第一单元 成长的节拍 测试题 学年部编版道德与法治七年级上册(含答案).docx

第一单元成长的节拍检测题班级 考号姓名分数一、选择题题号123456789101112答案（2022浙江丽水）苏炳添为超越体能极限，每天练习起跑几百次，无论是伤病还是环境改变，始终坚持。他用不懈的努力, 示我们要（）不断激发潜能，做更好的自己真诚地面对自我，知耻而后勇A. B. C.造就了中国红的奥林匹克奇迹。他的事迹启发扬忧国忧民、自强不息的精神增强生命韧性，活出生命的精彩D.（2022江苏泰州）江梦南，2021感动中国年度人物。她从小志向远大，虽半岁时双耳失聪，但她通过读唇语学会了 “听”和“说”，并凭借勤奋、坚韧，考上了清华博±»江梦南的事迹启迪我们（）努力奋斗，是架构在梦想与现实之间的桥梁只要克服自身弱点，就能够实现人生的梦想自信自强是个人成长并取得成功的重要品格要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A. B. C. D.（2022辽宁沈阳）某班在班委会选举时，同学们一致推选小丽为班长，认为她对人 热情、有责任感。这让小丽对自己有了更为客观、完整、清晰的认识。小丽认识自己 的途径是（）A.自我评价 B.养护精神C.他人评价D.情绪调节（2022黑龙江牡丹江、鸡西朝鲜族学校联合体）校园是梦想开始的地方，即将毕业的你 认为以下观点不正确的选项是（）A.要树立终身学习的观念和能力B.要培养自主判断和选择的能力C.要养成主动学习和合作学习的习惯 D.但凡顺其自然，不与争锋1. （2022江西）航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰一一看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（）A.有了梦想定能取得事业的成功B.梦想终究是可望不可即的C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.梦想一旦确定就不能改变2. （2022江西）品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望：挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（）学习只为生存，读书皆在校园学习点亮生命，激发前进动力重视书本学习，远离社会实践养成读书习惯，自觉主动学习A.B.C.D.（2022新疆）奥运褰场没有常胜将军。无论是初出茅庐的小将苏翊鸣，还是身经百战的老将徐梦桃，每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释着时梦想的追求。对此理解正 确的是0A .只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举 B.梦想如果实现不了，平时的努力就黯然失色 C.梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败 D.努力是一种生活态度.是梦想与现实的桥梁3. （2022四川内江）“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识 自己，可以（）促进自我开展让我们人生完美无缺促进与他人的交往 从生理心理方面认识自己A. B. C. D.（2022湖北恩施）2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓。他们中有 热爱祖国的大物理学家杨振宁：长津湖幸存志愿军战士 “中国保尔”朱彦夫：考上清华 的失聪女孩江梦南不平凡的2021年，他们以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。 这启示我们（）只学习英雄，“行己有耻” 服务奉献社会一定会得到物质和精神回报 向典范学习，“止于至善”在为社会带来福祉的过程中做更好的自己 A. B. C. D.（2022江苏苏州）他人评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价 各不相同。为此，我们应该（）A.拒绝他人否认评价B.接受他人全部评价C.完全忽视他人评价D.理性对待他人评价4. （2022广西百色）习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慈、培养道德的重要途径，他希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读, 健康成长。以下最能表达材料主题的是（）A.学习伴成长B.阅读是学习的唯一方式C.少年有梦想D.阅读是学生生活的全部5. （2022黑龙江齐齐哈尔）2022年4月23日首届全民阅读大会拉开序幕，充分体 现了党中央对推动全民阅读、建设书香中国的高度重视。以下能直接表达读书意义的 是（）A.海内存知己，天涯假设比邻B.慈母手中线，游子身上衣C.烽火连三月，家书抵万金D.读书破万卷，下笔如有神第二题、简答题13.材料一：李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学， 主动关心班集体的建设，有很强的的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够 认真，最近学习成绩出现了比拟大的下滑。材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比拟外向、 人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主 见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我阅读上述材料，运用道德与法治七年级上册的有关知识，回答以下问题：（I）材料反映了我们可以通过哪些途径来认识自一？（2）通过多种途径正确人是自己有哪些重要作用？（3）如何才能做更好的自己，让自己飞得更高、更远？14.【习近平勉励乡村小学生：努力成长为中华民族的参天大树】2020年9月16日下午，正在湖南考察调斫的习近平总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡 第一片小学，走进四年级教室，同正在上思政课的同学们亲切交流。习总书记说，作为“半条 被子的故事”发生地，红色基因要在你们身上得到表达。革命事业要一代一代传下去，中华民 族伟大复兴将在今天的青少年一代手中实现。他把同学们比作“小树苗”，将来会长成中华民 族的参天大树，希望同学们好好学习、天天向上，努力成长为社会主义建设者和接班人。(1)习近平总书记为什么鼓励青少年学生好好学习？(2)要想实现习总书记的嘱托，就耍学会学习，怎样才能学会学习？(3)作为中学生，我们应该怎样勇敢追梦，实现自己的梦想？参考答案1【解析】此题考查做更好的自己、活出生命的精彩。苏炳添为超越体能极 限，始终坚持，这表达了他能够不断激发潜能，做更好的自己；他用不懈的努力, 造就了中国红的奥林匹克奇迹，表达了他增强生命韧性，活出生命的精彩，0 正确；材料未涉及发扬忧国忧民、自强不息的精神，排除；材料未涉及知耻而 后勇，排除。应选B。2 .【解析】此题考查努力、自强的相关知识。人生需要立志。江梦南从小志 向远大，凭借勤奋、坚韧，考上了清华博士。这说明努力奋斗，是架构在梦想与 现实之间的桥梁；自信自强是个人成长并取得成功的重要品格；要有坚强的意志、 进取的精神和不懈的坚持，正确；说法过于绝对，错误。应选C。3 .【解析】此题考查的知识点是认识自我的途径。题干中小丽通过同学们的 评价认识自己，了解自己，属于他人评价，C符合题意；ABD在题干中未表达。故 选C。4 .【解析】完成初中学习生活，开启人生新起点，在未来的人生旅途中，我 们仍然要树立终身学习的观念和能力；要培养自主判断和选择的能力：要养成主 动学习和合作学习的习惯，ABC正确，但与题意不符；D错误，表达的是一种消极 的态度，不利于自己的身心开展，符合题意。应选D。5 .【解析】题文中，航天员王亚平的话说明了努力是梦想与现实之间的桥梁， 只要坚持努力，即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步，C正确；A错误，“有 了梦想定能取得事业的成功”的说法过于绝对，还夸大了梦想的作用；B错误，梦 想不是可望不可即的，只要坚持努力，即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步， 甚至实现梦想；D错误，梦想可以改变。应选C。6 .【解析】 题文描述告诉了我们学习的意义,学习点亮生命，激发前进动力, 启示我们养成读书习惯，自觉主动学习，®正确；错误，“只为生存”的说法 片面；错误，书本学习和社会实践都要重视。应选C。7 .【解析】 从题文中的材料可知,努力,是-种生活态度,是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求,是梦想与 现实的桥梁，D正确；A错误,说法太绝对；B错误,不能实现梦想，努力也有意义, 有价值；C错误,努力后，梦想就有可能实现。应选Do8 .【解析】正确认识自己，可以促进自我开展，有助于我们增强对自己的信心, 更好地开展自己的能力，可以促进与他人的交往，正确；我们每个人都不是完 美无缺的，错误；题干强调的是正确认识自己的意义，是认识自我的方法和途 径,不符合题意。应选B。9【解析】此题主要考查“止于至善”、做更好的自己。感动中国获奖人物以 凡人之力，书写中国人的年度精神史诗，这启示我们向典范学习，“止于至善”，在 为社会带来福祉的过程中做更好的自己，正确；我们既要向英雄学习，也要 向对他人、对国家和社会有所贡献的凡人学习，“止于至善”而不是“行己有耻”, 错误；说法过于绝对，错误。应选B。10【解析】此题考杳对正确对待他人的评价的认识。根据所学，他人评价是 我们认识自己的一面镜子，他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清 晰的认以。为此,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从, 也不能忽视，D正确；A错误,我们要重视他人评价，不能拒绝他人否认评价：BC错 误，他人的评价不一定都是正确的，我们不能盲从也不能忽视。应选D。11 .【解析】此题考查对学习的意义的认识。阅读是人类获取知识、启智增慧、 培养道德的重要途径，他希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长,这说明阅 读的重要性,告诉我们学习有利于我们健康成长，因此主题为学习伴成长合适,所以 A符合题意,正确；BD中唯方式和学生生活的全部的观点片面，应排除：C不符合 题意主旨，应排除。应选A。12 .【解析】“海内存知己，天涯假设比邻”表达深厚的友情，A不符合题意；“慈 母手中线,游子身上衣”表达母子相依为命的骨肉之情，B不符合题意；“烽火连三 月，家书抵万金”表现了诗人的忧国思家之情，不符合题意；“读书破万卷，下笔如 有神”表达读书的意义，D符合题意。应选D。参考答案：1. (1)自我评价和他人评价。(2)可以促进自我开展：可以促进与他人的交往。(3)需要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。【详解】此题考查正确认识自己。认识自己可以促进自我开展，促进与他人的交往。()此问考查认识自己的途径。分析李俊的老师、班级同学、父母对他的评价，表达通过他人 评价自己：李俊对自己也有一些认识，表达通过自我评价认识自己。()此问考查认识自己的作用。正确认识自己可以促进自我开展，促进与他人的交往。(3)此间考查做更好自己。可从扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能等方面做更 好自己。2. (1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活、学习就是给生命添 加养料。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们提供生命经验, 获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。(2)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。(3)少年有梦，不应止于心动，更在于行动不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。