高二语文上学期期中联考试题(2).doc

- 1 -“长汀、上杭、武平、连城、漳平、永定一中长汀、上杭、武平、连城、漳平、永定一中”六校联考六校联考 2018-20192018-2019学年第一学期半期考高二语文试题学年第一学期半期考高二语文试题（考试时间：150分钟 总分：150分）一.语文基础知识（语文基础知识（2929 分，分，1 1-7 7 题每小题题每小题 2 2 分，分，8 8-1212 每题每题 3 3 分）分）1.下列加点字的音形都正确的一项是（2 分）A.赍发（j） 棨戟（q） 襜纬（wéi） 星分翼轸（zhn）B.鲲鹏（kn） 夭阏（yn） 央浼（mi） 梓泽丘墟（ z）C.泠（líng）然 沮（j）丧 狙（j）击 衡阳之浦（p） D.怂恿（sng） 涎皮（dàn） 蓬蒿(ho) 委以微贱（wi）2.下列各项中加点字完全正确的一项是（2 分）A.所赖君子见机 机：机会 三径就荒，松菊犹存 就：接近，将要B.宇文新州之懿范 懿：美好 老当益壮，宁移白首之心 宁：怎么，哪里C.抢榆枋而止 抢：抢先 北海虽赊，扶摇可接 赊：遥远D.披绣闼 披 ：开 他日趋庭 趋：走向3.下列各句中，不含通假字的一项是（ 2 分 ）A.此小大之辩也 B.小知不及大知 C.云销雨霁 D.气息奄奄，人命危浅 4.对下列各句中加点词的活用现象，归类正确的一项是(2 分)园日涉以成趣 悦亲戚之情话宾主尽东南之美 乐琴书以消忧而后乃今将图南 屈贾谊于长沙臣不胜犬马怖惧之情 臣具以表闻A/ B/C/ D/5.下列各句中的加点词，与现代汉语最接近的一项是（2 分）A.庶刘侥幸，保卒余年 B.三餐而反，腹犹果然C.众人匹之，不亦悲乎 D.千里逢迎，高朋满座6下列各组选项中，句式特点不同的一项是 (2 分) A遂见用于小邑 既自以心为形役 B勃，三尺微命，一介书生 齐谐者，志怪者也 C彼且恶乎待哉 之二虫又何知 D奉晨昏于万里 今臣亡国贱俘 7.下列两组句子中对加点的虚词的含义和用法分析正确的一项是（2 分） 问征夫以前路 农人告余以春及 穷且益坚，不坠青云之志 且举世誉之而不加沮 A.相同， 不同 B.相同， 相同 C.不同， 不同 D.不同， 相同- 2 -8.下列有关文学文化常识，表述不正确的一项是（3 分） A.三秋：指秋季。七月称仲秋、八月称孟秋、九月称季秋；三秋也指秋季的第三个月，即农历九月。 B.皇天后土：皇天：古代指天，天帝。后土：古代指地，土神。天地或天地神灵的总称。 C.东宫：代指太子。太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人。我国古代通常采用 嫡长子继承制。 D.征辟是汉代选拔官吏制度的一种形式。征，是皇帝征聘知名人士到朝廷充任要职。辟， 是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏。 9.下列语句中，没有语病的一项是(3 分) A海昏侯墓的发掘是中国迄今发现的保存最好的西汉列侯墓园，墓中数量众多的文物可 能需要几代人去整理研究。 B. 人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西。然而，宇宙纵使毁灭了他，人却仍然 要比致他于死命的东西高贵得多。 C数字货币优势明显，不仅能节省发行、流通所需的成本，还能提高交易或投资的效率， 提升经济交易活动的便利性和透明度。 D喜剧小品风趣幽默、短小精悍，能生动鲜活地反映现实生活，是深受广大群众所喜爱 的一种艺术形式。 10.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分） 两位阔别十年的老朋友竟在一条小巷里狭路相逢，又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 李世石是一个胸无城府的天才棋手，常出言无忌，只要有他出席的新闻发布会，肯定就 会有噱头。 有的快递公司对电暖器、饮水机等这些半大不小的物件有特殊的收费标准，许多顾客觉 得这十分不合理。 久居钢筋水泥的城市森林的人们始终怀揣着一颗诗意栖居的心。烟花三月里，城里的人 们相约奔向绿色的田野，兴致勃勃地体验起瓜田李下的田园生活。 著名物理学家段一世先生一生躬耕讲坛，执教 65 年，每周安排 3 天时间给研究生上课， 甚至通宵达旦指导他们的科研与论文的写作。 他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面大胆创新，很快就在专业领域头角峥嵘， 小有名气，受到同行的普遍赞赏。 A. B C D 11.选出下面几个话语情境中表述准确的一项是（3 分） A拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 B杨老师年过七旬仍笔耕不缀，作为他的高足，我们感到既自豪，又惭愧。 C一位同学说： “像孙老师这样快退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们 深感荣光。 ” D参加围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比 赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。 ” （腾讯体育消息） 12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分) 中国茶有红、绿、青、黄、白、黑六大类 2000 多种，外形千姿百态，香气各具特点，滋 味风格迥异，效能各不相同， 。 ，它是茶叶品质 的综合表现。 ，它是茶叶品质的综合反映。 。 。 香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶；反之则劣 所谓外形是指干茶的芽叶比例，有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗 等程度 条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润，是好茶；反之则劣 所谓内质是指香气的高低、纯杂、长短，滋味的浓淡、强弱、鲜淳、苦涩，叶底的嫩- 3 -度、色泽、净匀度，汤色的鲜活、明亮程度 不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开看外形、评内质 A B C D 二现代文阅读（二现代文阅读（2323 分）分）（一）论述类阅读（一）论述类阅读阅读下面的文字，完成 13-15 小题（9 分）伟大的文艺展现伟大的灵魂，伟大的文艺来自伟大的灵魂。歌德说过：“如果想写出雄 伟的风格，他也首先就要有雄伟的人格。 ”一切艺术创作都是人的主观世界和客观世界的互 动，都是以艺术的形式反映生活的本质、提炼生活蕴含的真善美，从而给人以审美的享受、 思想的启迪、心灵的震撼。只有用博大的胸怀去拥抱时代、深邃的目光去观察现实、真诚的 感情去体验生活、艺术的灵感去捕捉人间之美，才能够创作出伟大的作品。虽然创作不能没 有艺术素养和技巧，但最终决定作品分量的是创作者的态度。经典之所以能够成为经典，其中必然含有隽永的美、永恒的情、浩荡的气。经典通过主 题内蕴、人物塑造、情感建构、意境营造、语言修辞等，容纳了深刻流动的心灵世界和鲜活 丰满的本真生命，包含了历史、文化、人性的内涵，具有思想的穿透力、审美的洞察力、形 式的创造力，因此才能成为不会过时的作品。文艺要塑造人心，创作者首先要塑造自己。养德和修艺是分不开的。德不优者不能怀远， 才不大者不能博见。广大文艺工作者要把崇德尚艺作为一生的功课，把为人、做事、从艺统一 起来，加强思想积累、知识储备、艺术训练，提高学养、涵养、修养，努力追求真才学、好德 行、高品位，做到德艺双馨。要自觉抵制不分是非、颠倒黑白的错误倾向，自觉摒弃低俗、庸 俗、媚俗的低级趣味，自觉反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义的腐朽思想。文艺创作是艰苦的创造性劳动，来不得半点虚假。那些叫得响、传得开、留得住的文艺 精品，都是远离浮躁、不求功利得来的，都是呕心沥血铸就的。我国古人说：“吟安一个字， 捻断数茎须。 ” “两句三年得，一吟双泪流。 ”路遥的墓碑上刻着：“像牛一样劳动，像土地 一样奉献。 ”托尔斯泰也说过：“如果有人告诉我，我可以写一部长篇小说，用它来毫无问 题地断定一种我认为是正确的对一切社会问题的看法，那么，这样的小说我还用不了两个小 时的劳动。但如果告诉我，现在的孩子们二十年后还要读我所写的东西，他们还要为它哭， 为它笑，而且热爱生活，那么，我就要为这样的小说献出我整个一生和全部力量。 ”广大文 艺工作者要有“板凳坐得十年冷”的艺术定力，有“语不惊人死不休”的执着追求，才能拿 出扛鼎之作、传世之作、不朽之作。 13.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A. 文艺作品的品质和创作者的精神追求有关，这意味着有了雄伟的人格就能写出雄伟的作品。 B. 艺术作品不能完全脱离现实的世界和人的精神世界，艺术创作者需要能动地反映现实生活。 C. 创作者的艺术素养、技巧和态度制约着作品质量，艺术素养、技巧是创作佳作的首要因素。 D. 经典作品需要创作者具有高超的艺术技巧，而与作品的思想内容和时代并没有多大的关联。 14. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A. 文章第一段提出总论点，后面几段提出分论点，形成总分的结构。 B. 文章从经典的内涵、作者的德艺和创作的艰辛等方面，对文艺创作进行了论述。 C. 文章第三段在提出观点后，先从反面论述，再从正面对文艺工作者提出了德艺方面的要求。 D. 文章最后一段用比喻论证法，论证了文艺创作的艰苦，增强了文章的文采。 15. 根据原文内容，下列推论不正确的一项是（3 分） A.红楼梦 是传世经典，它的作者曹雪芹，应该有伟大的灵魂，也有较高的艺术素养和创作技巧。 B. 错误倾向、低级趣味及拜金主义、享乐主义、极端个人主义的思想和养德格格不入。 C. 文艺工作者有了艺术定力和执着追求，就能拿出扛鼎之作、传世之作、不朽之作。 D. 传世的经典作品，往往都有独特的审美价值和思想价值，是呕心沥血创作出来的。- 4 -（二）文学类文本阅读（二）文学类文本阅读阅读下面的文章，完成 16-18 题(14 分)信信 任任余显斌 他一个唿哨，在积雪的旷野打着旋子，远远传开。随着口哨声，远处一个红点跳动着， 跌跌撞撞滚来，越滚越近，是只小小的狐狸。 小狐狸毛茸茸的，如一个小小的红线团，额头有鸡蛋大一块白毛，珍珠一样。这是只才 出生不久的狐狸。它胖乎乎的，蹲在他面前，一双亮亮的眼睛望着他，眼睛里跳跃着喜悦、 快乐和顽皮。 它知道，他拿了可口的食物。因为，从第一次遇见他，直到现在，他都这样。果然，他 笑笑的，手一扬，竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢，他呵呵笑着。摸着它的头道： “别闹别闹，放好了吃。 ”为了避免被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。肉一放下， 小狐狸就扑过来，使劲嗅着，流着哈喇子，呱唧呱唧吃起来。 半只鸡吃完，它小小的肚皮胀得鼓鼓的，更像个毛茸茸的线团了。 接着，它抬起头，亮亮的眼睛期待地看着他。它知道，接下来，他会逗它玩，带着它跑， 这些，从相遇到现在，也从没断绝过。也因为如此，它从一只生性胆小的小狐，变成了只爱亲 近人的小狐。果然，他拍拍它的头，在雪地跑起来，快活地笑着。它跟着跑，一路翻着跟头， 发出稚嫩清脆的叫声。两个点，一红一黑，在雪地翻滚着。玩得差不多了，他喊一声：“回了！ ”一挥手，走了。小狐狸舍不得，跟着他，轻轻叫着撒娇，好像没玩够似的。一直到他走远了， 不见了，小狐狸才回过头，回到自己隐秘的洞穴里，偎依着母亲，做起香甜的梦。 一直这样，大概两个月吧。 那天，雪特别大，四野皆白，小狐狸没吃的，饿得叽叽溜溜叫。老狐狸也饿得浑身发软， 几次，小狐狸跑出洞，又失望地哼哼叽叽跑回来。上午时，雪地响起一声唿哨。小狐狸一听， 乍了下耳朵，跌跌撞撞跑出来，球一样滚到他面前，扯他的裤脚，跳起来，抢他手中的鸡肉。 他笑骂：“馋东西，饿坏了。 ”他把肉放好，很大一只烤鸡。小狐狸扑过去，流着口水， 摇摆着脑袋撕咬着。这时，那边土坎上，一只狐狸露出头，是那只老狐狸。它小心地看看， 小狐狸正在大快朵颐。肉的香味，远远飘来，它也流出了口水。它小心地爬上土坎，一步一 步靠过来。它可能清楚，自己一身火红的皮毛太珍贵了，会引来无数的贪婪和阴谋，所以不 得不小心。刚走几步， “哐”的一声，它的脖子被夹住了，是个钢夹，钢夹力道很大，传来 骨头碎裂声，还有老狐狸惨叫翻滚声。 这夹子，是他下的。 夹子必须有一定重量，机关才能绊动：小狐狸不行，老狐狸恰好。他要的，是老狐狸的 皮子。这样的皮子，想要猎到，势如登天。因此，市场价忒好，几万元一张。小狐狸的太嫩， 没人要。因此，他想了这么个办法。 小狐狸停住了，抬起头，眼光中，一片迷蒙疑惑。 那只老狐狸的皮，他卖了三万多。他笑笑，数着票子。他知道，还有一个三万元在山林 里等着他：一年后，小狐狸长大，他会想法猎来的。 一年一晃就过去了。 他上了山，果然看到了那只长大的小狐狸，皮毛比它母亲的还红还净，额头那块白毛， 仍像珍珠一样；但眼光变了，不再纯蓝，而是闪着白白的光。显然，它也认识他，蹲在那儿， 长长叫了一声。 他已跟踪它几天，办法用尽，也无法到手。 他举起猎枪。 它一跃跑了，雪地里一条红线，弯弯曲曲，弹弹停停。他打不中，就追。 雪很厚，狐跑起来有些艰难，他看着就要追上，猛扑过去。那只狐一拐，转了个弯。他 扑空了，只听“咵”的一声，接着一声惨叫，他晕了过去。- 5 -醒来时，他的一只手已断。这山里，下夹子的人很多，他中了别人的一个夹子。 16.下列对小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是(3 分) A小说详细描写了小狐狸的外貌，但对猎人的外貌没做细致的刻画，这是因为猎人长什 么样并不重要，作者主要展现的是他的内心世界。 B小说中多次写到了雪，狐红雪白，色彩鲜明，画面生动而美好。其中“那天，雪特别 大，四野皆白”的描写还起到了推动情节发展的作用。 C小说三次写到了小狐狸面对猎人的眼神，前两次眼神“亮亮”的，后来“闪着白白的 光” ，凸显了小狐狸对猎人从信任到惊恐的情感变化。 D小说前半部分写猎人与小狐狸之间的亲密无间，与后半部分猎人与小狐狸之间的关系 变化形成对比，这样的反差引人深思，深化了主题。 17.结合全文简要分析猎人的形象特点。(5 分) 答：_ 18.小说以“信任”作为标题，有什么作用？请结合内容分析。(6 分) 答：_ 三古代诗文阅读（三古代诗文阅读（2828 分）分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 19-22 题（19 分） 贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才， 召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事 焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。 是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如 其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。 贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名， 兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让 未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之 位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权， 纷乱诸事。 ”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。 贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。贾生为长沙王太傅三 年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道 所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰： “吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之， 拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。 文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸 侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。 居数年怀王骑堕马而死无后贾生自伤为傅无状哭泣岁余亦死。贾生之死时年三十三矣。 及孝文崩，孝武皇帝立，举贾生之孙二人至郡守，而贾嘉最好学，世其家，与余通书。至孝 昭时，列为九卿。 （史记·屈原贾生列传节选）注：受釐 x，一种祈神降福的仪式。19.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A居数年/怀王骑/堕马而死/无后/贾生自伤为傅/无状哭泣/岁余亦死。 B居数年/怀王骑/堕马而死无/后贾生自伤/为傅无状/哭泣/岁余亦死。 C居数年/怀王骑/堕马而死/无后/贾生自伤为傅无状/哭泣岁余/亦死。 D居数年/怀王骑堕马/而死无后/贾生自伤/为傅无状/哭泣/岁余亦死。 20下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A秀才，汉代为了选拔人才，有察举制度，考察和推举人才。秀才指优秀的人才。 B太傅：古代官职名，掌管官员的考核与任命，也指教导、辅佐帝王或王子的人。 C迁，调动官职，一般是升官。拜，授予官职， “拜官”为旧时的常用语。封，帝王授予- 6 -臣子土地或封号。 D九卿：秦汉时的中央行政长官，像奉常、郎中令、卫尉、太仆、廷尉、典客、宗正、 治粟内史、少府等，管宫廷总务。21下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A贾谊年少时精通诸子百家的学问，二十多岁时被文帝征召，担任博士，成为博士中最年轻的一个。B贾谊到长沙四年后，被汉文帝召见，文帝因感鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。C贾谊多次上疏，说诸侯的封地太多，有的诸侯的封地甚至广连几个郡，和古代的制度不符，应该逐渐削弱他们的势力。D汉武帝时，提拔贾谊的两个孙子担任郡守，贾嘉最好学，担任了九卿的职位。22把下列句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。 ” （5 分）（2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。 （陈情表 ） （5 分）（二）阅读下面这首唐诗，完成（二）阅读下面这首唐诗，完成 23232424 题（题（9 9 分）分）白帝白帝 注注 杜甫白帝城中云出门， 白帝城下雨翻盆。高江急峡雷霆斗， 古木苍藤日月昏。戎马不如归马逸，千家今有百家存。哀哀寡妇诛求尽，恸哭秋原何处村？注此诗写于安史之乱后诗人寓居夔州期间，这期间诗人还创作了秋兴八首 登高等作品。白帝：即白帝城。归马：从事耕种的马。诛求：强制征收、剥夺。恸哭：失声痛哭。23.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3 分)A.首联照应题目，写白帝城云雨翻腾的景象：云气从城门涌出，大雨倾盆而下。B.颔联对仗工巧，写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛，读来有身临其境之感。C.诗歌前两联以风雨起兴，为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。- 7 -D.尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象，控诉黑暗的社会。24.诗歌的第三联表达了怎样的思想感情？运用什么手法表达的？请结合诗句简要分析。(6 分)四名篇名句默写（四名篇名句默写（1010 分，每空分，每空 1 1 分）分）2525、补写出下列句子中的空缺部分。、补写出下列句子中的空缺部分。（1） 使至塞上中描写壮丽奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑，被王国维称为“千古壮观”的名句是： ， 。（2） 次北固山下表现作者无限乡思的诗句是：， 。（3） 岳阳楼记中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：， 。（4）欧阳修醉翁亭记中简要概括了山间四时之景，其中描写春、夏的两句是：， 。（5）在逍遥游中描绘鲲鹏奋飞直上九万里的高空，也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：_，_。五作文（五作文（6060 分）分）26.26.阅读下面的材料，根据要求作文阅读下面的材料，根据要求作文小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢? ”大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，喝点朝露和山泉，有时也吃些鸟粪、腐叶。 ”小树说：“吃这些你的体形就这么完美?”大树说：“这还要感谢风雪雷电。风为我修饰身材，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。 ”小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦? ”大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。 ”要求：选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于 800 字的议论文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。六校联考高二语文参考答案六校联考高二语文参考答案1.C 【解析】 A. 帷 B 阏 è D 涎 xián 猥2.B【解析】A。“机”是“预兆”的意思，C.抢：触、碰 D.趋：快步走过- 8 -3. D【解析】（A 辩辨 B 知智 C 销消）4.B。【解析】名词作状语；形容词作名词；形容词意动用法；名词作动词。动词使动用法5.A【解析】“侥幸”古今词义相同。6. D7.A【解析】 都为介词，“把”“拿”：连词，反而，却，表转折：连词，况且，表递进8.A【解析】七月称孟秋，八月称仲秋9.C【解析】A 项前一个分句主语和宾语搭配不当。“海昏侯墓的发掘是中国迄今发现的保存最好的西汉列侯墓园”，提取主干为“发掘是墓园”，实际主语应是“海昏侯墓”，不是“发掘”，应把“的发掘”去掉。B. 语序不当，应“纵使宇宙毁灭了他”。D 项的错误是句式杂糅，定语“深受广大群众所喜爱”杂糅，应改为“深为所喜爱”或“深受的喜爱”。10.B【解析】狭路相逢：在很窄的路上相遇，不容易让开。后多用来指仇人相见，难以相容。使用错误。胸无城府：形容待人接物坦率真诚。城府，借指待人处事的心机。使用正确半大不小：指人未到成年但已不是儿童的年龄。此处误用对象。 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。用在此处不合语境。通宵达旦，整整一夜，直到天亮。使用正确头角峥嵘，形容少年不凡，才能突出，早期崭露头角。头角，比喻年轻人显露出来的才华、能力。峥嵘，突出的样子。11.A 【解析】B “高足”敬词，用于称呼别人 C “绵薄之力”是谦词；D “承让”应改为“手下留情” ，“承让”是比赛时获胜方所说的谦词，意思是自己胜得侥幸，承蒙对方的谦让。不能请对方“承让”）。12.D 13.B【解析】 A 项，“有了雄伟的人格就能写出雄伟的作品”说法错误，想写出雄伟的作品需要有雄伟的人格，但有了雄伟的人格不一定能写出雄伟的作品；C 项，“艺术素养、技巧是创作佳作的首要因素”错，原文为“决定作品分量的是创作者的态度”；D 项，“与作品的思想内容和时代并没有多大的关联”错，与原文“容纳了深刻流动的心灵世界和鲜活丰满的本真生命”不符。故选 B。14. D【解析】D 项，“传世的经典作品，往往都有独特的审美价值和思想价值”分析错误，文章最后一段运用引证法和对比论证，无比喻论证。路遥的墓碑主要是引证法，证明文学创作的艰辛。故选 D。15. C【解析】C 项，“文艺工作者有了艺术定力和执着追求，就能拿出扛鼎之作、传世之作、不朽之作”说法错误，“文艺工作者有了艺术定力和执着追求”不一定“就能拿出扛鼎之作、传世之作、不朽之作”。即前者是后者的必要条件，但不是充分条件。故选 C。16.C【解析】C.“由信任到惊恐”不准确，“惊恐”应为“仇恨”。17善于伪装，处心积虑。他百般与小狐狸搞好关系的原因是想借助它放松老狐狸的警惕，- 9 -引出老狐狸，然后卖老狐狸的皮挣钱。他设置的机关，必须有一定的重量才能绊动，小狐狸不行，老狐狸正好。贪婪自私冷酷。他杀老狐狸，毫不手软，甚至没有片刻犹豫不忍，丝毫不考虑小狐狸的信任，心里想的只有钱；他不立刻杀小狐狸，是因为小狐狸不值钱，想等小狐狸长大再杀。第二年再见到小狐狸时，他毫不手软，跟踪几天，办法用尽，一心只想猎杀。(每点 2 分，答出两点得 5 分。意思对即可)解析 本题考查对人物形象特点概括的能力。关于猎人这一形象，可以从文中找出关于他的描写及相关的情节内容进行概括分析。如文中写他想尽一切办法与小狐狸搞好关系，真正的目的在于引出老狐狸，然后卖老狐狸的皮挣钱等，由此可知他处心积虑等特点。从他对待老狐狸和小狐狸上，可以看出他的冷酷无情及自私贪婪等。因为他所做的一切都是为了钱，杀老狐狸毫不手软。18从形象方面：“信任”体现了人性的残忍和兽性的纯真，在小狐狸的信任和猎人处心积虑设下的获取“信任”的圈套中，突出了猎人和小动物的形象特点。从主题方面：“信任”，寓意深刻，发人深思，揭示、批判了自私冷漠的人性和唯利是图的社会现象，呼唤人与动物之间的信任，呼唤人类纯真善良本性的回归，意味深长，让人感慨。从情节方面：“信任”推动了情节的发展。小狐狸对猎人的信任直接导致了老狐狸的上当；信任的被亵渎也直接导致了小狐狸对猎人的仇恨、报复，最终把猎人引向了陷阱。(每点 2分，共 6 分。意思对即可)解析 本题考查对文章标题作用理解的能力。关于文章标题“信任”的作用，首先要确定好考虑的方向，一般主要考虑小说的三要素及主旨。如从形象的角度考虑，“信任”既体现猎人的处心积虑，又突出小狐狸的单纯。而从主题方面则引发读者思考，人性的自私冷漠及人与动物之间的信任等问题。关于情节方面，“信任”起到推动情节发展的作用。19.C20. 【解析】B 太傅“掌管官员的考核与任命”错误，应为掌管礼法的制定和颁行。21.D【解析】贾嘉担任九卿之职是发生在汉昭帝时期。22（1）（他们）就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽权力，使政事弄得一片混乱。”（得分点：“短”，诋毁，诽谤；“擅权”，独揽权力；“纷乱”，使杂乱、使混乱，各 1 分。句意 2 分）（2）我想遵从皇帝命令飞奔上任，然而祖母的病一天天加重，想姑且顺应个人心愿，但申诉不被答应。（得分点：“奔驰”，1 分；“笃”，1 分；“则”，“告诉”各 1 分。句意1 分）23. B 【解析】 B 项，写“大雨将至的昏暗沉寂气氛”错，首联“雨翻盆”写大雨已至，“雷霆斗”也非“沉寂”。24. 表达了对国家动荡，民不聊生的社会现实沉郁的忧思：对安宁的渴望，对战争的厌恶，对乱世百姓的同情；（3 分）诗的第三联用了对比的手法；以“戎马”和“归马”对比，以- 10 -“归马”的安逸，反衬“戎马”的劳累、紧张，突出了战乱对百姓生活的侵扰；往昔“千家”和战乱后仅余“百家”对比，揭示了战乱造成的生灵涂炭、十室九空的恶果。诗句对比鲜明，感情强烈，富有感染力。（3 分）25.（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（2）乡书何处达，归雁洛阳边。（3）沙鸥翔集，锦鳞游泳。（4）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（5）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 26.写作指导：这是一则多角度立意的材料作文，命题意在引导学生反思自己的成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。审题的突破口在于三问三答的内涵，尤以大树的回答为要。针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题，大树的回答是：要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱、朝露和清泉-生命中美好的东西；要吃鸟粪、腐叶-吸收后可转化为成长所需的营养（如批评）；要经受风雨雷电的的洗礼在挫折中经受磨练；拒绝阴暗的情绪拥有乐观向上的情趣。这就为我们提供了四个写作角度。附参考译文：附参考译文：贾生名叫贾谊，是洛阳人。在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地。吴廷尉担任 河南郡守时，听说贾谊才学优异，就把他召到衙门任职，并非常器重。汉文帝刚即位时，听 说河南郡守吴公政绩卓著，为全国第一，而且和李斯同乡，又曾向李斯学习过，于是就征召 他担任廷尉。吴廷尉就推荐贾谊年轻有才，能精通诸子百家的学问。这样，汉文帝就征召贾 谊，让他担任博士之职。 当时贾谊二十有余，在博士中最为年轻。每次文帝下令让博士们讨论一些问题，那些年 长的老先生们都无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话。博士们 都认为贾生才能杰出，无与伦比。汉文帝也非常喜欢他，对他破格提拔，一年之内就升任太 中大夫。 贾谊认为从西汉建立到汉文帝时已有二十多年了，天下太平，正是应该改正历法、变易 服色、订立制度、决定官名、振兴礼乐的时候，于是他草拟了各种仪法，崇尚黄色，遵用五 行之说，创设官名，完全改变了秦朝的旧法。汉文帝刚刚即位，谦虚退让而来不及实行。但 此后各项法令的更改，以及诸侯必须到封地去上任等事，这都是贾谊的主张。于是汉文帝就 和大臣们商议，想提拔贾谊担任公卿之职。而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒 他，（他们）就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽权力，使政事弄得 一片混乱。”此后，汉文帝于是就疏远了贾谊，不再采纳他的意见，任命他为长沙王太傅。 贾谊向文帝告辞之后，前往长沙赴任，他听说长沙地势低，气候潮湿，自认为寿命不会 很长，又是因为被贬职至此，内心非常不愉快。贾谊在担任长沙王太傅的第三年，一年多之 后，贾谊被召回京城拜见皇帝。当时汉文帝正坐在宣室，接受神的降福保佑。因文帝有感于 鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就乘机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种 情形。到半夜时分，文帝已听得很入神，不知不觉地在座席上总往贾谊身边移动。听完之后， 文帝慨叹道：“我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不如他。”过了不 久，文帝任命贾谊为粱怀王太傅。粱怀王是汉文帝的小儿子，受文帝宠爱，又喜欢读书，因 此才让贾谊当他老师。- 11 -汉文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列候。贾谊劝谏，认为国家祸患的兴起就要从这里 开始了。贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，和古代的制度不 符，应该逐渐削弱他们的势力，但是汉文帝不肯听从。 几年之后，粱怀王因骑马不慎，从马上掉下来摔死了，没有留下后代。贾谊认为这是自 己作太傅没有尽到责任，非常伤心，哭泣了一年多，也死去了。死的时候年仅三十三岁。后 来汉文帝去世，汉武帝即位，提拔贾谊的两个孙子任郡守。其中贾嘉最为好学，继承了贾谊 的家业，曾和我有过书信往来。到汉昭帝时，他担任九卿之职。