无机非金属材料——“硅基物种的崛起”学习任务单.docx

学习任务单课程基本信息学科化学年级高一学期春季课题无机非金属材料一一“硅基物种的崛起”教科书化学学生信息姓名学校班级学号学习目标1. 了解陶瓷、玻璃、水泥等传统硅酸盐材料的生产原料、性能和主要用途，知道普通 玻璃的主要成分；感受传统无机硅酸盐材料在日常生活中的重要作用。2. 了解硅、二氧化硅、新型陶瓷、碳纳米材料的性能和用途，感受新型无机非金属材 料的奇特性能及其在高科技领域的重要作用，认识新材料开发对人类生产、生活的重要影响。3. 感受化学在社会、生活、生产、科学技术中的重要作用，提高学习化学的兴趣，树 立创新意识和远大理想。课前学习任务1 .寻找身边的无机非金属材料，感受无机非金属材料的性能。2 .查找资料，了解与新型无机非金属材料相关的科技前沿知识。课上学习任务【学习任务一】1 .普通玻璃的主要成分为、和，它是以、和为原料，经混合、粉碎，在玻璃窑中熔融，发生复杂的物理和化学变化而制得的。2 .生产玻璃的两个重要反响原理：【学习任务二】写出工业上提取高纯硅的三步反响原理。1800-20000c300 1100°C 石英砂I1粗硅IH SiHC13 ¥高纯硅隹炭HC1 Hz 图5-23工业制备高纯武的原理示意图写出其中涉及的主要化学反响方程式：;氧化剂是，还原剂是。;；氧化剂是，还原剂是 O【学习任务三】阅读下面材料，回答下列问题。Si02是一种酸性氧化物，可以和强碱反响，生成相应的硅酸盐。硅酸钠（NazSiO。的水溶液 俗称水玻璃，具有黏结能力强，耐高温等特性，可以用做黏合剂和防火剂。实验室盛放碱溶 液的试剂瓶应使用橡胶塞，而不是玻璃塞，原因是什么？写出相关反响方程式。