六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案【题】.docx

六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题（共10题，共20分）L汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（）方法不断寻找幸存者。A.双手刨B.搜犬嗅C.机器探D.废墟喊2.我国确立（）为一项基本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.发展经济3.下列成语的含义和反思无关的是（）。A.前车之鉴B.吃一堑长一智C.飞蛾扑火4.以下哪个是真正宽容的人？（）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意5.我国造成损失比较大的自然灾害是（）。A.干旱B.洪涝和地质灾害C.台风6.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐 厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示 他们付小费。对此，你怎么看？（）A.付小费是当地的通用做法，应该付给他B.坚决不付，他的服务是应该的C.报警，告他索要小费7.有同学说：“过去的事情就让它过去，想来想去也不能改变，因此，反思没 有什么用。”从他的话里我们能知道，他其实是没有弄明白反思的（）0A.内容B.流程C.作用8 .下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（）。不过分敏感，保持情绪平稳客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事A. B. C.9 .当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（）。A.原谅同学的错误，不斤斤计较B.一直生闷气，不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学，和他断交10.月球上面没有（A. 土壤B.空气和水C.岩石二.填空题供10题，共40分）1.学会（），尊重他人的（），是宽容的必修课。2,掌握反思的（），能达到事半功倍的效果。3 .（）可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。4 .世界各国通过（）、（）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（）列为一项基本国策。5 . 20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。6 .生活在充满差异的世界中，学会（）、（），是宽容的必修课。7.2007年6月11日，中国气象局公布的气象灾害预警信号发布与传播办 法对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能 造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严 重，依次用（）、（）、（）和（）表示，同时以中英文标识。8.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（）过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（）。9每个人都有自己的尊严和价值，只有（），才会获得别人的尊重。相信（），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。10.反思无需太长，每日（），必有（）。三.判断题（共10题，共20分）.未成年人比成年人更需要反思。（）1 .通过反思，能够明确自己的得失，轻装上阵面向未来。（）.肯定自己是尊重自己的表现。（）2 .航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。 （ ）.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（）3 .酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环，抵御寒冷。（）.宽容会引起病症。（）4 .尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（）9,反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。（）10.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。（） 四.连线题（共1题，共4分）1.连线。雪灾蝗虫灾害生态环境灾害地震地质灾害 气象灾害海啸海洋灾害.简答题（共5题，共31分）1 .假如离开了地球，人类还能生存吗？2 .请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水一一海水污染一一鱼虾中毒一一人生病.尊重自己的具体表现有哪些？3 .对于那些不宽容的观点，你有什么想法。4 .小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的 印象？五 .辨析题（共1题，共5分）.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和 错误，反思让我很不开心。六 .材料题（共2题，共10分）.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没 有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见 了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想 知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？ 你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这 个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？1 .针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规 定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质 或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或 者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：(1)如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七 .综合题(共1题，共12分).在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马 的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的 腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直 到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死 去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道 的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会 哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了 “大谋”一一失去了生命，其实作为 万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德？(2)如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么？(3)人类怎样才能摆脱这种困境？参考答案一.选择题. A1 .C.C4.BB5. AC8.BA9. B 二.填空题.和谐相处；不同1 .时机.语言2 .签订协定；制订法律；环境保护.生物圈2号3 .和谐相处；尊重他人的不同.蓝色；黄色；橙色；红色4 .总结；长一智.尊重自己；自己的价值5 .坚持；收获 三.判断题X1. VV2. XX3. XX4. XV5. V四.连线题1 .地质灾害一一地震；气象灾害一一雪灾；生态环境灾害一一蝗虫灾害；海洋 灾害一一海啸五.简答题1 .不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住 的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。2 .没有经过任何处理的废水（含有对人体有害的汞），排到了海湾中，严重污 染了海水和鱼类，导致鱼虾中毒，人又吃了鱼虾，致使使食用鱼虾的人生病。3 .尊重自己的具体表现有：相信自己的价值，不自我贬低；维护自己的形 象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝别人善意、正确的批评； 不过于爱面子，不过度维护自己。4 .在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人 不开心，而宽容能让我们心胸开阔。“金无足赤，人无完人。”别人会犯错 误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅 可能犯错误的自己。5 .我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题 都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做。六.辨析题1 .两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反 思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思 考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这 是值得高兴的。七.材料题(1)菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度 宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表 现。(2)偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的 人。因此受到人们的称赞。1. (1)环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物 灭绝；同时也会影响人类的生存；(2)我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地 球，将保护地球的落实到实际行动中。八.综合题1. (1)宽容的美德。(2)会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍 而乱大谋。(3)人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验 到宽容带来的心灵的安宁和满足。要学会宽容自己。即悦纳自己，承认“人 无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下 信心和希望。