部编版2021年一年级下册语文课文3彩虹同步练习C卷.docx

部编版2021年一年级下册语文课文3彩虹同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用(共8题；共56分)1. （8分）看拼音，写词语。kuaxiabaifdngsawangshufu2. （6分）读拼音，写汉字。shut gou ye mai bo zhongchufangbunidociweiHnglipinchangruzhiyan zou3. (7分)选词填空。(1)严格严密严肃严峻我们要经得起 的考验。这篇文章的结构很 O老师一向对我们的要求非常朱丹的表情是那么的 O(2)收藏 珍藏 储臧我一直 着外祖父送我的墨梅图。这个小屋是用来 杂物的。第1页共8页我爷爷喜欢 竹雕艺术品。4. （3分）按意思写词语。（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。露出，没有遮盖。应该有的都有了。形容非常齐全。5. （4分）请根据语言环境，在下面语段的横线上填上正确的“xiG”字。身在这醉人的 光之中，你情不自禁地感动于它的神奇、灵气、秀美，正如一个美丽的梦境。闭目想，美丽的景色如电影画面般映入眼帘，令人应接不 o那种美丽中的不屈和这壮美的三 一道，成了人世间最美的景致。6. （4分）（2020三下南郑期末）给句中的“熟”字选择正确的解释，将序号写在句子后面的括号里。熟：A.食物烧煮到可以食用的程度。B.植物的果实等完全长成。C.因常见或常用而知道得清楚。D.熟练。 E.程度深。（1）米饭没熟，还要再蒸一会儿。 （2）平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 （3）他们认识5年了，彼此非常熟。 （4）玩了一天，他太累了，睡得很熟。 7. （4分）添枝加叶。的金晖 的寂静的流苏 的光华8. （20分）按要求，写句子。（1）弗雷德里克说：“我在为过冬收集阳光呢！ ”（改为转述句）（2）虽然一根极细的电线，它也能灵巧的避开。（修改病句）（3）我十二岁的时候，父亲给我买回来一个构造简单的电影放映机。（缩句）第2页共8页（4）科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。（用加点的词语仿写句子）二、阅读理解（共1题；共18分）9. （18分）阅读课文奇怪的大石头后来，李四光回到家乡，专（们门）考（察查）了这块大石头。他终于（搞弄）明白了，这块大石头是从遥 远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考（查 察），他（创造发现）在长江流域有大量第四冰川活动的遗（纪迹）。他的这一研究（果实成果），（振震）惊了全世界。（1）选出文段括号中不正确的字词。（们门）（察查）（搞弄）（查察）（创造发现）（纪迹）（果实成果）（振震）（2）这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改成"把”字句）（3）将文段中最后一句话改成“被”字句。第3页共8页参考答案一、基础运用（共8题；共56分）【第1空】胯下【第2空】拜访【第3空】厨房【第4空】捕鸟【第5空】微网【第陛】束缚【第7空】剌猬答案：1一1、【第8空】的考占.拼音：词形V 八、解析：分析此题主要考查对词语的拼写能力.解答此题.首先读.知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完自s 一读，看看是否正确。注念掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“腾、拜、回、捕、撤 缚、猬、伶容易写错.书写时 要注意这些字的至画、结构.要做到规范、正确?口美观故假设案为：腾下、拜访、厨房、捕鸟、儆网、束缚、束名队 伶俐【点评】此题考苴学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注怠区su同音字、形近字.【第1空】水沟【第2空】叶脉【第3空】质种【第4空】品凳【第5空】乳汁答案：2-1,【第注】演叁 考占.拼音：春天的小雨耽滴P 八、解析:【分析】考叁学生对汉字的掌报,应注意正确标调.水沟，较小的水道.叶脉，叶片上可见的脉纹.播种,读作b6 zhong ,含义是插盘种子；品要,指细致地区分滋味；成图味道乳汁,指由乳腺分泌出的白色或略奇黄色的液体，含有各种不同比例的 脂肪、蛋白质、糖和无矶盐.演奏.用乐器表演.【点评】本是考言学生对拼音的熟悉程度，学生成该季提第4页共8页【第1空】严竣【第2空】严密【第3空】严格答案：3-1,【第短】严索【第1空】玲藏【第2空】储藏答案：3-2、【第3空】牧藏考占.词先：词义Z7 /、 解析：【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词r通过分析、比拟，会发现它们之间会有细微型因此f选择时 我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语产SJ:是指事物之间结合得'累宙，没有空隙:周到:没有疏漏. 严修:严重的形势.严索:使人唐到敬畏的；严格认真（多指神情、气氛.作风、态度）严格:在谡守制度或季建标港时认同不放松（制度、纪律）珍藏:珍喇自己有纪念意义的物品，不一定很值钱.收藏收藏有价值，种类T8比拟博杂储藏:一般物体，没有什么特无意义故答室为：（1）严酸、严密，严格.严肃（2）珍践、储藏、收藏【点评】说话和写作时要正确使用词语.注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程 中的厚情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵枳累等.【第1空】锋利【第2空】探嘉答案：4-1【法3定】应有案有考占.词斗.淙乂 ；f小村庄的故事P 八、解析：【分析】此逝是根据意思写出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中孰绻掌握词®和意思.单就相更意思写词语来说 会有很多近义词，但结合课文内苕来分析，词语就锁定在课文中了.（工具、武器等）头尖或刃靖.容易刺入或切入物 侬 一锋利.里出没有遮乱 一襟髭 应该有的都有了.形容非常齐全.一应有尽有.【点评】本翅考宜学生对谍文中重点词语的理解.可结合语境、课后注糅或直字典理解词义第5页共8页【第1空】霞【第2空】避【第3空】暇答案：5-1,【第4空】好考占.字形；字义P ，、 【分析】此题主要考查学生用同音字姐词的能力.音同,形、意不同,组词不同.解答时要依据词义注意比拟.故答案为：霞；遐；暇；帙解析：【点】二】主要测试学生对同音字的” .从结构、字义两方面加以区别.然后再选词填空.答案：6-1、【第1空】人答案：6-2、【第1空】D答案：6-3、【第1空】0答案：6-4、【第1空】E考占.字义解析：【分析】这是一道.一字多义的练习题.同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思要把字放在语境中去理解，在理 解句意的基础上结合选项判断.故答就：(1) A(2)D(3)C(4)E【点评】主要考查学生对多义字的理解.正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号【第1空】仙灿【第2空】港得【第3空】清白答案：7-1,【第4空】银色 考占.语言表达；诗海拾贝；词形J 八、解析:第6页共8页【分析】本意主要考查学生对词语的运用情况，在于平时的词语积累和对课文的掌握.这道题从结构上看是“形容词（或限制 词）的名词”横线上应填形容词（或限制词），应注意搭se白理.比方：仙灿的金吃 港得的寂静.洁白的谢、银色的光 华.【点评】从给出的词语中找规律,至喔词语的结构,做冕就容易了.平时在学习课文的过程中枳累好词好句.塔加词汇量.答案：8-1、莞”®克说他在为过餐收as光呢1答案：8-2 即使Tmwawrn统它也能灵巧的遨开答案：8-3、父辛买回来放织机.，答案：8-4、春千在美号的田轩里 也在找仁的3 辛占.句子排序、仿写；修改病句;扩写、编写句子；句式话换口 7、八解析:【分析】（1）引述句和转述句之间的转换:A标点符号的改变:引述句改转述句f艮号和引号要改为逗W. B人称的变化：a引述句改转述句时.说话人即第一人称“我"要改为第三人称"他“或“地“ ；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应 改为第一人称.应注意,置号和引号前的内容不变.（2 ）此题关联词语错用.把 然“改“即使”（3 ）考查学生缩句的能 力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保存句子的主干使它更商活即可. （4）此题旨在考查学生表达能力.仿照题中所给的例句.仿写一个相同或相似的句式,能做到语息连方,表述只要合理钞可.故答案为:（1）弗雷第里克说他在为过冬收集阳光呢！ （2 ）即使一根极细的电线它也能灵巧的避开.（3 ）父亲买回来放映 机.（4）春天在碧缘的田野里，也在我们的心里.【点评】（1）掌握引述句改转述句的方法.平时多练习,提高语言表达能力.（2 ）修改病句是一项综合能力训蟾,可以提高 语言表达能力.分忻判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.（3 ）主要测试学生对缩句的方法掌握.认真阅读原 句，弄清原句中心.平时多做练习（4）本蹙主要考查学生的模仿能力.语言表达能力.模仿时言之有理即可.二、阅读理解（共1题；共18分）【第1空】们【第2空】«【第3空】摘【箝4空】«【第腔】创造【第Y】纪【第7空】果实答案：9-1、【第8空】振第7页共8页答案：9-2、冰川把这块大石头从遥远的融福到这里来.答案：9-3、全世三哼他的这一声完成里生亨了孝占.评容理醉；奇年货大石头 口 /、 解析：【分析】本眄主要考查的事学生对课文内容的掌握，只要学生在读课文的时候认真体会文段中的词语，就不港解答奔道题目.【点评】主要3»试学生对课文内容的攀震程度.要求学生认真的品读课文，这样就能更好地解答本期.第8页共8页