高中教师述职报告2022通用.docx

高中教师述职报告2022通用日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，你梳理过这段时间的工作 吗？好好准备一份（述职（报告）吧。那么问题来了，述职报告应 该怎么写？下面是为大家整理的关于高中老师述职报告2022通用， 欢迎大家来阅读。高中老师述职报告2022通用篇120_年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍然坚持“务实求 真，谦虚谨慎的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升 自己的工作能力。一、教学教研工作1、仔细开展教学工作，在创新中求进展。我一直严格要求自己， 在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己 的业务水平。我工作勤奋仔细，教学方式新颖灵活，符合学生的实际 水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等讨论性的教学方 式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重进展学生自主学习 和合作学习的能力，以扎实的专业基础知识、灵活新颖的（教学（方 法）、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的欢 迎。20xx年度，我任教（高一历史）（三个班9节课）、（高二历史）（三 个班9节课，两个必修班，一个选修班）。任教班级在校期中、期末 评比中，都超过班级同类班级。高中的学生心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和抽象性, 更渴望通过乐观主动的思考来获取知识，通过自己的制造性思维来获 得学习上的成功感和满足感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交 际性和制造性都比较强的教学活动，活跃学生的思维，锻炼学生的能 力。4、重视学生非智力因素的培育和衔接。上高中后，学生普遍感到课业负担加重，难度加大，英语往往会 成为一些学生放弃或懈怠的首选科目，我特别注意学生这方面的苗头, 重视学生学习习惯的养成、学习意志力和自信心的培育。同时，重视 情感教育，主动与学生建立平等亲切的师生关系，用爱心去对待每一 位学生，使学生能愉快地融入我的课堂，乐观参加学习活动。三、乐观参加教研活动，努力提高自身的教学教研水平。我乐观参加教研组、备课组的教研活动，仔细学习新课标、把握 新教材，使自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组 长，我及时制定了详细的备课组活动计划，在同组老师的倾心配合下， 任务得以顺利落实。备课组仔细研讨备课新模式，积累搜集了大量的 可共享沟通的课程资源，止匕外，高一英语备课组还在材料搜寻、课件 制作、练习编写等方面分工合作，共享资源，发挥了个人的优势和特 色,整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的沟通、 研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大 的促进作用。通过几次集体备课活动，我不仅积累了宝贵的阅历，讨 论视野也开阔了，把握新课程的能力增强了。四、存在的教学困惑：经过仔细分析总结，本学期主要在以下几个方面存在困惑：1、学生个体的英语知识基础和技能差异很大，在教学的整个过 程中，尤其是每一节课的教学中如何同时兼顾到各个层次的学生，尤 其是优生和学困生？2、教材内容多，课时紧张，教学任务繁重，如何在有限的时间 内去完成繁重的教学任务？3、学生知识和能力的缺陷大，教材全部采纳英文编写，需要的 词汇量太大，很多学生，特别是基础较差的学生学起来很吃力，如何 在传授新知识和“查缺补漏上协调？4、教参简单，课文和对话涉及的背景多，制作课件及备课时查 找图文和音频、视频资料费时多，教学上需要自主发挥的创新空间大, 如何应对这种压力？5、在语言学习材料多而广和学生活动大大增加的情况下，如何 讲求效率，充分利用有限的学时？五、今后的努力方向：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时 代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人 的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、 学习上不断地探索学习，正确引领并促进自己教育教学技能的专业成 长，不断突破旧的（思维方式）和个人（时间管理）方式，逐步树立 正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总 结与反思，加强自身基本功的训练，以便今后更好地进行教育教学实 践。高中老师述职报告2022通用篇4一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中，我根据学校的安排, 担任高一年11、12班的英语教学工作。在本学期中，我能够兢兢业 业地做好自己的本职工作，紧密的将提高教学水平与思想理论水平结 合起来，努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机，为学 校的持续进展尽一分微薄的力量。在教育思想方面，本人热爱本职工作，仔细学习新的教育理论, 坚决执行学校的各项（规章制度）。仔细学习新的教育理论，及时更 新教育理念。乐观参加课改培训，学习了大量的理论知识。新的教育 形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须吸收并引进先进的教育 观念，才能适应当今社会教育的进展。所以我不但注意从书本中汲取 文化知识，更注重乐观参加集体的理论学习，力争在新的形势下做一 名光荣而合格的人民老师。在教学方面，我深知，要提高教学质量，关键是上好课，保证课 堂45分钟的效率。为了上好每一堂课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课，由于本学期从初中教学楼搬到高中教学 楼，拥有相应的多媒体设备，得以运用多媒体辅助教学，新教材又大 量的要求使用多媒体设备进行直观教学，为了增大课堂教学的容量, 增强课堂教学的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采纳课件教 学，让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学，学生的反映效果 比较好。2、仔细钻研教材，领悟新课程标准，弄清楚教材的基本思想、 基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能自如 运用英语组织教学，知道应该利用哪些课外资料，仔细开展以学生为 主体的任务型教学模式。3、了解学生原有的知识基础，他们的爱好、需要、方法、习惯 以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难，实行何种相应的预防 措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。4、考虑教法和学法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，填 平与学生之间信息沟的有效手段，包括如何组织教材、如何安排每节 课的双边活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了, 克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，注意引发学生学语 言的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，尽量减 轻学生的负担。5、做好课外辅导工作，学生英语成绩差别很大，针对这种现象， 我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时, 尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的沟通中，我仔细详细地 了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力进展、（爱好（爱 好）和性格特点，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。 在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助, 共同教育好孩子。我一切工作从关怀爱惜学生的角度出发，坚持以正 面教育和耐心引导为主，肯定他们取得的成绩，尊重他们的自尊心, 鼓舞他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决在学习 和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。6、乐观参加学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向 同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己 的英语教学水平。7、常常学习优秀的教学论文和教学案例分析，努力提高自己多 媒体课件制作的水平，及时总结自己在英语教学上的（心得体会）。随着时代的进展，社会对老师的素质要求会越来越高，在今后的 教育教学工作中，我将始终将工作放在首位，不因为个人的私事而耽 误工作的时间，并乐观运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师 工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己，努力工作，发扬优点， 改正缺点，开拓前进，为学校的稳步进展奉献自己的力量。高中老师述职报告2022通用篇5尊敬的领导：您好！这一学期来，本人担任高二（）两班的英语老师，在相互认识 了之后，乐观地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施 教。本人在教学中仔细备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结 构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个述职：一、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能 运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语 言授课，争取让学生能在一定的时间内掌握得最好。在复习过程中是 非常枯燥的，所以课堂上激发学生（学习英语）的爱好尤为重要。爱 好是最好的老师，有了爱好，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣， 而不是负担。只有在教学中培育学生的学习爱好，增强教学效果，才 能避开在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有 限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。 利用一定的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提高学习效率不 可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与练习联系起来, 上课时尽量结合时事、（热点），给学生讲有关政治、历史、社会等各 方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生沟通接触，了解学生的需要，以及他们对课堂 上知识的掌握程度。并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作 业。比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空。而且我在教学中会仔 细设计相应的课后练习，让学生达到学以致用；如果课堂所学的是一 些基本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生巩固课堂所 学知识，并懂得如何在实际中应用；如果课堂教学的是阅读课，我会 给出一些关键词，让学生复述课文。没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。 讲课生动有趣我在讲课时，尽量讲得生动有趣，在完成教学任务的同 时，常常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习爱 好。二、课后我乐观参加听课虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培育多种 爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新 鲜血液。这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所 教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是 一个重点，复习时我应注意到了以下几点：1、提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48o 5个词以上。2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物 传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局 限于某种题材。3体裁多样化。包括（说明文）、（记叙文）、（议论文）、应用文 等。4、让其了解阅读理解的主要题型。5、掌握必要的阅读理解解题技巧。一般来说，对记叙文注意5w和lh；对描述文注意主要情节，对 说明文或论证文要注意主旨句。另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and, besides, but, never, etc。社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进，为美妙的明天贡献自己的力量。此致敬礼！述职人：_20_年x月x日高中老师述职报告2022通用篇6这学期我担任高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我 有些忐忑不安，因为我深知高二在整个高中三年的作用。幸运的是, 在多方努力下，我顺利完成了任务。下面对我本学期的工作做一点简单总结，一、严格的要求是对学生最大的尊重 在当班主任的过程中，我感受最深的便是：严格的要求是对学生 最大的尊重。的确，只有严格要求学生，才能把班主任工作做好。对此我制定了比较细致严格的班级小细节。高二的第一次班会, 我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、 迟到等问题。从一开始就把违纪等规定定死了，同时对于出现问题的 同学给予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软，反复 谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊 弄过去，但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家 反省，这学期也有很多人享受了此等殊荣。二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级达到自 治要管好一个班级，许多工作还得学生来干，我所遵循的原则是干 部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干。因此，挑选和 培育班干部显得非常重要。刚开始只选定3、4个人管班，通过观察 对他们的植物进行掉正，再不断充实班干部队伍，班级各项任务都有 人管。班主任对班干部不能直视使用，还应该进行教育和培育，我对 班干部的要求只有五个字，正气、有担当。班干部如果做不到正气, 班级就会滋生很多歪风邪气；班干部如果做不到有担当，就可能出现 行政不作为,所以，要时常召开班干部会议,对他们进行开导和鼓舞， 如果能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班级也会蒸 蒸日上。同时，时刻为同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻 充当班级监督者和保姆的角色，不能班主任不在，班级就格外乱，班 级是同学们的，班主任知识配合管理，班主任可以带很多届，当很多 人的班主任但同学们的高中却是不可复制的，想好和坏都是同学们自 己的事，让他们都有主人翁的意识，班级才能实现自治。三、重视常规管理，建立班级良好秩序1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比较善于管 理班级纪律的班干部担任，纪律班长是由班干部推荐产生，各六人。 共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主 要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况。每天记 录后分别交给班长和纪律委员，然后由班长负责给予处罚。这样有问 题能够及时处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少 出现迟到、上厕所以及睡觉等情况。2、加减分和写说明结合起来。为班级做贡献和犯错都要有相应 的措施，这就是加减分。当然，还伴随着写说明。说明就是说明一下 自己为什么迟到，为什么睡觉等等，底线是500字，没有上线，目前 这学期犯错被罚最狠的是一次写了 3000字说明，用该生的话说就是 写吐了，再也不犯了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长记下 来的同学在晚三的时候都会发给他们一张专门的说明纸，有专门的人 负责下发和回收。如果被我发现违纪之后，我在班长那里发现没有被 记录，那么就要写1000字，被记录了只写500字，而我的到来是不 确定性的，所以被记之后同学还是比较自觉的上交说明的。我厂说, 如果你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了，为什么没人帮助我进 步？虽然这项制度很好的执行下来，但是一学期下来，光说明的纸也 有一只手那么厚了，我戏称为可以出版了。自我校开展（高效课堂）教学模式以来，自己走在了学校课程改革前列的队伍里。20xx年4月份到二中学习该校的“271教学模 式，8月初赴中学学习该校的“大单元教学模式。通过学习， 自我（反思），不断提升自己的教学能力。乐观开设公开课，先后向 区、九校联合体的兄弟学校开设公开课第二次工业革命、农奴 制改革的主要内容、近代经济结构变动与民族资本主义的曲折进展 等。区教研员老师多次深化我的课堂，听课指导，并给予了好评。2、乐观参加学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教 研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自 己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。20xx年，区级个人课题_ 结题;论文获得区（教育）学会三等奖;个人课题获区级 个人课题立项;论文获得省教育学会二等奖。3、乐观深化课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课32 节，并及时将听课评价和心得上传个人博客。4、指导青年老师_、在工作中尽量给予支持帮助，毫无保 留地传授自己的教学心得。20xx年5月，_老师获得学校第26届“五 四教坛新秀称号。5、本年度带领历史备课组乐观参加区青年文明号的评比创建。二、班级部工作担任班级部副主任期间，能够从学校的大局出发。根据学校和班 级特点制定（工作计划），配合校长室、各个处室开展活动。坚持每 天早晨在7： 00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在班级部，巡3、重视班会、适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务，班会 可以说是班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级情况，因势 利导开个班会是非常必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部 班会。班主任班会主要是思想上的鼓舞和提示，班干部班会主要是针 对具体问题的由班长和团支书轮流主持。这学期我开了很多次班会, 比如细节决定成败，习惯树立品牌、理想与现实、烦恼无处不在、如 影随形的考试以及与戴王冠、必承其重等等主题的班会，整体下来还 是取得一定的成效的。总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但正是这些 小事，帮助我和我的学生们顺利的走完了高二上学期的路在纪律、卫 生、学习各个方面取得不错的成绩，不给五班抹黑，为五班争光的思 想已经形成，在下半学期，我们将继续努力，共同经营好我们的高二 五班。高中老师述职报告2022通用篇7本人一直担任高中两个班的语文课同时任班主任工作。在工作中 乐观努力，无论是语文教学还是班主任工作，都尽力做好！一、爱岗敬业，全心投入身为一名党员，虽然身体不好，但是在工作中却是全心投入，充 满热情。教学中善于动脑，努力钻研。班主任工作中，对学生充满爱 心，注重讨论学生的心理，做工作深化细致，严爱并举。二、在教学工作中，坚持创新，重视教改 在语文教学中，不断探索适应素质教育的教学方法。特别是阅读 教学中，改变传统的教学模式，充分发挥学生的主体意识，鼓舞他们 大胆质疑，发散想象，阐发独到的见解。三、讲求教学艺术，激发学生爱好在教学实践中，我始终坚持以激发学生爱好为出发点，不断把教 学艺术融于教学内容、教学方法、教学评价之中，极大提高了课堂效 果。四、注重学生能力培育，发挥学生主体意识在教学实践中，坚持“老师为主导，学生为主体的原则，为主体 进展营造良好环境。真正放权于学生，给学生充分的自主阅读时间和 空间。五、不断创新管理手段，做好班主任工作在班主任工作中，坚持以情动其心，以理育其智，以身导其行, 取得较好效果。高中老师述职报告2022通用视班级的状况，发现问题及时整改。在工作中尽自己的最大能力为老 师们服务，帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在 20xx年度能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工 作中反思、（总结）上传个人博客。三、班主任工作本年度，我所带的班级是一个美术班。根据班情，同学们将班名 定为"班。在"将简单的事情做到最好，你会成为最优秀的人的 班训指导下，_班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范, 才有优异的成绩。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级 凝聚力都比在高一时更进一步。我班继续实行班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，具 体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班 级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责， 负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反溃以 便班级同学及时整改。定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的 情况，集思广益，寻找出管理班级的有效（措施）和方法。目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级 的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围 大，任务重，班委们看见劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个 劳动委员的建议，由劳动委员和分别负责包干区和教室卫生，取 得了良好的效果。因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获得五 面以上的流动红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。通过各类活动和展示，激发班委干部的工作热情。如班级白板报 先后以“班委赞和“夸夸校小组长为主题，让班级同学从正面评价 班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热情。乐观配合学校政教处开展各类活动。在学校的高效课堂现场会上, 我班的班级（文化）和教室环境布置受到参观领导的全都好评。我班 也率先在班级，乃至全校设置了个性班牌、班名牌，并向全校推广。乐观参加学校组织的各类活动，如（老师节）展板制作、各类征 文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。重视提高学生的学习成绩一直是我班级工作的重点。我校组建美 术班是为同学们升入大学提供途径。而这条途径只有建立在良好学习 成绩的基础上才能实现。平时注重对学生的学法指导。通过与学生之 间的沟通谈心，了解学生在不同阶段的学习状况。针对学生的个性特 色给予点拨、指导、激励。让学生树立正确的目标，对自己的学习充 满信心。通过各类主题班会，通过学生和老师的（阅历）介绍，供班 级同学参考。高二班级的小高考在即，在班级任课老师的协助下， 班的同学们都在“鼓足干劲，力争上游，争取好的考试成绩。在此， 我代表班级同学对我班的任课老师说声"谢谢、"你们辛苦了！以上是我个人年度小结，请各位批评指正。高中老师述职报告2022通用篇2本学期，我承担了我校英语教学工作。在工作中，作为一名老师， 我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，乐观参加教育教学 讨论活动，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学 方法。通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素 质都有了显著提高，下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总 结。1、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚 决服从各级领导的安排，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守 老师职业道德规范，（爱岗敬业），为人师表，爱惜学生，作到时时处 处关怀学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重 对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人， 为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。2、教育教学工作本学期，我承担了学校的英语，对于本学期的教育教学工作，我 主要从以下几个方面进行总结。（1）、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，老师传授新知识 的一个是主要（渠道）。在近几年的课堂教学中，我始终如一地贯彻 了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求, 采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的（英语学习）爱好为 为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种 有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出 学生的主体地位和老师的主导地位，改变老师的角色，引导学生自主 学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习爱好和综合语言运 用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线 (编织)的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的乐观性和主动性, 创建了一个快乐高效的英语教学课堂。(2)、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家 庭原因、身体原因、智力原因、(学习态度)原因等诸方面的因素导 致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对 差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉 手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅 导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同 程度的进步，学习的爱好和自信心也大大提高。(3)、理论学习和教学讨论。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘乐观充实自己。乐观学 习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识 结构，及时了解英语教学的进展动态，学习本校前辈及校外优秀老师 的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己 的教学讨论和教学创新储备力量。与此同时，我还不断进行教学讨论，乐观参加同教研组和各级教 育行政部门组织的教研活动，乐观撰写论文和案例，乐观参加课题讨 论,争取限度地与他人沟通的机会,结合自己的教学实践,敢于创新， 构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。3、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请 假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。乐 观参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。4、教育教学工作成绩本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学讨论 方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技 术的爱好不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学 生的（学习方法）得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了 学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我乐观参加理论 学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都 得到了提高，同时，我不忘进行教学讨论，乐观撰写教育教学论文和 阅历总结，教育教学工作是一个不断进展，不断更新的事业，他需要 老师在工作中不断讨论并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教 学生涯，使我真切地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我 深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。高中老师述职报告2022通用篇3本学期我担任了高一两个班的英语教学工作，并担任（高一英语） 备课组长的工作，任务艰巨，但在同备课组老师的协同合作下，我仔 细履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动，圆 满地完成了学校安排的各项工作，自身的教学素养、业务水平和综合 能力等都有了很大提高。学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕 耘，有收获的喜悦，也有不少遗憾和困惑。现将一学期来的工作情况以及今后的努力方向汇报如下:一、仔细做好常规的教学工作，努力提高教育教学质量。开学初，根据学校要求，我仔细写好教学计划，在教学计划的指 导下，备好课，写好每一节课的教案。备课时仔细钻研教材，虚心向 同备课组的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点来确定自己 的教学思路。为了使学生能更直观地感受所学的知识内容，我乐观制 作课件，利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。上课时仔 细讲课，力求突破重难点，做到精讲精练。同时运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习 的乐观性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作，尤其对学困生更 注意思想工作的开展及课余的的辅导。课后及时做好课后反思，注意 总结阅历寻求差距，提高了教学质量，圆满完成了学校交给的教学任 务。二、重视初、高中英语教学衔接工作的开展，帮助学生尽快顺利 适应高中英语的学习。高一是高中的起始年段，是中学生英语学习的转折点，是一个承 上启下关系到学生在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一 学年。在学生中，对初中英语知识的掌握存在着缺陷与断层的现象普 遍存在，这给我的教学工作增加了不少难度。同时，学生在两个月的暑假期间，由于没有继续学习巩固而造成 的知识遗忘、回生，也使刚开始的教学步履维艰。针对这种现象，为 了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学，我仔细分析讨 论初高中的学生、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的异同点， 乐观地寻求良好衔接的途径和方法。1、根据学生掌握英语知识和技能的实际，做好教材、教学目的 和要求的衔接。北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的教学环节活动 多。如果我根据教材一步一步地走，势必课时不足，而且有些活动并 不适合自己的学生。因而我在了解初中英语教材、初中英语语言知识 体系和教学班学生的知识和技能实际的基础上灵活地把教材中的内 容作弹性处理，或增加，或删改，或浓缩，或简化，突出重点，巧破 难点，做到化繁为简，化难为易。同时，在每一模块教学的开始上好 “Leamingtolearn这一课，让学生清楚地了解本模块的教学要求和课 堂教学活动的各项任务，使每节课的教学目的和要求更符合学生的实 际，更能有效地指导教学。2、搞好初、高中英语语言知识的教学衔接工作。在新课的教学时注重初、高中英语语言知识的相互联系和相互渗 透，使学生的由基础知识向语言能力迁移的能力得到提高。如结合新 词汇的教学加强对学生的语音训练，使那些还不能正确运用读音规则 独立拼读单词和流利地朗读课文的学生摆脱处处依赖老师的被动局 面，为培育学生自学能力打下基础，同时也培育了学生学习词汇和记 忆词汇的能力。3、注意初、高中学生的心理转变，做好英语教学形式的衔接。