2023年国家普通话水平测试模拟试题打印版（含拼音参照）.docx
2023年国家普通话水平测试模拟试题（含拼音参照）一、读单音节字词（100 个音节，共 10 分，限时 3.5 分钟）亚 管 钤 亮 女 兄 爱 灰 彤 蚶选 飞 隋 浊 痔 美 情 辣 肓 粉择 搬 某 涮 略 吼 涛 邹 麻 档维 苗 低 宣 泼 涩 卫 白 册 牛王 击 郑 淌 袄 彬 乃 石 饶 善贰 成 点 怪 哑 掉 杞 拼 叶 举癖 就 容 鼹 块 音 群 趁 炅 苏怀 辉 索 秧 扔 梓 尊 黄 蹭 舜穷 煌 屉 翁 仁 垮 舫 辞 谢 陪滚 御 秋 波 薛 座 断 姚 武 旬二、读多音节词语（100 个音节，共 20 分，限时 2.5 分钟）联谊 允许 脾气 永远 纳闷儿观摩 引导 组合 盼望 舌头演习 快餐 日常 甲状腺 氛围兴奋 沸腾 孙女 模特儿 曲线小姐 部分 显得 模具 虽然灯笼 差点儿 谎言 贫苦 甩卖软件 综合征 刚强 语法 角色名册 吃空饷 瓶子 垂直 童话没事儿 尽快 拉拢 稳当 压轴晶莹剔透三、朗读短文（400 个音节，共 30 分，限时 4 分钟）人活着，最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林，然后选一高高的枝头站在那里观览人生，消化痛苦，孕育歌声，愉悦世界！这可真是一种潇洒的人生态度，这可真是一种心境爽朗的情感风貌。站在历史的枝头微笑，可以减免许多烦恼。在那里，你可以从众生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己；你境遇中的那点儿苦痛，也许相比之下，再也难以占据一席之地；你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量，使之不致变得灰色。人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇。每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词，一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌生为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。最可怕的人生见解，是把多维的生存图景看成平面。因为那平面上刻下的大多是凝固了的历史过去的遗迹；但活着的人们，活得却是充满着新生智慧的，由四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共 40 分，须说满 3 分钟）1. 我喜爱的职业；2. 谈谈科技发展与社会生活。拼音参照一、读单音节字词（100 个音节，共 10 分，限时 3.5 分钟）yà gun qián liàng n xing ài hu tóng hnxun fi suí zhuó zhì mi qíng là hung fnzé bn mu shuàn lüè hu to zu má dàngwéi miáo d xun p sè wèi bái cè niúwáng j zhèng tng o bn ni shíráoshànèr chéng din guài y diào q pn yè jp jiù róng yn kuài yn qún chèn jing shuái hu su yng rng z zn huáng cèng shùnqióng huáng tì wng rén ku fng cí xiè péign yù qib xu zuò duàn yáo w xún二、读多音节词语（100 个音节，共 20 分，限时 2.5 分钟）liányì ynx pí·qi yngyun nà/mènrgunmó yndo zhé pànwàng shé·touynxí kuàicn rìcháng jizhuàngxiàn fnwéixngfèn fèiténg snn mótèr qxiànxioji bù·fen xindé mújù surándng·long chàdinr hungyán pínk shuimàirunjiàn znghézhng gngqiáng yf juésèmíngcè chkòngxing píng·zi chuízhí tónghuàméishìr jnkuài llng wn·dang yzhòujngyíngttòu三、朗读短文（400 个音节，共 30 分，限时 4 分钟）Rén huózhe, zuì yàojn de shì xúnmì dào nà piàn dàibiozhuó shngmìng lsè hé rénlèi xwàng de cónglín, ránhòu xun y go go de zh tóu zhàn zài nàl gun ln rénshng, xiohuà tòngk, yùnyù gshng, yúyuè shìjiè!Zhè k zhnshi y zhng xios de rénshng tàidù, zhè k zhnshi y zhng xnjìng shunglng de qínggn fngmào.Zhàn zài lìsh de zh tóu wéixiào, ky jinmin xdu fánno. Zài nàl, n ky cóng zhòngshngxiàng su bohán de tián sun k là, biwèi rénshng zhng xúnzho n zìj; n jìngyù zhng dì nà din er ktòng, yx xing b zh xià, zài y nány zhànjù yxízhdì n huì jiào róngyì dì huòdé cóng bù yuè zhng jitu línghún de lìliàng, sh zh bùzhì biàn dé husè.Rén zhàn dé go xi, bùdàn néng yuxìng zo xi lnglüè dào xwàng de shgung, hái néng yuxìng fxiàn shngmìng de lìt de shpin. Mi ygè rén de rénshng, du shì zhè shpin zhng de ygè cí, ygè jùzi huòzh ygè biodin. N knéng méiyu chéngwéi ygè milì de cí, ygè yn rén zhùmù dì jùzi, ygè jngtànhào, dàn n yrán shì zhè shngmìng de lìt shpin zhng de ygè ynjié, ygè tíngdùn, ygè bì bùk sho de zchéng bùfèn. Zhè zúy sh n fàngqì qiánxián, méngshng wéi rénlèi yùnyù xn de gshng de xìngzhì, wèi shìjiè dài lái gèng du de shyì.Zuì kpà de rénshng jiànji, shì b duwéi de shngcún tújng kàn chéng píngmiàn. Ynwèi nà píngmiàn shàng kèxià de dàdu shì nínggùle de lìshguòqù de yíj; dàn huózhe de rénmen, huó dé què shì chngmnzhe xnshng zhìhuì de, yóu四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共 40 分，须说满 3 分钟）说话范文我喜爱的职业我喜欢教育这个职业。我觉得，这是一份神圣的职业。它不仅关系到个人的前途，从大的层面来讲，甚至关系到国家的命运。教育绝不是一份轻松的职业。它需要同时兼顾“教”和“育”。教，即是教授知识；育，则是培育人才。我个人认为，教育具有很大的挑战性。对我而言，有挑战自然就会有动力。我当老师的初心是：希望能够通过自身的努力，帮助更多的人实现自我价值！现在，我如愿以偿地成为一名老师。经常会有外行人羡慕道：“当老师真好，工作轻松，假期又多。不仅有双休日，还有带薪的寒暑假。”我觉得这种说法是片面的。如果一个人当老师的目的纯粹为了图假期，他又怎能在这个职业上有所作为呢？我很享受这份职业，并不是因为享受假期带来的悠闲，而是享受工作带来的乐趣。因为热爱，所以享受。我把教育视为自己终身的事业。韩愈曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”我觉得，对老师而言，传授知识并不难，难的是传递思想。这也是我追求的目标。传授知识就是教书，而传递思想则为育人。教书育人是老师的主要职责。我经常提醒自己：在上课的时候，千万不能只讲知识，而要注重培育学生。在教学的过程中，我遇见过很多问题。我发现，当老师，其实并不轻松。学生是不断更换的，新的问题也会不断出现。作为老师，一定要学会因材施教。我能感受到一股压力，但我会很乐意去克服它。只有解决了问题，才能更好地帮助学生成长。我热爱这份职业，同时自己也会努力传递更多的正能量，为教育事业奋斗终生！W xhun jiàoyù zhège zhíyè. W juédé, zhè shì y fèn shénshèng de zhíyè. T bùjn gunxì dào gèrén de qiántú, cóng dà de céngmiàn lái jing, shènzhì gunxì dào guóji de mìngyùn. Jiàoyù jué bùshì y fèn qngsng de zhíyè. T xyào tóngshí jingù “jiào” hé “yù”. Jiào, jí shì jiàoshòu zhshì yù, zé shì péiyù réncái. W gèrén rènwéi, jiàoyù jùyu hn dà de tiozhàn xìng. Duì w ér yán, yu tiozhàn zìrán jiù huì yu dònglì.W dng losh de chxn shì: Xwàng nénggòu tngguò zìshn de nlì, bngzhù gèng du de rén shíxiàn zìw jiàzhí! Xiànzài, w rúyuànycháng dì chéngwéi y míng losh. Jngcháng huì yu wàiháng rén xiànmù dào:“Dng losh zhn ho, gngzuò qngsng, jiàq yòu du. Bùjn yu shungxirì, hái yu dài xn de hán shjià.” W juédé zhè zhng shuf shì piànmiàn de. Rúgu ygè rén dng losh de mùdì chúncuì wèile tú jiàq, t yòu zn néng zài zhège zhíyè shàng yu su zuòwéi ne? W hn xingshòu zhè fèn zhíyè, bìng bùshì ynwèi xingshòu jiàq dài lái de yuxián, ér shì xingshòu gngzuò dài lái de lèqù. Ynwèi rè'ài, suy xingshòu. W b jiàoyù shì wéi zìj zhngshn de shìyè.Hányù céng shu:“Sh zh, suy chuándào shòu yè ji huò y.” W juédé, duì losh ér yán, chuánshòu zhshì bìng bù nán, nán de shì chuándì sxing. Zhè yshì w zhuqiú de mùbio. Chuánshòu zhshì jiùshì jiosh, ér chuándì sxing zé wèi yù rén. Jiosh yù rén shì losh de zhyào zhízé. W jngcháng tíxng zìj: Zài shàngkè de shíhòu, qin wàn bùnéng zh jing zhshì, ér yào zhùzhòng péiyù xuéshng.Zài jiàoxué de guòchéng zhng, w yùjiànguò hndu wèntí. W fxiàn, dng losh, qíshí bìng bù qngsng. Xuéshng shì bùduàn gnghuàn de, xn de wèntí y huì bùduàn chxiàn. Zuòwéi losh, ydìng yào xuéhuì yncáishjiào. W néng gnshòu dào y g ylì, dàn w huì hn lèyì qù kèfú t. Zhyu jijuéle wèntí, cáinéng gèng ho de bngzhù xuéshng chéngzhng.W rè'ài zhè fèn zhíyè, tóngshí zìj y huì nlì chuándì gèng du de zhèng néngliàng, wèi jiàoyù shìyè fèndòu zhngshng!
