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    中学2021-2022学年第二学期学校劳动教育计划.docx

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    中学2021-2022学年第二学期学校劳动教育计划.docx

    中学2021-2022学年第二学期学校劳动教育 计戈U一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,家庭、学校、 社会协同配合,把劳动教育纳入人才培养全过程,丰富劳动 教育载体和实践资源,切实加强劳动实践体验,培养德智体 美劳全面开展的社会主义建设者和接班人,进一步全面推进 素质教育,促进学生的全面开展。结合我校实际情况,制定我 校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识,掌握初步的 劳动技术,乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践,养成自 己的事情自己做的好习惯。二、教育目标.在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。1 .在校能完成清扫卫生等基本的劳动。2 .通过劳动基地等劳动,使学生掌握一些基本的劳动技 术及热爱劳动的品质。三、具体措施1.加强学习,为课程实施奠定坚实的思想基础。组织教师学习市区相关文件,从培养目标的高度,更多理 解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务 和要求;我们准备多措并举,营造浓厚的教学气氛:教师会上 讲劳动、教师培训论劳动、学科育劳动、校本教研学劳动、 教师比武赛劳动、歌咏比赛唱劳动、书画比赛绘劳动、国旗 下讲话谈劳动、家长会上话劳动、粉笔字比赛写劳动、作文 比赛记劳动,讲好劳动故事、夸好劳动典范.逐步统一认 识,师生家长深刻领会“劳动最光荣、最美丽、最伟大、最 崇高”的内涵,为课程实施奠定了坚实的思想基础。2、开发课程,让劳动教育顺利实施有保障。要严格课程方案要求,开足开齐开好综合实践活动课程, 将其作为劳动教育的主要课程载体。实施劳动教育,科学完 善的新时代劳动教育课程体系是基础。我们以中小学综合 实践课程实施方案为指导和遵循,围绕学校“建设绿色法治 学校,让每一个孩子都健康成长”的办学理念,构建了双沟 中学新时代劳动教育课程体系:家庭、学校、社会三位一体, 精心设计开发了 “农耕课程” “刻瓷课程” “小食品加工制 作课程”“内务整理”“校园保洁”等四个大类劳动教育课 程,借助劳动教育清单细化实施。(1)因地制宜,开辟劳动教育基地,让劳动教育“居有 定所”劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课 中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外,还从实际出发, 因地制宜,促进劳动基地的开辟与建立。学校将联系双杨镇天 梓亿德农场作为学校校外劳动实践基地,定期组织学生进行 劳动实践活动。(2)校内劳动教育活动一校园环境保洁政教处负责组织校园卫生的清理和清扫。每个班级要 按学校所划定清洁区坚持每天清扫。在规定时间清扫好班级 及清洁区卫生。政教处及学生会负责检查和公布检查的结果。每周五下午第四节全校大扫除。班级认真彻底清扫班 级及清洁区卫生。各班协助学校图书馆、实验室等处工作人 员清扫任务比拟繁重的学校卫生区域。学校检查结果将作为 班级卫生红旗评比和期末评选先进班集体的重要依据。组织好假期间的校园卫生清扫工作。4.组织好校外劳动。根樨上级通知精神,随时完成下达的校外劳动任务。组织学生分年级不定期参加社区服务和公益劳动。利用每学期去社会实践基地的活动开展劳动教育。在家里每天完成自己的内务整理,帮助家长完成力所 能及的家务劳动四、主要工作安排2月份:校内卫生区分工。开展"生活习惯五个一”活动。 即每天做一次家务劳动;每周做一次板;每周洗一次衣物;每 周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。3月份:开展春季卫生、绿化美化校园活动。4月份:每个班级去双杨镇天梓亿德农场进行“农耕课 程”的教育。5月份:组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展公 益性劳动。6月份:进行家务劳动(自理能力)的情况调查。评选”劳 动小能手”。

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