字就将兰亭四周的景色写尽,渲染了清幽的气氛,使人心旷神怡。2叙事。如“引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”,记的是亭中游宴的情形,所用皆普通词汇,极少形容语,却将宴会进行中所有重要的细节都写了出来,也表现了与会人士的高雅情致。3抒情。如“情随事迁,感慨系之”,这是历来脍炙人口的名句,因为它说出了古往今来人们的普遍感受:在回忆往事时,尽管感情上已经发生了变化,仍免不了产生这样那样的感慨。又如“临文嗟悼”,也写出了许多人读古人文章时的共同体验,即在感情上跟作者发生共鸣。3、多用短句,节奏简洁明快句型上的分类句中对:同一句上下两个词语互相对偶。例如:清流激湍、游目骋怀。单句对:上下两句互相对偶。例如:崇山峻岭,茂林修竹。群贤毕至,少长咸集。隔句对:第一句对第三句,第二句对第四句。例如:或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。二王指东晋王羲之、王献之父子。前者为书圣。钟王三国魏钟繇、东晋王羲之苏黄米蔡宋“四大家”苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄颜柳唐书家颜真卿、柳公权,书史上又有“颜筋柳骨”之称。初唐四大书法家虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷唐草书的杰出代表“颠张醉素”张旭和怀素二张指东汉张芝、唐代张旭二位善草书之书家赵董指元代赵孟俯,明之董其昌邢张米董晚明四大家邢侗、张瑞图、米万钟、董其昌四人虞欧褚薛初唐的四大书法家虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷古代书法名家

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