03 文言文断句技巧（学案）-文言文阅读-备战2023年高考语文一轮复习全考点精讲课堂（全国通用）.docx

【高考一轮复习考点专题精讲】第三局部古代诗文阅读文言文阅读02掌握文言断句的技巧与方法教学目标掌握文言文断句的基本规律，把握基本的做题思路。教学重点掌握文言文断句的基本规律教学难点正确断句，确保断句题不丢分教学过程一题型考向高考文言文断句题重点考查对文言基础知识的掌握和读懂文本的能力。题型 为“3错1对”型选择题。一般在语意和句法结构上设错,主要类型有:混淆句 子成分，混淆上句的宾语和下句的主语;误解词语意思;误拆连动成分;错 拆修饰限定语和中心词;忽略倒装句。该题一般设置7处以上的停顿，难度不大。通常断句位置只有两三处不同。 解答时,可遵循以下步骤：还纠察在京刑狱以兵部郎中知制诰大雅初名侃至是避真宗藩邸讳诏改之居二岁 拜右谏议大夫集贤院学士知亳州卒。A.还/纠察在京/刑狱以兵部郎中知制诰/大雅初名侃/至是/避真宗藩邸讳/ 诏改之/居二岁/拜右谏议/大夫集贤院学士/知亳州/卒B.还/纠察在京刑狱/以兵部郎中知制诰/大雅初名侃/至是避真宗/藩邸讳诏 /改之/居二岁/拜右谏议大夫/集贤院学士/知亳州/卒C.还/纠察在京刑狱/以兵部郎中知制诰/大雅初名侃/至是/避真宗藩邸讳/ 诏改之/居二岁/拜右谏议大夫/集贤院学士/知亳州/卒D.还/纠察在京刑狱/以兵部郎中知制诰/大雅初名侃/至是/避真宗藩邸讳/ 诏改之居/二岁拜右谏议大夫/集贤院学士/知亳州/卒二方法规律文言文断句题一一 “5法”判断是关键，“2步”分析定答案（一）.熟记下表总规律挈领提纲,纲举目张文言断句方法名词、代词句末语气词多作主语和宾语动词、形容词卜常作谓语,一般前后不断开；假设不带宾语，其后常可断开句首语气词正“其、盖、唯、盍、夫、且夫、假设夫”等前面可断句一常用于句首的叹词，如“嗟夫、嗟乎、呜呼”等，前后都可断句“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句句首关联词»“苟、纵、是故、于是、向使、 纵使”等前面大多可以断句然而、无论、至假设、是以、继而、句首时间同一“顷之、向之、未几、已而、 均可断开斯须、既而、俄而”等，前后注意句式整齐）f注意句式塞齐对称，行文中上下句字数相同或结构相 似的特点快速判断语法结构虚词是判断句读的重要标志根据句式 断句注意特殊旬式）一识别判断句、被动句、省略句等句式特点，辅助断句注意固定句式识别固定句式，根据句式特点断句根据“比喻” 一快速判断句式特征根据修辞 断句根据“顶真”一如“世易时移变法宜矣譬之假设良医病万变药亦万变”如“秦王坐章台见相如相如奉壁奏秦王秦王大喜传以示美 人及左右左右皆呼万岁”快速判断修辞标志根据“比照”如“古之取天下也以民心今之取天下也以民命”结合语境巧妙断句根据总分 关系根据总分 关系孔子日益者三乐损者三乐乐节礼乐乐道人之善乐多贤友益矣乐盼乐乐 佚游乐宴乐损矣（论语）正确断句：孔子日/益者三乐/损者三乐/乐节礼乐/乐道人之善/乐多贤 友/益矣/乐骄乐/乐佚游/乐宴乐/损矣根据文言文总 说分承或分说 总承的写法特 征断句注重对话 引文注重对话 引文识别标志卜f对话、引文常常以“日”“云”为标志，一般在第一次问答时出现人名，以后就只用“日”，把主语省略遇到对话，根据上下文判断对话双方（二）分项解读标志断句法一一断句“5法”1 .凭借名（代）词断句文言文中名词和代词常用来作主语和宾语,断句时可先找知名词，如人名、国 名、朝代名、官职名等,这些名词如果作主语，那么其前面就可以断句；如果作宾 语,那么其后面就可以断句。需要注意的是,文言文中,人名第一次出现时往往用 全称，以后再出现就只提名不提姓。常见代词有:吾、余、予,表示“我”；尔、汝（女）、公、卿、君、假设,表示“你”; 彼、此、其、之，表示“他”；此、是、斯、兹、夫，表示“这”。2 .凭借对话（引文）断句在文言文中，可借助"日” “云” “在文言文中，可借助"日” “云” “言” “谓” “道” “问”等动词来判断人物的对话，进行断句。两人对话，一般在第一次问答时写出人名，以后就只用"曰"而 把主语省略。遇到对话时，应根据上下文厘清问者、答者，明辨句读。<?备考卡片=云”“言”的特殊情况1 日:在句首、句中做助词，无实意;表“叫作”。2 . “云”表“有、为、是:3 .“言”表”谈论、记载、告诉、问、陈述、说明”等意义，还有解释引文、 词语或某种现象的发端词,相当于“意思是”或“就是说:当这三个词出现以上情况时,不具有断句标志的功能。4 .凭借虚词断句虚词是明辨句读的重要标志,尤其是介词、语气词和一些连词,它们的前后, 往往是该断句的地方。一些议论性语段,不像记叙性语段那样可借助具体情境去 猜想，因而显得棘手、难度大，但是根据虚词就会使断句变得容易,使文段变得一 目了然。断句方法夫、盖、至假设、假设夫、初、唯、斯、今、句首发语词一一常居句首,其前一般凡、且、窃、请、敬断开顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、句首时间词一一常居句首,其前一般常见典型虚词断开俄而陈述句末尾一一也、矣、焉、耳疑问句末尾一一与（欤）、邪（耶）、乎疑问句末尾一一与（欤）、邪（耶）、乎句末语气词一一其后一般断开感叹句末尾一一哉、夫何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰疑问语气词一一其后一般构成疑问与、何如、奈何与、何如、奈何句,其前一般断开虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、 故、是故、那么、然那么、或、况、而况、 且、假设夫、至于、至假设、于是、岂、岂 非复句关联词语一一其前一般断开有所、无所、有以、无以、以为、何所、孰假设、至于、足以、何以、然那么复音虚词一一复音虚词需保持完整, 不能点断9特别提醒三利用虚词标志断句要注意灵活性“乎”用在句中相当于“于”时，不能点断。如:“生乎吾前，其闻道也固 先乎吾。”（师说）“也”用在句中起舒缓语气的作用时,可点断也可不点断。如：“师道之不 传也久矣!欲人之无惑也难矣！ ”（师说）连词“而”有时用于词或短语之间起连接作用，所连接的内容共同作句子 的成分，前后联系很紧密,一般不在其前断开。但如果“而”是连接两个句子，那么 往往要在其前断开。如：“摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。”（种树郭橐 驼传）“夫”有时也作指示代词（兼有舒缓语气的作用）用在句中,这种情况下不 能点断。如：“故为之说，以俟夫观人风者得焉J （捕蛇者说）5 .凭借句式断句断句要求前后可断,中间不断文言文中的一些特殊句式，如判断句、被动句、宾语前置句、状语后置句, 以及一些固定句式都可以作为断句的切入点。句式类型如何,况乎，何（以）为（固定句式）不亦乎,孰与乎,其乎,安哉，何为（反问句） 为所，受于，见于（被动句）者,也（判断句）与其，孰假设中间须断，非惟，抑亦前后可断其，其也5.凭借对称结构断句古人写文章讲究句式的整齐对称，或者两句之间讲究意思的正反比照，我们可以根据这一特点进行断句。二、无标志断句法一一善抓谓语，借助语境1.抓谓语中心词文言文中，句子多以动词或形容词谓语为中心，找出了动词或形容词谓语，也 就能区分出独立的句子；明确了句子的意思,从而正确断句。目前高考采用的题型均是有语境的断句。考生可先理解上下文，再由此推断 断句局部的大意。如传记,应先明晰人物、事件、言论;议论文那么明晰中心、论据、 方法及逻辑关系。特别要注意断句局部的前或后的句意、句式特点等。只有把握 了语境，才能正确断句。微点拨三文言文断句口诀古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。 内容大意先理解,熟读精思把句断。 紧紧抓住曰云言,对话最易被发现。 常用虚词是标志,更有规律供参看。 习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。 词性词义要精研,名词动词帮助判。 排比对偶与反复，修辞提供好条件; 顶真词语紧相连,一般中间要点断。 题目做完回头看,根据要求细检验。 打牢基础看课本，培养语感读经典; 操千曲,观千剑，断句必须常实践。随堂练习1.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项（3分）（）（袁淑）迁太子左卫率。元凶将为弑逆,其夜淑在直,二更许，呼淑及萧斌等, 望相与戮力。淑及斌并曰：“自古无此，愿加善思。”劭怒变色，左右皆动。斌惧, 乃日：“臣昔忝伏事，常思效节,况忧迫如此，辄当竭身奉令。”淑叱之曰：“卿便谓 殿下真有是邪?殿下幼时尝患风,或是疾动耳。”劭愈怒因问曰事当克不淑曰居不 疑之地何患不克但既克之后为天地之所不容大祸亦旋至耳愿急息之劭左右引淑 xvzzzzzxzzzirzzxzzzzzzzz/>zwz«rwz/zzzzwzwwwz/vxzwzw/i<zzzz'wzv*wwwwzz1rz>z>zizvz/iww>zww/zwzwzz>zzi*zw>zz»wyzzwzz>zz>zz>/izr*_zzxzv*z>wszwz>>rzv<x 衣曰：“此是何事,而可言罢。”淑出还省，绕床行,至四更乃寝。（节选自宋书袁淑传） A.劭愈怒/因问曰/事当克不/淑曰/居不疑之地/何患不克/但既克之/后为天地之 所不容大/祸亦旋至耳/愿急息之/B.劭愈怒/因问曰/事当克不/淑曰/居不疑之地/何患不克/但既克之后/为天地之 所不容/大祸亦旋至耳/愿急息之/C.劭愈怒/因问曰事/当克不/淑曰/居不疑之地/何患不克/但既克之/后为天地之 所/不容大祸/亦旋至耳/愿急息之/D.劭愈怒/因问曰事/当克不/淑曰/居不疑之地/何患不克/但既克之后/为天地之 所/不容大祸亦旋至耳/愿急息之/2.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项（3分）（）唐高祖武德元年春正月丁未朔，隋恭帝诏唐王剑履上殿,赞拜不名。唐王既克 长安以书谕诸郡县于是东自商洛南尽巴蜀郡县长吏及盗贼渠帅氐羌酋长争遣子 弟人见请隆有司复丑且以亘数二月己卯，唐王遣太常卿郑元璘将兵出商洛，徇南 阳，左领军府司马、安陆马元规徇安陆及荆、襄。三月己酉，以齐公元吉为镇北将 军、太原道行军元帅,都督十五郡诸军事,听以廉价从事。（节选自通鉴纪事本末-高祖兴唐） A.唐王既克/长安以书谕诸郡县/于是东自商洛/南尽巴蜀郡县长吏及盗贼/渠帅/ 氐羌酋长/争遣子弟入见请降/有司复书/日以百数/B.唐王既克长安/以书谕诸郡县/于是东自商洛/南尽巴蜀/郡县长吏及盗贼渠帅/ 氐羌酋长/争遣子弟入见请降/有司复书/日以百数/C.唐王既克长安/以书谕诸郡县/于是东自商洛/南尽巴蜀/郡县长吏及盗贼/渠帅 /氐羌酋长争遣子弟/入见请降/有司复书/日以百数/D.唐王既克/长安以书谕诸郡县/于是东自商洛/南尽巴蜀/郡县长吏及盗贼渠帅/ 氐羌酋长争遣子弟/人见请降/有司复书/日以百数/3. （2021 河南联考）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）（）玄宗开元二年。旧制，雅俗之乐，皆隶太常。上精晓音律更置左右教坊以教俗 乐余范及为之便选伎女置宜春腕给赐其家张廷珪袁楚客皆上疏以为上春秋鼎盛 宜崇经术迩端士深以悦郑声好游猎为戒上虽不能用，咸嘉赏之。</XZZZ</ZZ*ZZ>/ZZZZZZZ/ZZ/ZZZZXZZZZZZZZZZZZZZZZKZZZZ/ZZZZZZZ<ZZ>ZSZZZZKZVZZKZ/>ZXZKZKZXZ<ZSZ>XySZA.上精晓音律/更置左右教坊以教/俗乐命范及为之使/选伎女/置宜春院/给赐其 家张廷珪/袁楚客皆上疏/以为/上春秋鼎盛/宜崇经术迩/端士/深以悦郑声好游 猎为戒/B.上精晓音律/更置左右教坊以教俗乐/命范及为之使/选伎女/置宜春院/给赐其 家/张廷珪/袁楚客皆上疏/以为/上春秋鼎盛/宜崇经术迩/端士/深以悦郑声/好 游猎为戒/C.上精晓音律/更置左右教坊以教俗乐/命范及为之使/选伎女/置宜春院/给赐其 家/张廷珪/袁楚客皆上疏/以为/上春秋鼎盛/宜崇经术/迩端士/深以悦郑声/好 游猎为戒/D.上精晓音律/更置左右教坊以教/俗乐命范及为之使/选伎女/置宜春院/给赐其 家/张廷珪/袁楚客皆上疏/以为/上春秋鼎盛/宜崇经术/迩端士/深以悦郑声/好 游猎为戒/（2021 洛阳模拟）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）（）陕西巡抚都御史熊脚得玉玺来献礼部尚书傅瀚言以史传诸书考之形制篆刻*Z/iVZ/iVZ/ZZ/>ZZ/iVZZVZ/>ZZ/iVZZZZZZS/ZZZZZZZZZ/ZZ/ZZZXZZZXZZZXZZXZXZW*ZZZVZZZZZZZZZZZZZZ*>ZZZZ/ZZZZZ/Z/ZZ1/*»Z/ZZZZZXZZZZZZZ/ZZZZZ/ZZZZZZXZZZZWXZZZXZZZXZZZZZZZZZZZZ/ZZ/ZZ/iVZ/1/kZ/ZZXZ> 皆不类其为鹰作无疑即使非鹰人主受命在德不在玺上乃属库藏之 z>zzz>zzz>z"/>z'«/>zwxzwxzz/>zsyzv»yv*zvvszwzvzzw>zwzs/*z>z>«zwzw/"/*xz<<zx/*zzwwvzwwz/z1zw</v»zxzv»z1zvzzwz1xz>zziz>zzixzzzxzxzxzzw>zw>zvz1/*«z'yziz'y/>zw/>z>ys/>zwzzv/"vxz"»zz>/"»_rzz>_rxzz></izz>上谕各司大小诸臣曰:“朕方图新理政，乐闻说言。除祖宗成宪定规不可纷更, 其余事关军民利病,切于治体,但有可行者,诸臣悉心开具以闻。”（节选自明史纪事本末-弘治君臣） A.陕西巡抚都御史熊钟得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之形制篆刻 皆不类/其为度作无疑/即使非鹰/人主受命在德不在玺上/乃属库藏之/B.陕西巡抚都御史熊抑得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之/形制篆刻 皆不类/其为震作无疑/即使非鹰/人主受命在德不在玺/上乃属库藏之/C.陕西巡抚都御史熊狮得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之/形制篆刻 皆不类/其为度作无疑/即使非鹰/人主受命在德不在玺上/乃属库藏之/D.陕西巡抚都御史熊钟得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之形制篆刻 皆不类/其为震作无疑/即使非鹰/人主受命在德不在玺/上乃属库藏之/5.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）赵光逢，字延吉。曾祖植，岭南节度使。祖存约，兴元府推官。父隐，右仆 射。光逢与弟光裔，皆以文学德行知名。（旧唐书：光裔光启三年进士擢第累 迁司勋郎中弘文馆学士改膳部郎中知制诰季述废立之后旅游江表以避患岭南刘 隐深礼之奏为副使因家脸处。）（节选自旧五代史赵光逢传）A.光裔/光启三年进士/擢第累迁司勋郎中/弘文馆学士/改膳部郎中/知制诰 /季述废立之后/旅游江表/以避患岭南/刘隐深礼之/奏为副使/因家岭外B.光裔/光启三年进士擢第/累迁司勋郎中/弘文馆学士/改膳部郎中/知制诰 /季述废立之后/旅游江表以避患/岭南刘隐深礼之/奏为副使/因家岭外C.光裔/光启三年进士擢第/累迁司勋郎中/弘文馆学士/改膳部郎中/知制诰 /季述废立之后/旅游江表以避患岭南/刘隐深礼之奏为副使/因家岭外D.光裔/光启三年进士/擢第累迁司勋郎中/弘文馆学士/改膳部郎中/知制诰 /季述废立之后/旅游江表以避患/岭南刘隐深礼之奏为副使/因家岭外 6.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）（萧子良）又与文惠太子同好释氏，甚相友悌。劝人为善，未尝厌倦，以此终 致盛名。进位太傅，增班剑为三十人，本官如故，解侍中。隆昌元年加殊礼剑履 上殿入朝不趋赞拜不名进督南徐州其年疾笃谓左右曰门外应有异遣人视，见淮中 鱼无算，皆浮出水上向城门。寻薨，年三十五。（节选自南齐书萧子良传）A.隆昌元年/加殊礼剑履/上殿入朝/不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/ 谓左右曰/门外应有异/B.隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋/赞拜不名/进督南徐州/其年疾笃/ 谓左右日/门外应有异/C.隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/ 谓左右日/门外应有异/D.隆昌元年/加殊礼剑履/上殿入朝/不趋/赞拜不名/进督南徐州/其年疾笃/ 谓左右日/门外应有异/7.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）于时议建明堂，多有同异。思伯（指传主贾思伯）上议日：“五室之理， 谓为可按。其方圆高广自依时量戴氐九室之言蔡子庙学之议子于灵台之说裴逸二 屋之论及诸家纷纭并无取焉。”学者善其议。A.其方圆/高广自依时/量戴氏九室之言/蔡子庙学之议/子干灵台之说/裴逸 一屋之论及诸家/纷纭并无取焉B.其方圆高广/自依时量/戴氏九室之言/蔡子庙学之议/子干灵台之说/裴逸 一屋之论/及诸家纷纭/并无取焉C.其方圆高/广自依时量/戴氏九室之言/蔡子庙学之议/子干灵台之说/裴逸 一屋之论及/诸家纷纭/并无取焉D.其方圆高广/自依时量/戴氏九室之/言蔡子庙学之/议子干灵台之/说裴逸 一屋之/论及诸家纷纭/并无取焉.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）比兴工凿山山石崩压死者数百人御史弋福等劾钟（指传主洪钟）帝以钟为国 缮边不当罪侵傣三月。正德元年，由巡抚贵州召督漕运兼巡抚江北。A.比兴/工凿山/山石崩压/死者数百人/御史弋福等劾钟/帝以钟为国/缮边 不当罪/停俸三月B.比兴/工凿山/山石崩/压死者数百人/御史弋福等劾钟/帝以钟为国缮边/ 不当罪/停俸三月C.比兴工/凿山/山石崩压/死者数百人/御史弋福等劾钟/帝以钟为国/缮边 不当罪/停俸三月D.比兴工/凿山/山石崩/压死者数百人/御史弋福等劾钟/帝以钟为国缮边/ 不当罪/停俸三月.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）（杨大雅）徙知常州，判三司都磨勘司、户部勾院。迁集贤殿修撰、知应天府。