幼儿园主题故事：《定向游戏》.docx

活动内容帐篷节定向游戏活动过程帐篷节定向游戏开始啦！只见孩子们拿着自己画的地图，根据路线开始游戏 啦！“梦梦，我的起点在贝贝区，你的起点在哪里呀？ "小政问梦梦。“我的起点在大型玩具。”梦梦说。“哦，不一样的，那我走了，再见。”小政说完就向贝贝区走去。“我的起点在跑道，我也和你们不一样。”旁边的悠悠说道。孩子们都根据自己的起点出发了。过了一会儿.“孙老师，门厅的印章怎么没有呀？我们找不 到。”昊昊跑过来对我说。“是吗，应该有的，走，我们一起去找找吧！”我和孩子们一起在门厅寻找印章，“孙老 师，在这里，我找到了。”圆圆兴奋地举起她找到的印章，开心地和我说。在这次帐篷节定向游戏中，孩子们 根据自己的路线图完成了游戏。幼儿的观 察行为，对于是否能够成功完成任务起着 非常重要的影响，经过定向运动锻炼的幼 儿，他们会重点的观察图标的形状和颜色, 其观察能力也在实践中不断提高，观察的 细致性、针对性、全面性都会随着活动的不断进行而日趋完善。