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    2019七年级数学上册 2.2.1 数轴导学案(无答案)(新版)华东师大版.doc

    • 资源ID:726367       资源大小:48.50KB        全文页数:2页
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    2019七年级数学上册 2.2.1 数轴导学案(无答案)(新版)华东师大版.doc

    1数轴数轴学习内容 数 轴学习目标1、会正确画出数轴,初步了解有理数与数轴上点的对应关系;2、能将有理数用数轴上的点来表示。学习重点正确画出数轴,理解数轴的概念。学习难点应理清有理数与数轴上的点的对应关系。导 学 过 程复备栏【温故互查温故互查】正数和负数可以表示具有相反意义的量,你能举出一些这样的例子吗?【设问导读设问导读】1、在小学我们就知道,用直线上的点可以表示自然数,那么能否用直线上的点表示有理数呢?阅读课本第 15 页。2、数轴的画法:第一步: 第二步: 第三步: 第四步: 概括:像这样 的直线叫做数轴。3、如何正确在数轴上表示任何有理数呢?在数轴上画出表示有理数,可以先由这个数的符号确定它在数轴上原点的哪一边(正数在原点的 边,负数在原点的 边) ,再在相应的方向上确定它与原点相距几个单位长度,然后画上点。【自学检测自学检测】 画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:4,-2,-4.5,311, 02【巩固训练巩固训练】1在下面数轴上:(1)分别指出表示-2,3,-4,0,1 各数的点(2)A,H,D,E,O 各点分别表示什么数?A D O E H-4 -3 -2 -1 0 1 2 32下列各小题先分别画出数轴,然后在数轴上画出表示大括号内的一组数的点:(1)-5,2,-1,-3,0; (2)-4,2.5,-1.5,3.5;板书设计教学反思安全提示

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