2020年中学教师资格《综合素质》题库综合试卷A卷-附解析.docx

2020年中学教师资格综合素质题库综合试卷A卷附解析考前须知：1、考试时间：120分钟，本卷总分值为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否那么不予评分。姓名：考号：阅卷人|得分一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的开展贡献，也不容忽视，但不能否 认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为*帝王起 到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概口渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山 泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的白宫与内敛不无干系。对这段文字的主旨理解最准确的是（）。A.理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求B.理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰C.读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关D.宋、明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用2、中国素称“礼仪之邦”，礼仪文化中国传统文化的重要组成局部。以下选项中，不属于 中国传统礼仪文化的是（）。A.女士优先B.亲疏有别C.慎终追远D.礼尚往来3、第二次世界大战的转折点是（）。第1页共12页参考答案一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、C2、A3、B4、I）5、A6、D7、答案：B8、D9、A10、A11、D12、A13、D14、B15、C16、C17、A18、D19、D20、B21、C22、B第10页共12页23、答案：Do24、D25、C26、D27、A28、B29、B二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、（王老师的行为符合教师职业道德的要求，值得每一位教师学习。首先，王老师的做法 践行了终身学习、不断进取的教师职业道德规范。终身学习是教师必备的素质，是教师自我 完善的重要途径，是时代开展的需要。材料中，王老师在教育教学过程中，她认真学习优秀 教师的教学经验，积极进行教育科研，不断进行教学改革，教学效果优异。其次，王老师 的做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范。关爱学生是教师的天职，关爱学生就要深入 了解学生，关心学生的生活冷暖。材料中，王老师设立基金，帮助经济困难的学生克服生 活困难，顺利完成学业。因此，作为教师，要遵守教师职业道德，勤恳敬业，认真负责，关 心保护学生，做学生的良师益友，促进学生健康成长。）2、素质教育要求我们把学生培养成全面开展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过 合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的枳极性，注意在学生的身心特 性确立开展方向时，特长的开展最好与相关方面的开展和谐并进。但和谐开展与全面开展又 有所区别。和谐开展是学生对全面开展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、 技能和优良品质都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发 展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、用开展的眼光看待学生每次重要的考试结束后，学生、家长、老师甚至领导都在关注着分数。在大多数人眼中， 分数从某种程度上就是学生的学习状况、老师授课情况的反映。这种情况导致许多班主任及 任课老师对学习成绩优异、表现好的学生关爱有加，而对成绩较差、行为规范较差的学生不 能说是“横眉怒目”，至少是心怀怨气吧！实践证明，这样对待学生，特别是对待“学困 生” “后进生”，往往使他们丧失学习信心，失去克服困难的勇气，甚至产生颓废的情绪。 因此，作为一名教师，在看待学生上，要树立正确的学生观一用开展的眼光看待学生。每个人都不是一成不变的，人的一生都处在变化之中，如果人一成不变，那就不会成长。第II页共12页 此外，在人的成长过程中，学习成绩一直都优秀的华竟只是少数，还有很多人像爱迪生、爱 因斯坦一样，在很小的时候并没有表现出自己的天赋,因此，老师对学习成绩较差的、表现 差的学生，千万不要用一成不变的眼光去看待他们，而是要尽可能多地表扬来肯定他们的点 滴进步，发现他们身上的每一个闪光点，从而使他们树立学习信心，增强克服困难的勇气。古人云：“三岁看小，七岁看老。”实际这是一种静态看人的观念，在绝大多数的情况 下，我们不可能从一个人小时候的表现就预言其在事业中的成就。这也使我想起我初中的 一个同学，不管如何努力，成绩就是不好。我的班主任就歧视他、看不起他，说他将来一-定 不会有长进。而导致他早早就外出打工。但是他并没有自卑和沉沦下去。而是通过自己的努 力，成就了一番事业。而今，在深圳、广州都有他的公司。在2015年的校庆时，他还拿出1() 万块钱作为学校的奖学金。由此可见，在教育教学过程中，我们应该用开展的眼光看待学生, 不能以静态，更不能以眼前学生的成绩作为评价学生的唯一标准。学生的学习成绩是反映教 育的一个重要方面，但不是教育的全部。俗话说：“金无足赤，人无完人”，“十个指头有长短”。再好的学生难免也有缺乏之 处，再差的学生身上也有自己的优点。所以作为教育者还应该用一种独特的眼光看待学生的 个性。每一个具体的学生在某一阶段的智力水平、认识水平、生活环境、兴趣爱好等方面是 各不相同的。教育不能用机械的、静止的眼光看待学生，而应当尊重个别差异，促进健康发 展。因此，了解和关心学生的个别差异，善于捕捉和发现每一个学生身上的闪光点，并加以 培植，培养其自信心。促使他们的个性特长得到充分展示与完善，你会发现每一个学生都是 独一无二的。在实践中，我发现有一个做法比拟可行，让优秀生与困难生结对，典范的力量比枯燥的 说教效果好。教师要学生的身心开展，以德育人，开发智慧，因此，我倡导班级管理的理念 是：把学生培养成为一个懂得学会生活，学会学习，学会做人，学会开展的人。总而言之，对待学生，我们既要考虑学生的过去，重视学生的存在，更要着眼学生的未 来。我们要更多地了解学生开展中的需求，善于发现学生的潜能，帮助学生认识自我，建立 自信，从而学会学习，全面开展。第12页共12页A.诺曼底登陆B.斯大林格勒战役C.中途岛海战D.莫斯科保卫战4、根据我国食品卫生法的规定，食品添加剂是为了改善食物的色、香、味等品质，以及为 防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质，其中，山梨酸钾、苯甲酸钠 是（）。A.着色剂B.增味剂C.甜味剂D.防腐剂5、关于PowerPoint设计模板，以下说法正确的选项是（）。A.只限定了模板类型，版式不受限定B.既限定了模板类型，也限定了版式C.既不限定模板类型，也不限定版式D.不限定模板类型，但限定了其版式6、以下不属于说明文的语言特点的是（）。A.内容上的科学性B.结构上的条理性C.语言的准确性I）.时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确7、纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影这里的黎明 静悄悄新版小说的作者是（A.肖洛霍夫B.瓦西里耶夫C.法捷耶夫第2页共12页D.帕斯捷尔纳克8、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是 （ ）。A.岳飞、辛弃疾B.周瑜、杜甫C.诸葛亮、李白D.诸葛亮、杜甫9、创立元素周期表的科学家是（）。A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.波尔10、以下历史故事，与秦始皇有关的是（）。A.图穷匕见B.指鹿为马C.望梅止渴D.三顾茅庐11、17岁的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事强制措施，案件尚在审理阶段，所在学校以此为 由取消了其学籍，该校做法（A.合法，学校可以取消江某学籍B.合法，学校有处分学生的权利C.不合法，判决生效学校也不得取消江某学籍D.不合法，判决生效前学校不得取消江某学籍12、在Word编辑状态下.选定单元格可以利用的命令是（）。A.表格B.工具第3页共12页C.格式D.插入13、以下有关作家、作品表述不正确的一项为哪一项（）。A.变形记的作者是奥地利作家弗兰茨卡夫卡B.墙上的斑点是一部意识流小说，C.等待戈多是一部荒诞派戏剧D.百年孤独是一部批判现实主义小说14、地方人民政府对违反中华人民共和国教师法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他 合法权益的，应当责令其（）。A.立即改正B.限期改正C.双倍发放0.如数奉还15、以下不属于哺乳类动物的是（）。A.蝙蝠B.鲸C.蜂鸟D.海豹16、我国古代有五行之说。指的是（）。A.青、黄、赤、白、黑B.仁、义、礼、智、信C.金、木、水、火、土D.宫、商、角、徵、羽17、在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负 和增加课外活动。该校长的认识（ ）oA.是对素质教育的片面理解第4页共12页B.表达素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要18、张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查.张老师的做法（）。A.合法，有助于警示其他学牛B.合法.教师有管理学生的权利C.不合法，侵犯了小强的人身权D.不合法，侵犯了小强的受教育权19、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问 却总能答对。老师以下做法中，最合适的是（）。A.批评小明总出错.表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手20、我国义务教育法规定，国家实行教科书（）制度。A.认定B.审定C.选定D.国定21、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（）,提高教师素质，加强教师队伍建设。A.学习和培训B.沟通和合作C.培养和培训D.交流和互访22、在word “字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（）。第5页共12页A.缩减B.字符间距C.字形.D字体颜色23、world中，要实现对文档中的文字进行“替换”，在默认设置下，首先选择的功能菜单 是（）。A. “工具”B. “文件”C. “视图”D. “编辑”24、人们常说“聪明早慧” “大器晚成”，这说明人的身心开展具有（）。A.阶段性B.互补性C.顺序性D.差异性25、国家中长期教育改革开展规划纲要（20102020年）提出了教育战略目标。卜.列关于 教育战略目标的选项中不正确的选项是（）。A.到2020年，进入人力资源强国行列B.到2020年，基本形成学习型社会C.到2020年，终身教育体系全面形成D.到2020年，基本实现教育现代化26、以下关于教育平等的说法，哪项是错误的（ ）oA.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年，不分性别.民族.种族.家庭财产状况.宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利民适龄儿童.少年免试入学C.适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学第6页共12页D.适龄儿童.少年不得在非户I I所在地入学27、国家中长期教育改革和开展规划纲要（2010-2020年）提出把促进公平作为国家基本 教育政策。教育公的关键是（ ）oA.机会公平B.过程公平C.结果公平D.区域公平28、以下与“素质教育”意思相近的一项为哪一项（ ）oA.博雅教育B.全面开展教育C.应试教育D.终身教育29、基础教育课程改革纲要（试行）规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开 设的学段是（）。A.小学一年级至高中B.小学三年级至高中C.小学五年级至高中D.初中一年级至高中阅卷人|得分二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、王老师从踏入讲台的第一天起，就立下了 “当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言。 在教学工作中，她认真学习优秀教师的教学经验，积极进行教育科研，不断进行教学改革, 教学效果优异.屡次获得学校教学优秀奖。不仅如此，她发现一些来自农村尤其是偏远山区 的学生由于家庭经济困难。思想压力大，很少与同学们沟通交往。为了帮助他们克服生活 困难,使他们顺利完成学业.王老师就从自己不多的收入中拿出一局部创设了 “母亲基金”， 并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生进行捐助。王老师的行为不仅受到了 学校老师和同学们的称赞。而且也得到了社会的充分肯定。问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。第7页共12页2、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制订了这样的 标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所开展的，视为及格： 二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长 科大大超过同年级学生或有所创造创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发 展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形开展，作降格评 价。这一评价标准的实施，使绝大局部差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径, 也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐开展的新路子。 通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科 总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。阅卷人得分三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、 位著名演员在一次表演课.上，对即将成为职业演员的学员们说：I:山的人永远不要瞧 不起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人，因为他们说不定什么 时候就会爬上来。”根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟。第8页共12页第9页共12页