中考语文一轮复习：说明文专项课件（26张PPT）.pptx

中考说明文专项复习中考说明文专项复习1明确说明文的概念、分类明确说明文的概念、分类2走进中考说明文走进中考说明文1 1、说明对象及其特征。、说明对象及其特征。2 2、说明方法及其作用。、说明方法及其作用。3 3、说明文的语言特点。、说明文的语言特点。4 4、说明顺序。、说明顺序。5 5、选择题。、选择题。（综合性题型）（综合性题型）3说明文中的说明文中的常见题型常见题型1 1、如何找、如何找说明对象说明对象例一：例一：苏州园林中国石拱桥苏州园林中国石拱桥例二：梦回繁华例二：梦回繁华 北宋时期，商业手工业迅速发展北宋时期，商业手工业迅速发展城市的文化城市的文化生活也十分活跃。由此，绘画的题材范围在反映现实生生活也十分活跃。由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展活方面得到了极大的拓展张择端的清明上河图张择端的清明上河图 便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。方法归纳：方法归纳：先看题目。先看题目。抓开头部分的中心句抓开头部分的中心句。2 2、如何概括、如何概括说明对象的特征说明对象的特征例一：例一：“天问一号天问一号”本领强本领强例二：例二：中国石拱桥中国石拱桥 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不这种桥不但形式优美，而且结构坚固，但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。方法归纳：方法归纳：先看题目。先看题目。抓抓文本中的关键词文本中的关键词。概说明文的内容概说明文的内容 事物：事物：说明对象说明对象+对象的特征对象的特征 事理：事理：说明的事理说明的事理3 3、说明方法及其作用说明方法及其作用频率较高：频率较高：举例子、列数字、作比较、打比方举例子、列数字、作比较、打比方频率频率较低：较低：分类别、引资料、摹状貌、下定义、作诠释分类别、引资料、摹状貌、下定义、作诠释3 3、说明方法及其作用说明方法及其作用如何区分下定义、如何区分下定义、作诠释作诠释下定义：对事物的下定义：对事物的本质特征本质特征作概括。作概括。作诠释：就事物的作诠释：就事物的某些特点某些特点做解释。做解释。（不涉及本质特征）（不涉及本质特征）。例子例子1 1：晕晕是悬浮在大气中的冰晶对日光或月光的折射和反射是悬浮在大气中的冰晶对日光或月光的折射和反射 作用而形成的光学现象。作用而形成的光学现象。例子例子2 2：在太阳和月亮的周围在太阳和月亮的周围，有时会出现一种，有时会出现一种美丽的七彩美丽的七彩光光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈光圈叫做叫做晕晕。看云识天气看云识天气 如何给说明对象下定义如何给说明对象下定义 例：例：天问一号由环绕器、着陆器和巡视器组成，总重量天问一号由环绕器、着陆器和巡视器组成，总重量达达5 5吨。它是由中国航天科技集团公司研制的一种火星探吨。它是由中国航天科技集团公司研制的一种火星探测器，主要负责执行中国第一次自主火星探测任务。测器，主要负责执行中国第一次自主火星探测任务。答案：答案：天问一号天问一号是是由中国航天科技集团公司研制的，由中国航天科技集团公司研制的，执行中国第一次自主火星探测任务的，由环绕器、着陆器执行中国第一次自主火星探测任务的，由环绕器、着陆器和巡视器组成的，总重量达和巡视器组成的，总重量达5 5吨吨的的火星探测器火星探测器。下定义格式：下定义格式：是是的的。下定下定义的的对象象多个基本特征多个基本特征本本质特征特征3 3、说明方法及其作用说明方法及其作用什么是摹状貌什么是摹状貌摹状貌：通过摹状貌：通过描写事物的形状或面貌描写事物的形状或面貌来说明事物的特征。来说明事物的特征。（类似于记叙（类似于记叙文中的文中的描写描写）例子例子1 1：每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。惟妙惟肖。中国石拱桥中国石拱桥例子例子2 2：天上的云，真是姿态万千。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；天上的云，真是姿态万千。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马狮，像奔马 看云识天气看云识天气4 4、说明文的语言特点说明文的语言特点考察语言准确性、严谨性的题型：考察语言准确性、严谨性的题型：1 1、加点词语加点词语能不能删去？为什么？能不能删去？为什么？2 2、加点词语加点词语能不能替换成另一个词语，为什么？能不能替换成另一个词语，为什么？3 3、分析、分析加点词语加点词语的表达效果？的表达效果？4 4、说明文的语言特点说明文的语言特点-生动性生动性例子例子1 1：下列加点词语体现了：下列加点词语体现了说明文语言的什么特点说明文语言的什么特点？简要分析。？简要分析。木星附近的木星附近的流形管道流形管道对太阳系中小天体的快速轨道迁移起主对太阳系中小天体的快速轨道迁移起主导作用，是太阳系星际高速公路网络中的导作用，是太阳系星际高速公路网络中的“霸主霸主”。宇宙也有宇宙也有“高速公路高速公路”体现了语言的体现了语言的生动性生动性。运用运用比喻比喻，把流形管道比作，把流形管道比作“霸主霸主”，生动形象了写，生动形象了写出了它在出了它在太阳系星际高速公路网络中的作用之大。太阳系星际高速公路网络中的作用之大。4 4、说明文的语言特点说明文的语言特点-生动性生动性例子例子2 2：请从：请从说明文语言说明文语言的角度，品析下面句中加点的词语。的角度，品析下面句中加点的词语。后来把在案前审理事情，简称为后来把在案前审理事情，简称为“审案子审案子”，没有人说，没有人说“审桌子审桌子”。桌与案桌与案 “审桌子审桌子”是根据是根据“审案子审案子”仿造出来的词汇。生动仿造出来的词汇。生动地说明了地说明了“案案”在文化层面比在文化层面比“桌桌”的意义更高的特点。的意义更高的特点。体现了说明文语言的生动性。体现了说明文语言的生动性。4 4、说明文的语言特点说明文的语言特点-生动性生动性 山楂颜色深红，很多诗人都描摹过。山楂颜色深红，很多诗人都描摹过。“晚果红低树，秋苔绿遍墙。晚果红低树，秋苔绿遍墙。”山楂与秋苔相映成趣，是深秋安然的风景；山楂与秋苔相映成趣，是深秋安然的风景；“翁夸酒重碧，孙爱果初翁夸酒重碧，孙爱果初红。红。”老人喜欢美酒的碧绿深重，孩子却最爱山楂的浅淡香红。不过因老人喜欢美酒的碧绿深重，孩子却最爱山楂的浅淡香红。不过因为山楂太平凡，很久以来只是文学作品中的点缀。直到为山楂太平凡，很久以来只是文学作品中的点缀。直到一曲山楂树之一曲山楂树之恋唱响恋唱响，才让人们惊叹：原来平凡的山楂也可以承载如此唯美浪漫的，才让人们惊叹：原来平凡的山楂也可以承载如此唯美浪漫的爱情。爱情。山楂载冬酸亦甜山楂载冬酸亦甜 修辞、诗句、歌词、故事、俗语、歇后语、谜语、描写、句式的灵活修辞、诗句、歌词、故事、俗语、歇后语、谜语、描写、句式的灵活多变多变5 5、说明顺序说明顺序5 5、说明顺序说明顺序 火箭是如何火箭是如何“站站”起来的起来的 火箭火箭通过火车通过火车运输运输时，箭体的不同部位分别时，箭体的不同部位分别“乘坐乘坐”在不同的车厢中。在不同的车厢中。到发射场到发射场之之后，各个部分再后，各个部分再“下车下车”，然后，然后进行吊装起竖进行吊装起竖。我国的运载火箭是我国的运载火箭是在发射架上组装在发射架上组装，所以又设置了活动平台。活动平台是一个，所以又设置了活动平台。活动平台是一个门形架构，可以固定火箭，为人员提供工作平台，火箭组装完毕后移开。门形架构，可以固定火箭，为人员提供工作平台，火箭组装完毕后移开。在吊装过程中，在吊装过程中，先先用吊具将一级火箭起竖，用吊具将一级火箭起竖，然后然后在周围捆绑安装四个助推器。在周围捆绑安装四个助推器。然后然后再把二级箭体吊装到一级之上，实现对接。大约要将十个模块起竖，并进行再把二级箭体吊装到一级之上，实现对接。大约要将十个模块起竖，并进行组装拼接组装拼接。当。当火箭的火箭的最后一个部分最后一个部分船罩组合体与火箭末级对接后，一枚完整的火箭就船罩组合体与火箭末级对接后，一枚完整的火箭就“站站”在了我在了我们面前。们面前。发射前一小时，发射前一小时，回转平台移开回转平台移开后，固定平台不为火箭提供机械支撑，而支撑的任务后，固定平台不为火箭提供机械支撑，而支撑的任务由发射台上连接火箭尾部的数个爆炸螺栓完成。火箭由发射台上连接火箭尾部的数个爆炸螺栓完成。火箭点火点火后，推力增大到一定程度，螺栓后，推力增大到一定程度，螺栓起爆分离，刚刚还起爆分离，刚刚还“站站”着的火箭便着的火箭便向上飞去向上飞去。5 5、说明顺序说明顺序例子例子1 1：段的位置能否互相调换，为什么？（段的位置能否互相调换，为什么？（3 3分）分）“长信宫长信宫”灯灯“长信宫长信宫”灯的造型十分优美。灯的造型十分优美。全器为宫女跪坐双手持灯状全器为宫女跪坐双手持灯状“长信宫长信宫”灯的结构非常精巧。灯的结构非常精巧。灯罩由内外两片弧形屏板组成，合拢时呈灯罩由内外两片弧形屏板组成，合拢时呈圆柱形圆柱形“长信宫长信宫”灯的设计极为科学。灯的设计极为科学。全器由宫女的头部、身躯、右臂以及灯罩、全器由宫女的头部、身躯、右臂以及灯罩、灯盘、灯座六部分分别铸造后装配而成，构成一个有机的整体灯盘、灯座六部分分别铸造后装配而成，构成一个有机的整体1 1、标题的作用。、标题的作用。2 2、开头段的作用。、开头段的作用。3 3、补充说明。、补充说明。4 4、开放题。、开放题。4说明文中的说明文中的不常见题型不常见题型1 1、标题的作用标题的作用点明说明对象点明说明对象/说明内容说明内容。是否点明了对象的特征。是否点明了对象的特征。激发读者的阅读兴趣。激发读者的阅读兴趣。如果标题中有修辞，要分析修辞的作用。如果标题中有修辞，要分析修辞的作用。2 2、开头的作用开头的作用引出引出说明对象说明对象/说明内容是说明内容是。激发读者的阅读兴趣。激发读者的阅读兴趣。3 3、补充说明补充说明例子：本文的说明对象是例子：本文的说明对象是“天问一号天问一号”，最后一段为什么提到，最后一段为什么提到“嫦娥五号嫦娥五号”、“中国空间站中国空间站”、“奋斗者号奋斗者号”、量子计算机、量子计算机“九章九章”？结尾段结尾段：由由“天问一号天问一号”来看科技创新，从来看科技创新，从“嫦娥五号嫦娥五号”月球取样归来，月球取样归来，到到中国空间站中国空间站建设成功首飞；从建设成功首飞；从“奋斗者奋斗者”号号达到达到1090910909米中国载人深潜新纪米中国载人深潜新纪录，到录，到量子计算原型机量子计算原型机“九章九章”实现实现“量子优越性量子优越性”一个个振奋人心的一个个振奋人心的突破，一次次不断刷新的纪录，一项项令人惊叹的成就，突破，一次次不断刷新的纪录，一项项令人惊叹的成就，记录着中国科技的记录着中国科技的不断进步。不断进步。这些都说明，只要保持创新的决心和勇气，矢志走一条中国特色这些都说明，只要保持创新的决心和勇气，矢志走一条中国特色自主创新道路，就能掌握关键领域核心技术，用科技的自立自强支撑中国的自主创新道路，就能掌握关键领域核心技术，用科技的自立自强支撑中国的高质量发展。高质量发展。天问一号激扬创新豪情天问一号激扬创新豪情补充说明。补充说明。说明了中国科技的不断进步。说明了中国科技的不断进步。使文章内容更全面，结构更完整。使文章内容更全面，结构更完整。4 4、开放题型开放题型 例子：我们为什么要睡觉例子：我们为什么要睡觉 夜很深了，有的同学还在聊天、刷手机、打游戏夜很深了，有的同学还在聊天、刷手机、打游戏睡前，时间睡前，时间总是总是“余额不足余额不足”。请结合。请结合选文和链接材料选文和链接材料写几句话，写几句话，规劝规劝你的同学你的同学按时休息，不要熬夜。（按时休息，不要熬夜。（2 2分）分）例子：感冒了为何没胃口？例子：感冒了为何没胃口？由于天气原因你的同学李明感冒了，主要症状是咳嗽，请你运用由于天气原因你的同学李明感冒了，主要症状是咳嗽，请你运用材料二的知识材料二的知识给李明一些给李明一些建议建议。（。（2 2分）分）6 6、选择题、选择题1.1.下列说法错误的项是（下列说法错误的项是（）A A采用了采用了总分结构总分结构，说明了感，说明了感冒没有胃口的原因。冒没有胃口的原因。B.B.以问句为题目以问句为题目，激发读者的，激发读者的阅读兴趣，交代了说明对象。阅读兴趣，交代了说明对象。C.C.感染后咳嗽之所以持续时间感染后咳嗽之所以持续时间长，并不是因为呼吸道的感染长，并不是因为呼吸道的感染性炎症没有被治愈。性炎症没有被治愈。D.D.本文是一篇事物说明文本文是一篇事物说明文,采采用逻辑顺序，用逻辑顺序，层次清晰，逻辑层次清晰，逻辑严密。严密。1.1.下列对病毒特征表述不准确下列对病毒特征表述不准确的一项是（的一项是（）A A.病毒结构简单，只有一条表病毒结构简单，只有一条表示生命的核算。示生命的核算。B.B.只能寄生在人或动物的细胞只能寄生在人或动物的细胞内部，靠窃取细胞里的现成营内部，靠窃取细胞里的现成营养才能生存。养才能生存。C.C.自己不能完成生化反应，抗自己不能完成生化反应，抗生素对病毒全无作用。生素对病毒全无作用。D.D.变异后的病毒对人体都有较变异后的病毒对人体都有较大的杀伤力。大的杀伤力。说明文，有技巧，说明文，有技巧，读懂文章最重要，读懂文章最重要，题干要审清，题干要审清，答案都在文中寻。答案都在文中寻。手拿笔，多勾画，手拿笔，多勾画，圈圈点点把分拿。圈圈点点把分拿。遇题不要慌，遇题不要慌，答题思路心里藏，答题思路心里藏，常考题型脑中装。常考题型脑中装。开放题，别放弃。开放题，别放弃。结合文章谈看法。结合文章谈看法。获得满分，获得满分，so easy so easy！5