标题含义及作用（解析版）-2023高考语文二轮复习重难点精讲精练（全国通用）.docx

2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练（全国通用）文学类文本标题含义及作用（解析版）（知识点回顾1）此类题在散文与小说阅读中都常出现，其经典问法是“联系全文，分析标题在文中所 起的作用（有什么好处）"。或“根据本文内容，你认为是否有必要更换文章题目？为什 么？ ”答题技巧答题时要善于转化，诸如“标题好在哪里” “标题能否更换” “作者为什么要以XXX为标题”，其实都是分析该标题的作用。分析时可从以下角度思考。1 .标题本身的角度点明写作对象，多表现为以人或物为标题的小说。如果标题用了修辞手法，则要从修 辞角度分析。标题本身的意境特点。如穆时英的小说莲花落，“莲花落”本是小说主 人公乞讨时所唱的歌，同时也有很强的画面感。分析为：“莲花落”本为歌曲名，作为意 象则具有美感与文学气息。2 .情节结构的角度统领全篇，概括主要故事情节，大多以主谓或动宾短语的标题为主，如林黛玉进贾 府。作为文章的线索，或串起文本的若干故事情节，或见证（记录）了事件的发展变化， 起线索作用的标题，往往在文中总是反复出现。D.小说的结尾既在意料之外，又在情理之中，引人深思，颇具“欧亨利式小说结尾的艺术效果。8 .到县城打工后，老赵的心理情感有怎样的变化？请结合文本简要概括。9 .小说以“万家灯火为题有什么好处？请结合文本简要分析。（2018吉林延边统考一模）阅读下面的文字，完成各题。悼念一条河赵克明那条河叫什么名字，已经记不清楚了。也许它压根儿就没有名字，或者它本就不是一条河而是一道过 水沟；但在我童年的记忆里，它是一条真正的河，在我脑海关于河流的词典里，它比长江、黄河、淮河更 显眼。河的两岸并不宽，最宽处大约就两三米吧。河水也并不深，只有到了雨水季节才没过一半的河床，倒 映着两岸的花草流云般漂移，如巧手的织女轻轻抖动刚织好的锦缎；而在平日里它就那么滑凌凌的一脉， 潺潺地流着，或刚齐小腿，或盖过脚踝，水底白亮的鹅卵石和小鱼小虾之类的清晰可见。我很好奇：这小河怎么会有这么多光滑的石头呢？老祖母曾很神地告诉我：很久很久以前，这个地方不 是冈，是一眼望不到边的海，海水很深，常有水怪兴风作浪，溅起一块块石头，让海边的人生活在惊恐中， 龙王爷同情人们，把海底翻朝天，就成了现在这个样子，这些光滑的石头也就潮到地上来了。对于祖母的 解释我深信不疑，因为在我的心中祖母是知古道今的人，她所说的自然没错。每当在小河里捡鹅卵石时， 我的眼前总浮现出一片汪洋，一块块小石头像鱼一样踊跃地跳动看。带着这样美好的想象捡来的鹅卵石， 还给了我们无穷的乐趣，那就是伙伴们围成一圈玩抓石子游戏，一直玩到祖母和别家孩子的母亲拖长音调 “吃饭喽! ”才罢休。有时候，我和小伙伴们会在小河里打水仗，赤着脚，踩在滑溜溜的妈卵石上，脚板麻酥酥的，于是大家撩起水朝对方洒，有人还将草帽拽下来当水瓢，直泼得一个个都成了 “水猴子”， 浑身上下水淋淋的，满河里都是咯咯的笑声。河中的乐趣自不待言，河岸的乐趣也无穷无尽。一年四季，我和小伙伴们都喜欢来到河岸，寻找属于 自己的童趣。抽茅衣、挖鸡爪（一种野草的根）、采桑甚、摘野葡萄、掐大麦泡、捉蜻蜓蝴蝶、堆雪人都 是很有趣的事儿。捉靖蜒蝴蝶的乐趣就在“捉”上，小河岸边植被丰富，蜻蜒蝴蝶很多，但那些五颜六色的小精灵机警 得很，你看它悠闲地停在草叶或花枝间，刚一伸手，它却轻动薄翼，移到另一棵草或树枝上，往往费了半 天工夫才能捉到两三只，我们捉到蝴蝶也只是细细观赏之后就把它放开了。因为祖母曾给我讲过：梁山伯 与祝英台相亲相爱，因家人的反对无法在一起，最后山伯与英台双双化作了蝴蝶，相依相伴我于是便 对蝴蝶产生了怜悯之心，对它们格外地小心翼翼了小河就这样伴随着我贫瘠而富有的童年，如同一根精神血管一样樗动在我成长的躯体内。不知何年何 月，也许是我告别少年求学工作于外地的时候，也许是祖母日渐老迈注然离世的时候，那条小河不再撒欢， 不再歌唱，不再叙说那引人遐想的故事。有一年清明，回乡给祖母祭扫坟墓，已经认不清那条小河的位置，我指着生长着一排杨柳树的地方问： “这就是从前那条小河吗？ ”二弟说：“是的。我记事的时候它还在，后来不知不觉就没了。”又过了几 年回乡祭祖兼探望父母，发现那一排杨柳树也不复存在，取而代之的是一条水泥路、一行业线杆和一个变 压器，母亲说：“家里的也也带得动空调了，自来水管子也埋到屋后头了。”我提及村后的那条小河，母亲恍然叹道：“那河水真清！你小时候还捉过一条大绘鱼呢我良久默 默地立在那里，脑海里闪动着那一泓清凌凌的水，闪动着童年小伙伴们在小河里欢快嬉逐的身影，闪动着 祖母摇着龙蕉扇娓娓给我讲故事的情景童年一起在小河里玩耍的小伙伴们已经不知去向，祖母的坟墓就兀然立在离小河故道不远的冈边上， 而那条小河也只能永远流淌在我记忆的最深处（选自安徽青年报2017年7月20日有删改）10 .下列w文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开篇运用对比手法，不仅突出了村庄不知名的小河在我心中的重要位置，也起到了激发读者阅读兴 趣的作用。B."我的眼前总浮现出一片汪洋，一块块小石头像鱼一样踊跃地跳动着这句话既表现出我对祖母说的话深 信不疑，也写出了鹅卵石丰富了我童年的生活。C.文章结尾的一段文字，抒发了作者对世事变迁的感慨，表达了作者对童年快乐生活和祖母的深切怀念。 D.文章情感真挚，语言清新自然，运用了描写、抒情、记叙、议论等多种表达方式。11 .文章引用了祖母讲述的“龙王翻海“梁祝化蝶”两个故事，有什么作用？12 .结合全文谈谈"悼念一条河"有什么深刻的含意？（2021上海统考三模）阅读下文，完成下面小题。谈瀛洲：不开花的木香小时候我家弄堂房子的天井里，堆着大、小两个花坛。大的那个大概有一米多高，占了天井很大一角。里面种着两棵比较大型的植物，一棵是木香，一棵是爬山虎。搁在天井围墙上的几根竹子，构成了这棵木香的棚架。它的细长的蔓性枝条就搁在上面，足有一人多 高O这株木香是怎么来的，我不知道，因为它在我出生前就在那里了。它伴我度过了我的童年和少年，它 是我对从小生活在那里的祖父、母的家，对我童年、少年时代生活的记忆的一部分。对我来说，这株木香主要是一株观叶植物。一到春天，它便萌发出翠绿的叶子，是由三片到五片细长 的小叶组成的复叶，很秀丽。不久它的树荫就覆盖了大半个天井。祖父在底楼的房间有一排落地窗对着这 天井。因为这棵木杳，他的房间在夏日也充满了绿意与荫凉。天热的时候，我每天会用一把大水壶提了水去给它浇水。大花坛需要两壶，小花坛需要一壶。到深秋，这株木杳的叶片又会变黄，这时从祖父房间的窗口望出去便是一幅秋景。初冬，这些叶子又 会纷纷飘落。对童年的我来说，这棵木香就象征着时序的代谢，岁月的流逝。木香本是一种开芳香的花的蔷薇科蔷薇属植物。看它的花好了，就是一朵具体而微的玫瑰。在春天，木香会萌发出两种枝条，一种是从根部抽出来的肥壮的嫩枝，像一支竹笋般地快速往上生长。 这种枝条上是绝不会长花苞的，因为它们是注定要做栋梁之材的。它会长成一根又粗又长的主干，然后又 在它上面分生出许多细枝。还有一种，就是春天在这些主干上萌生出的细枝了。木杳如果要开花的话，就会在这些细枝顶端长出 一串串的花苞。记忆中这株木香从未开过花。弄堂房子之间的距离本来狭窄，对面人家又在阳台上违章搭建了一间房 子，把这朝南的天井原可能有的几小时直射阳光也遮去了，所以不管种什么花，总难见成功。可是，有一年这株多年不开花的木香突然生出了许多花苞。“木香要开花了！”大家奔走相告，如同北方 人看见铁树要开花一般。全家老小都喜气洋洋，如同见了祥瑞。现在想来，可能是前一年冬天有一只要在 过年杀的鸡，在木香下系养了很久，给它施了不少的粪肥吧。但不久，不知从哪里生出无数嫩绿的螃虫，唇集于这些嫩苞之上，猛吸它们的汁液。也怪，以前很少 在这棵木香上看到螃虫，这一年甥虫却突然大为生发。我们小孩子都群策群力，想了许多方法。不知在哪里看到说烟丝泡水可以杀财虫，我们就把烟瘾很大 的祖父抽剩的烟头都收集起来，泡了水然后放在喷雾器里，爬在梯子上喷到木杳上，无效。又去药房买一种叫“敌百虫的杀虫剂去喷在木杳上，杀死了一部分虫子但剩下的还是很多。不久，这些 花苞就被吸得干瘪了。木香最终还是没能开成花。孟子里面有个故事，说鲁平公本来是要见孟子的，可是因为有个叫戒仓的小人在他面前说了孟子 的坏话，鲁平公就不见他了。这故事就叫“臧仓掩孟轲。这些身虫，就像是戒仓这种破坏别人好事的小人吧。祖父去世之后，堂哥在他原来所住的底楼客堂间结了婚，天井也属于他了。因为需要更多的空间，后 来他清除了花坛，也清除了这株木香。伴随了我家几十年的一株植物，就这样消失了。我那时已不住在儿 时的弄堂里了，也是事后才知道，也不便说什么。作为植物来说，这林木香还真是不幸啊。有了人的照顾，却没有天时、地利，也总开不成花！草木也 跟人一样，需要环境与机遇。如果不幸生在不合适的地方，没有良好的条件，那么就没有办法开花。因为 偶然的机遇，有了一个开花的机会，碰上横生的阻挠或是突然的灾祸，也开不成花。如果它是一个怀宝不 遇的才人，真可以为它一哭啊。李渔的闲情偶寄、文震亨的长物志都没写几种花，可是都写到了木香，可见这种植物在明、 清时就种植很广泛。木香远比蔷薇要高大，适合搭棚而不适合种在篱边，所以李渔说“蔷薇宜架，木香宜棚。但文震亨在长物志中写道：“木杳架木为轩，名木香棚'。花时杂坐其下，此何异酒食肆中？ 其实并不是给木香搭棚不好，而是“杂坐其下的欣赏方式不好。后来在上海植物园看到白花木香开花：长长的一排廊架上攀爬着木香，开出无数白色复瓣小花。这是 我第一次见识到木杳开花时的壮观。还有黄花复瓣木香，是攀爬在独立的铁架上。我个人觉得黄花复瓣木 香更美，资质更为核粹。中学时在华东师大二附中读书，那时二附中的校园还紧邻着华东师范大学，我常出入其中。当时华师 大的校园中花木颇多。曾见到一棵丛生的白色复褥木香，没人给它搭架，枝条直接垂到地上，但开花开得 真美。看来也不一定要给木香搭棚。木香花我只见到过白色复瓣小花和黄色复瓣小花两种。明王象晋在群芳谱中却提到有更多品种：“惟 紫心白花者为最杳馥清远，高架万条，望若香雪。他如黄花、红花、白细朵花、白中朵花、白大朵花，皆 不及。”是否真有这么多品种，我表示怀疑。黄岳渊先生在花经中，只写了三种木香：“花有大小二种，小 者每颖三蕊，花密生；大者每颖一花，花杳颇浓，络续而开，故不及小花之繁茂；小花种甚为普遍，大花 种不多见，乃觉名贵另有一种黄木杳，花大而香较白者为尤烈云。黄先生的书全从自己的种植经验而 来，应非虚语。当然，古时的品种后来失传也是有可能的。四多年来，一直很怀念童年时的这株木香。去年在网店上突然看见有黄木杳的小株卖，赶紧买了一株。 很小的杆插苗，主干还没有筷子粗，上面已经萌生出了两根一尺来长的细长蔓性枝条。因为知道它其实可 以长得很大，我就挑了最大的一个花盆给它。当然，其实还是不够大的，木香最好是地栽。我现在还没有 带花园的独立住宅，不能提供给它这样的条件。大姐在乡间买了一幢别墅。今年五月去看，她在园子里也种了一株木香，爬在窗户上。她说，这株木 香今年已经开过花了。看来，她跟我一样，也是怀念童年时家里的那株木杳啊。人有的时候，就是想让童年时环境里就有的东西继续陪伴着他。13 .本文第三部分可以删除吗？请阐述理由。14 .依据文本信息，给"木香写一则词条。15 .请从写作手法角度赏析全文。16 .木香开花，甚至气味芳香浓郁。为什么标题特意加修饰语"不开花？（2021浙江高三专题练习）阅读下面的文字，完成下列小题。家（节选）巴金祖父在床上呻吟着，奇怪的药和药引放在药罐里，成了一碗碗浓黑的苦水。然而祖父服了药，病反而 加重起来。祖父的病并没有给这家庭带来大的会乱，人们依然在笑，在哭，在争闹，在争斗。医药不能够有大的效力，于是人们便开始求助于迷信。这全是由贫弱的脑筋里想出来，可如今却由陈 姨太发起而为那几个所谓“熟读圣贤书”的人所主持而奉行了。一个无知识的妇人居然成了一种支配的势 力，其结果便是一个鬼的世界代替了人的世界。最初是几个道士在大厅上作法念咒。到了夜深人静时，便由陈姨太一个人在天井里拜菩萨。“见鬼！” 觉慧骂着。“你只配干这些事！”然而另一个花样来了，这就是克明、克安、克定三弟兄的祭天。三人过于严肃以至成了滑稽的样子。觉慧的批评也是同样的：“见鬼！ ”几个钟头以前，克安和克定还在打牌，喝酒，和女人调笑，现在却跪 在这里诵读那愿意代替祖父死的祷告辞。在觉慧想着“你们的手段不过如此”的时候，新的花样又来了。这一次不是“见鬼”，却是“捉鬼”。傍晚，每个房间的门都紧闭着，霎时间全公馆变成一个静寂的世界，显得很凄惨。不知从什么地方请 来了一个尖脸的巫师，在院子里跑来跑去，做出种种凄惨骇人的怪叫和姿势，把病人骇得用被盖蒙了头而 惊叫起来。满屋是浓黑的烟，爆发的火光和松香的气味，地板也烧焦了两处。然而花样又来了，据说这公馆里到处都布满着鬼。这说法也有些人不相信，可是没有一个人敢出来反 对。觉慧虽然有这勇气，然而没有人听他的话。于是决定在第二天晚上举行大扫除，要捉尽每个房间里的 鬼，说是这样祖父的病才可以痊愈。于是第二次的滑稽剧又在预定的时间开演了。有的人躲开了，小孩哭 着，女人叹息着。宽慧心里充满了愤怒。他觉得身子被压得不能动弹，周围尽是黑暗。他想他不能屈服，不能让这样的 事在他的眼前出现。不久那巫师走到了觉慧的房门口敲门。觉慧在里面大声叫着：“我不开。我这里没有鬼！”忽然有人在外面猛烈地插着门。他的愤怒被激动起来了： “你们究竟要做什么！ ”“慧侄，快开门”，是三叔克明的声音。“你要明白事理，大家都希望着祖父病好，难道你一个人就 不愿意?”“我不开！ ”他烦躁地在房里轴着，觉得头脑快要爆裂了。“三少爷，你不顾到你爷爷的病吗？你这样不孝顺！”觉慧注意到了一个熟悉的尖锐女音，这是他平日讨厌听的，这时却扶着一种不可抗拒的力量向他打来。 他的愤怒因此增加了。“三弟，快开门，我有话和你说，”这是觉新的声音。觉慧痛苦地想着：“你也这样说！自己做了懦夫还不够！ ”他觉得他的心也快要炸裂了。“好，我给 你们开罢。”这样自语着，门一开，立刻现出了一些带怒的，涨红的脸，责备的话语要从这脸上爬出来， 像蛇要爬出洞那样。愤怒占有着他，热情鼓舞着他。他完全忘却这些人是他的长辈。他愤怒地轻视地问道：“你们究竟要做什么？ ”他憎恨的眼光强烈地在众人的脸上扫。众人呆着了。克明、觉新这些人无论如何是没有脸说出“捉鬼”两个字来，他们知道自己究竟还有一 点知识，而且他们根本上就不相信捉鬼的办法。“给你爷爷捉鬼。”陈姨太究竟勇敢多了，她挺身出来说。“捉鬼？你倒见鬼！”觉慧把这句话向她的脸上吐去。“你们不是要捉鬼，你们是把祖父活活地闹死！” “你”克明的脸气得变成了青色。“三弟。”觉新要来阻止觉慧。“你还好意思说话，你不害羞吗？ "觉慧把眼光定在哥哥的脸上。“你也算读了十几年书，料不到你 竟然没有知识到这样程度！呸，你们会孝顺祖父，笑话！我昨晚亲眼看见祖父被那巫师骇成了那样子。我 一定要看你们怎样谋杀祖父，谁敢进这房里来，我就打他的嘴巴！ ”平时这样的话也许会给他招来一些麻烦，这时反而因了语气太重的缘故，他倒占了上风了。他站在门 口，身子立得非常坚定，面貌异常严肃，眼光十分骄傲。他觉得自己理直气壮，完全不把他们放在眼里。克明第一个羞愧地低了头，他感到一阵剧烈的痛悔。觉新又是气，又是悔，眼泪流在脸上也不去揩拭。 陈姨太平日总是仗着别人的威势，看见克明一走，便好像失了靠山似的，连一句话也不敢说了，敷衍般地 骂了觉慧几句，就带着满面羞容扭着身子走开了。陈姨太一走，其余的人也就一哄而散了。虽然娘姨中间有人暗暗发了不满意觉慧的议论，然而这一次 觉慧是大获全胜了，完全出乎他自己的意料之外。1933年5月（有删改）注：本文涉及人物及关系祖父：高老太爷陈姨太：而老太爷小妾 克文、克明、克安、克定：高老太爷四子觉新、觉民、觉慧：克文的三个儿子.结合小说情节，概括觉慧的主要性格特征。17 .根据小说内容和创作时代，探究"家的丰富意蕴。18 .根据文中的画线部分，评析巴金的写人艺术。19 .家的作者巴金曾说：“封建大家庭是必然要崩溃的。请你从高家三代人角度概括说明这种必然性。（2021浙江统考二模）阅读下面的文字，完成下面小题。镜子（法）卡蒂勒-孟戴斯/著 杨清平/译从前，有个王国，那里的人们不知道有镜子。原来，镜子都被女王下令打烂砸碎了，如果在谁屋里发 现哪怕是最小的一块镜子碎片，女王就会毫不犹豫地用最可怕的刑罚把全屋人都处死。原来这位女王长得 奇丑无比，她不希望有看到自己形象的风险；而且，她知道自己很丑，但是她知道其他女人至少同样不能 看到她们自己的美貌，这也不失为一种安慰。全国的年轻姑娘都会对此非常不满。如果不能欣赏自己，你长得再漂亮又有什么用？她们本可以用河 流湖泊当镜子；但女王早就料到了这一点，她命人把所有的河流湖泊都用石板严严实实地遮盖了起来。人 们要从井中打水，而井水太深，不可能看清水面，而且人们只能使用浅盆来盛水，不能用水桶，因为桶里 的水可能会照见人影。这真是件令人郁闷的事情，尤其是对那些漂亮女人来说。臣民因块少镜子而遭受的苦恼并不亚于女王 看到镜子的苦恼，女王对此很满意。然而，在城郊住着一个年轻姑娘，名叫雅辛塔，她比别人的情况要稍好一些，这多亏了她的心上人瓦 朗坦。因为如果有人认为你漂亮，又不错过任何称赘你的机会，那这个人差不多就相当于一面镜子了。“跟我说实话，”她经常会说，“我的眼的是什么颜色？"“就像带着露水的勿忘我草。“我的皮肤并不算很黑吧？“你要知道，你的额头比初雪还白，你的脸颊就像红像瑰。“那我的嘴唇呢？"“樱桃与之相比会显得苍白。”如此这般，无休无止。她很开心，他更是陶醉，因为他的话都是发自心底，她听到自己被人赞美很是 快乐，而他一见她就很开心。随着时光的流逝，他们的爱变得愈发浓郁。这天他向她求婚时，她的脸真的一下子红了起来。不幸的是，关于他们幸福爱情的消息传到了那位邪恶女王的耳朵里。婚礼前不久的一天晚上，雅辛塔 正在果园里散步，这时一个干瘪的丑老婆子走到她跟前，乞求施舍，突然老婆子尖叫一声，连连退后，大 叫道："天哪，我看见了什么？”“怎么回事，好婆婆？你看到了什么？”“我见过的最丑的人。”“那么你看到的不是我。雅辛塔带着天真的虚荣心说道。“哎呀，是你，可怜的孩子，就是你。我在这世上活了这么多年，可从来没见过像你这么丑的人！”“什么！我长得丑吗？”“比我说的还要丑上一百倍。“可是我的眼的"“你的眼睛有点灰暗无光：但这还不算什么,如果不是斜视得那么吓人的话！”“我的脸色"“看上去你的额头和脸颊好像都抹了炭灰。“我的嘴唇"“又苍白又干瘪，像凋谢了的花。”老巫婆复述完女王教给她的话，发出一声沙哑刺耳的大笑，便蹒跚着走了，留下可怜的雅辛塔卧倒在 苹果树下的地上，哭成了泪人。“我好丑我好丑。”她不停地重复着说。瓦朗坦一再地向她作出最庄 严的宣誓，让她放心，却也都是枉然。“别管我；你一直是出于同情而哄骗我。我现在全都明白了：你从未爱过我，只是可怜我而已。乞讨的 老婆婆才没什么兴趣来欺骗我呢。这是千真万确的我好丑。”为了使她醒悟，瓦朗坦把远近各处的人都叫了来：每个男人都宣称，雅辛塔天生就是为了让人赏心悦 目的：甚至女人们也这样说，尽管她们没那么热情。但是，这个可怜的孩子却固执地坚信自己是个令人厌恶的人，而当瓦朗坦逼她指定结婚日期时，她叫 道：“我，做你的妻子！决不！我太爱你了，不能让你为一个像我这样丑的人所累。”这个可怜的人，爱得那 么真挚，你可想而知他有多绝望了。瓦朗坦一下跪倒在地，他祈祷，他哀求，可她仍是回答说，她太丑，不能嫁给他。他该怎么办？要拆 穿老太婆的谎言，并向雅辛塔证明真相的唯一办法就是把一面镜子放到她面前。但是全国都没有这种东西， 而且，慑服于女王的可怕淫威，没有哪个工匠敢去造一个出来。"好吧，我要去觐见女王。”这个恋人绝望地说，“我们的女王虽然严厉，但是她对雅辛塔的眼泪和美貌 不会无动于衷的。她会撤销这个绐我们带来麻烦的残酷法令，哪怕只是撤销几个小时也好。”他好不容易总算说服了这个年轻姑娘，让他把她带到王宫去。她不喜欢露面，并且问镜子能有什么用， 只会让她对自己的不幸更加伤心；但是看到他流泪，她心软了，于是同意去一趟，好让他开心。“这到底都是怎么回事？”邪恶的女王说道，“这些人是谁？他们想要干什么？”“陛下，站在您面前的是人世间最不幸的恋人。“你认为那就是来这儿烦扰我的充足理由吗？“求陛下可怜我吧。”“你们的恋爱之事与我何干？”“如果陛下准许镜子"女王雷地站了起来，气得浑身发抖。“谁敢对我提起镜子？她咬牙切齿地说道。“陛下息怒，我求您，请屈尊听我说。您眼前的这个年轻姑娘，如此青春漂亮，却害了奇怪的幻想症。 她以为自己很丑。”“哎呀。”女王邪恶地露齿一笑，说道，"她没错。我从来都没见过比她更丑的人。雅辛塔听到这些残忍的话，觉得自己羞愧得要死。不可能再有所怀疑了，自己一定很丑。她双眼一闭， 跌倒在王座的台阶上，昏死过去。瓦朗坦高声呼喊：陛下如此撒谎，一定是疯了。他来不及多说，就被卫兵们抓住。女王一个示意，刽 子手便走上前来。原来他一直都守候在王座旁边，因为女王随时都可能需要他效劳。“履行你的职责。女王说道，指着侮辱她的那个人。刽子手举起了塞光闪闪的行刑斧，恰在这时，雅辛 塔苏醒过来，睁开了双眼。接着，两声尖叫刺破长空。一声是高兴的尖叫，因为在那把明光发亮的钢斧上，雅辛塔照见了自己， 是那么的漂亮迷人：而另一声是痛苦的尖叫，女王邪恶的灵魂吓得飞出了窍，因为她无法忍受在突如其来 的镜子里看见自己的面容。（选自异：大作家短故事奇谈篇，有删节）.结合故事情节，概括女王的形象。20 .赏析文中两处画横线部分。21 .请从虚构的角度，简析本小说的“虚假与“真实。22 .这篇小说以“镜子为题，有何好处？（2021浙江高三专题练习）阅读卜面的文字，完成卜.面小题。寒秋俄萧宁那年六月里，他来到我家的庄园里做客。我们总是将他视作自家人：他已故的父亲曾既是我父亲的朋 友，也是邻居。六月十五日那天裴迪楠在萨拉热窝被杀害。十六日早晨消息从报社传开来。父亲手里攥着 莫斯科晚报从书房走出来，来到饭厅，我和母亲仍坐在茶桌前，说道：“唉，我的朋友们，要开战啦！奥地 利皇储太子在萨拉热窝被刺杀了。这就是战争啊！在圣彼得日那天，我们家聚了很多人那天是父亲的命名日。而就在午饭席间，他被宣布成为我的 未婚夫。但在六月十九日，德国对俄宣战。九月里他又来到我们家里，总共只待一天一夜，他要上前线去来，所以前来辞行（当时大家认为，这 场战争很快就会结束，因此我们只把婚礼推迟至来年春天）。我们的告别之夜就这样来到了。晚饭过后， 我们照常端上茶炊。看了一眼蒙上了从中冒出的水汽的窗户，父亲说道：“真不寻常，如此早就降临的寒冷的秋天！在那晚，我们安静地坐着，只是偶尔交流几句微不足道的话语，过分的宁静，藏匿着各自秘密的心思 和感情。园子里，黑色的天空中，纯净而带着寒气的星星们闪烁着明亮有限的光芒。父亲抽着烟，仰卧到 圈椅里，漫不经心地注视着悬在桌子上方的炽热的灯，而母亲戴着眼镜，在这光亮下用心地缝补着小小的 丝绸布袋。我们已经知道这个袋子是做什么的。父亲问道：“你还是想要大清早就走，就不吃完早饭吗？”“是的，如果可以的话，一大早就离开，”他回答道，“很是让人忧愁，我还没完全料理好家中的事情。 父亲轻轻地吸了 口气：3 .内容主旨的角度借标题表达作者的情感、态度。如阿城的小说棋王，一个“王”字表达了作者的 赞美之情。标题也可能是文中主人公某种精神品质的载体。如梁晓声丢失的香柚一文 中，香柚象征着一个帮助过“我”的素不相识的大姐的美好心灵。标题指明了某种有比喻 特征（或象征意味）的形象。标题揭示了某种精神或哲理，以突出主旨，升华主题。4 .人物塑造的角度标题为某物时，往往用物的特点突出（或烘托）人物的品质。如梁晓声的小说孩儿 面（注：“孩儿面”是一方古砚的名称），作者用“孩儿面”的古朴特点突出归还古砚 的青年也具有古朴淡泊的美好品德。5 .表达效果的角度设置悬念，激发阅读兴趣。此类标题有一个较为突出的特点，即看上去似乎有点“怪”（费解），或者标题本身看似自相矛盾。（专项练习（2022四川成都四川省成都市郸都区第一中学校联考模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：岁寒三友（节选）汪曾祺前文内容简介：办草帽厂的王疫吾、开炮仗店的陶虎臣、画画的靳葬甫三人是老友，人品极好而性情 各异。他们一度都交了好运草帽厂生意红火，炮仗店揽了大活，靳彝甫靠斗蟋蟀嬴了一笔.钱。“好吧，随便你，我亲爱的。既然如此我和你妈妈也该睡了，明天一定是要送送你的”妈妈站起身来，为自己未来的女婿画了个十字祷告；而他则把身子轻轻俯向她，然后同样地向父亲鞠 了一躬。过后饭厅里只剩下我们两人，我们又待了一小会儿：我想摊开纸牌玩弄，他沉默地在一旁来回走 动，然后问我：“想去散散步吗？”我心里一切都开始变得有些沉重，冷冷地回复他：“好吧我在前厅穿外衣，他继续思索着什么，回想到费特的诗句，他露出了可爱的笑颜。“多么寒冷的秋天！穿上自己的斗篷和披肩“我没有斗篷，"我说道，"然后呢？"“我不记得了。或许是这样的：看吧在开始变黑的松树间，仿佛火焰正在升起。“什么样的火焰？”“当然是升起的月亮，在这首诗里是有着某种乡村秋天的美妙的。披上自己的斗篷和披肩那是我们 祖父祖母的岁月啊，喷呵，我的天，我的天“你怎么了？"没什么，亲爱的。只是依旧很忧愁。但又很快乐。我是如此地爱着你呀”穿好外衣后，我们穿过饭厅走过阳台，走下来到院子里。起初天色很黑，我紧紧拉住他的袖口。他缓 缓停下来，转过身面向房子：“看，很奇特，房子的窗户只有在秋天里会如此发着光。只要活着，我会永远记住这个夜晚我看向那边，而他抱住披着瑞士披风的我。“你的双眼是这样的闪耀，他说道，“你冷么？这空气就和冬天里的一样。如果我死去，你会不会很快 忘记我呢？”我想了想，“突然就真的死去？难道我终究还是会忘记他？要知道，任何事物终究还是会被忘记的 我被自己的想法吓到，仓促地回答：“不要这样说！我经受不住你的死去的。”他沉静了下来，缓慢地开口：“好吧，要是死了，我会在那儿等着你。你活着，快乐地在这个世上，然后再来找我。”第二天早上他就离开了。母亲把昨夜缝制的那个小护身袋挂他的脖子上。袋子里有金色的小圣像画， 她的父亲和祖父也曾在战争中佩戴过它而我们所有人带着阵阵涌动的绝望为他画十字祈祷。随后呆滞 地伫立在长廊中，目送他，这种呆滞常常会在你送别长时间分离的人时发生。我们周围草地上的雾淞闪耀 着让人愉悦的晨曦的光芒，这与我们此时的心境是如此惊人的不协调。站了一会儿后，我们回到了空荡荡 的房子里。一个月后，他在加利西亚战死了。死，这是多么不可思议的字眼。自那时起已经过去了整整三十年头。 早在一九一八年春，我的父亲和母亲都已不在人世。我居住在莫斯科斯摩棱斯克市场里一个女商贩的地下 室中，女商贩总是挖苦我：“哎，公爵夫人，您状况如何呀？我也在做些小生意，和那时很多人一样，向头 戴毛皮高帽和身着敞襟军大衣的士兵们售卖我剩下的一些物品一或某种样式的指环，或小十字架，或蛾 子咬坏的毛皮衣领，就在阿尔巴特街和市场的角落里摆摊时，遇上了一个心肠好的男人，他是一个退伍的 中年军人。不久之后我就嫁给了他，四月份和他一起离开去了叶卡捷琳诺达尔，和我们同去的还有他的侄 子。两年后的冬天，在暴风雨之中，我们和剩余不计其数的难民们从新罗西斯克泗渡到了土耳其。在路上， 丈夫染上了霍乱死了。之后在这个世上我的亲人就只剩下三个了：丈夫的侄子，侄子年轻的妻子和他们七 个月大的女儿。但是不久后，侄子和他的妻子乘船去了克里米亚，去了弗兰格尔，把孩子留在我这儿。他们在那儿销 声匿迹。而我又在君主坦丁堡生活了很长时间，靠做粗活养活自己和那女孩。她长大后留在了巴黎，变成 了一个地地道道的法国女孩，十分漂亮，可对我却冷眼相看。她在马特伦附近的巧克力店工作，而我一直 在尼斯勉强度日。我常常问自己：那个寒冷的秋夜。它真的存在过吗？终究是的。我相信，热忱地相信。（本文有删改）.赏析文中画线部分的语言特点。25 .简析小说中"我"的形象。26 .小说在叙述上有哪些特点？请结合全文分析。27 .小说以"寒秋为题，有何作用？试加以分析。（2021广东模拟预测）阅读下面的文字，完成各题。戏之骨张中杰他打小是个没见过爹娘的孤儿。村里人可怜他，给他几件旧衣服，时不时给他送碗粥。有红白大事的 时候，他就去帮厨，一来解决吃的问题，二来也算是对大家的报答，好多厨师见他机灵透钻，想收他为徒。十二岁时他迷上了戏。七里八乡逢会赶集唱大戏，一定要去看，眼瞪得溜儿圆，支棱着俩招风耳听得 入了迷，连草台班子的戏也一场不落。有时听到入境处，一会儿哭得一把鼻涕一把泪，一会儿又自顾自地 哈哈大笑，手舞足蹈，惊得看戏人都忘词了，回过头看他，拿眼於他。大家都以为他魔怔了。“当大厨多好，一辈子好吃好喝，起码混个肚儿圆！ 班头说。他冲戏台班头说想学唱戏，班头叼个烟袋锅吧嗒吧嗒吸，不正眼瞧他。“人不能光为了吃，我得学戏。唱好了，报父老乡亲对我的恩！ 他说得一板一眼，像念道白，尾字音拖 起了长腔。说毕，他恭敬地跪拜作揖，比台上的主角还有范儿。班头被他这一腔惊呆，又见他心诚，知道感恩，说得在理，让他跟了班子。他除了为戏班子做饭，剩下的时间就跑龙套。奇怪的是，没见他跟谁学过，却唱念做打样样在行。他 一个人能演所有角色，缺啥就能补啥；要是唱全场，谁看谁呆，连台上人都能被瞒过，原来的演员心中直 怨他抢人饭碗。生旦净末丑，他学啥像啥，唱啥是啥。扮老生显尽沧桑，扮小生俊逸风流，扮青衣袅娜依人，扮净角 叱咤风云。扮文丑出场，插科打浑，台上台下笑声不断；当武丑更见真功夫，连台下力气蜜的大汉也惧他 三分。至于扮旦角，花旦、刀马旦、式旦、老旦、彩旦等扮相各展风流。要是唱苦戏，他念及从前孤儿之难，悲悲切切，幽幽怨怨，让台下观众喉咙跟着发堵；又忽然声声苦 句句泪高亢起来，观众口艮泪便喇喇直流，台下哭声大作。要是唱笑戏，他眉飞色舞，自豪感溢满于胸，声 音朗朗从喉间有节奏地往高处走，台下也跟着大笑不止，鼓掌声、叫好声自然是连成一片。好多大班子慕名用重金来挖，私下允以优厚待遇，均被他拒绝。他说："我从一而终。”一拔拔来人说客 悻悻而归。剧团八个大戏箱之外，是他那只大小适中的“百宝箱，香樟木，磨得黑明光亮，看不清颜色，到哪儿都 背身上，寸步不离。打开箱子，有擦脸毛巾、小镜子、胭脂饵，也有针线包、纱布，还有跌打丸。大家戏 称之“神秘九号”。他什么人都敢顶。有个村医是戏迷，老死以后送殡。村民们凑钱想让他出台戏，正巧与保长的爹八十 大寿时间冲突。班头想给保长的爹演，他断然拒演。“一辈子救过多少人命，又是咱的铁杆票友，我得用戏送他一程。你们不去我一个人去！他说得斩钉极 铁，掷地有声。班主无奈，又联系其他戏班子，给保长好说歹说，才救了场。他不找女人，说戏就是女人，常常私下里一个人扮演自己的女人，咿咿呀呀，呢呢哝哝。他见剩饭抢着吃，每次吃过的碗像舔过似的光，说什么“剩饭姓张，越吃越香”。夏天饭都饿了，他也不 舍得倒掉。好在他身体好像铜墙铁壁，从未犯过胃病。后来，他成了班主。再后来，日本鬼子进了中国。戏班子流离四方，枪炮声起，马上转移。不管转到 哪里，看戏的也没几个，一年挣不了几个钱。一天，皇帝的蟒袍被鬼子的三八大盖穿个碗大的洞，人倒是 没事，可衣服却置换不起。他搬开随身的百宝箱，从里面拿出针线包。一愣眼工夫，蟒袍上的破洞已被缝 得严丝合缝。他放下补好的戏装，怔怔地发呆。19路军从抗日前线撤下来。他找到队伍说要义演。台下坐满士兵，有的衣服上还有血痕。他正演锄 美案里的包公怒斥陈世美，高潮处，掌声、喝彩声四起。忽地狂风刮过来，头顶搭起的头柱倒下。拉二 胡的二大爷和边上昏睡的小孙子来不及反应。但见他边唱边飞身而起，扑向二人，被柱上的灯砸中脑门儿， 瞬间血流如注。他硬生生面不改色，唱完最后一句，猛然直挺梃倒地。大家把他翻过身来，“速拿我九号箱来！ 血污满面的他，京腔京韵大声念白。“毛巾？他摆手，"急救包？"他摇头，食指下探示意下翻。箱子最下边哗哗啦啦，有五角、一块、两块 的纸币和硬币，也有闪亮的银元。“这些一半给19路军，一半送我走言毕，气绝而去。19路军最终还是收下了钱。几千当兵的向他行军礼告别。风很大。大家把他葬了。一老戏迷，民间雕刻家，在他坟丘的碑上刻上“戏之骨"。字迹风流，劲直有力。（有删改）.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A.好多厨师想收“他"为徒"他"没去及下文没见“他学戏“他却样样在行、一人能演所有角色等交代表现了“他 对戏的痴迷。B. “他非要学戏，不愿当一辈子好吃好喝的厨师，是因为对戏的痴爱和报答父老乡亲的恩情，班头最后同 意收他入班。C. “他放下蟒袍“怔怔地发呆"，“他有对戏班的活路和一生挚爱的戏的出路的忧虑，还可能有对国家命运 的担忧和茫然。D.小说叙写了一个孤儿由爱看戏到学戏、演戏，最后演戏时为救人而死的故事，表现出热爱以戏剧为代表 的传统文化的主题。30.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.开头说“他”是孤儿，接受村里人接济长大，为写“他”知恩报恩，不怕得罪保长给村医送殡唱戏以及给 抗口的19路军义演做铺垫。B. “他看戏入境的表现，惊得看戏人忘了戏词，回头拿眼“戳他”，以为“他"魔怔了，用比喻和夸张手法， 反映了 “他对戏的痴迷。C.小说中写观众喉咙“发堵、眼泪“喇喇直流、“哭声大作、“大笑不止、鼓掌声叫好声“连成一片”等侧面 表现了“他唱戏的艺术魅力。D. “我从一而终"“速拿我九号箱来等语言描写，定程度上带着戏剧舞台的语言特色，也凸显了人物鲜明 的身份和性格特征。31 .文中的“他没有名字，产生了怎样的表达效果？请结合内容简要赏析。32 .文章结尾老戏迷在文中的“他”坟丘的碑上所刻的“戏之骨”三个字具有哪些丰富的意蕴？请结合内容简要 分析。（2021浙江高三专题练习）阅读下面的文字，完成下面小题。农具的眼睛迟子建农具似乎与树木有着亲缘关系，农具的把儿几乎都是木柄制成的。你能从光滑的农具把儿上，看到树 的花纹和节子。那些大大小小的木节个个圆圆的，有黑色的，也有褐色的，好像农具长了眼睛似的。农具当中，我最憎恨的就是犁杖了。由于家中没养牲口，用犁杖耕田的，爸衽就把我们姐弟三人当成 牛，套在犁杖上，让我们拉犁。我一拉犁就有屈辱的感觉，常常是直着腰，只把绳子轻飘飘地搭在肩头。 这时父亲就会在后面叫着我的乳名打趣我，说我其不简单，能把绳子拉弯了。我父亲是山村小学的校长， 曾在哈尔滨读中学，会拉小提琴。他那双手在那个年代既得写粉笔字，又得摸农具，因为我们上小