小学音乐(歌表演)螃蟹歌-课件ppt.ppt

湖南文艺二年级下册第湖南文艺二年级下册第9课课 螃蟹歌螃蟹歌第第9课课螃蟹歌螃蟹歌 教学目标：教学目标： 1、通过学习歌曲螃蟹歌，学会体验歌曲中 的欢快诙谐的情绪，培养学生学习民族歌曲 的兴趣。 2、通过聆听、模仿来学习用四川的地方方言演 唱歌曲，体验不同地域文化的特点。 教学重点教学重点： 按照准确地节奏、节拍运用自然的、正确的 歌唱方法，充满风趣地演唱歌曲螃蟹歌。 教学难点：教学难点： 1、一字多音的演唱。 2、能够运用四川方言来演唱歌曲并进行歌曲创 编的歌表演。 猜猜它是谁？猜猜它是谁？ 八只脚，抬面鼓，八只脚，抬面鼓， 两把尖刀鼓前舞，两把尖刀鼓前舞， 生来横行又霸道，生来横行又霸道， 嘴里常把泡泡吐。嘴里常把泡泡吐。 读一读：读一读： 蟹（hai ） 哥（guo ） 脚（ jiuo） 硬（nen） 壳（ kuo） 说一说：说一说： 歌曲写了一只大鸟与螃蟹之间诙谐的故事。1.第一段写了螃蟹的长相形态，要用怎样的情绪演唱？ （风趣）2.第二段描述了螃蟹夹住了鸟的脚趾，双方僵持不下的情景。要用怎样的情绪演唱? (? (着急、紧张) )3.第三段写了被夹住脚的鸟苦苦哀求螃蟹的情景。要用怎样的情绪演唱？ （哀求）螃螃 蟹蟹 歌歌 老昆明童谣老昆明童谣螃呀么螃蟹螃呀么螃蟹哥哥，八呀八只，八呀八只脚脚，两只大眼睛，一个，两只大眼睛，一个硬阔阔硬阔阔（壳壳壳壳）。）。一个螃蟹八只一个螃蟹八只脚脚，两只眼睛那么大的，两只眼睛那么大的阔阔(壳壳)，两把夹夹尖又尖，两把夹夹尖又尖，走起路来么辗也辗不着，走起路来么辗也辗不着，一个螃蟹八只一个螃蟹八只脚脚，钻进水涭辗也辗不着，两把夹夹，钻进水涭辗也辗不着，两把夹夹尖尖又又尖尖，夹着，夹着哪个甩也甩不脱，螃呀么螃蟹哪个甩也甩不脱，螃呀么螃蟹哥哥，八呀八只，八呀八只脚脚，两只大眼睛，一个，两只大眼睛，一个硬壳壳硬壳壳。螃蟹螃蟹螃蟹螃蟹哥哥哥哥，一个一个，一个一个阔阔阔阔（壳壳壳壳），八只八只），八只八只脚脚脚脚，求你莫来，求你莫来夹我，夹我，一个螃蟹么八只一个螃蟹么八只脚脚，两个夹夹么那么大的，两个夹夹么那么大的阔阔，走起路来么辗也辗不，走起路来么辗也辗不着，要是被它夹着甩也甩也甩不脱，螃呀么螃蟹着，要是被它夹着甩也甩也甩不脱，螃呀么螃蟹哥哥，八呀八只，八呀八只脚脚，两，两只大眼睛，一个只大眼睛，一个硬阔阔硬阔阔（壳壳壳壳）。）。螃呀么螃蟹螃呀么螃蟹哥哥，八呀八只，八呀八只脚脚，两只大眼睛，一个，两只大眼睛，一个硬阔阔硬阔阔（壳壳壳壳）。）。