部编版2021版小学语文二年级下册第1课古诗二首同步练习B卷.docx

部编版2021版小学语文二年级下册第1课古诗二首同步练习B卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共6题；共31分）1. （4分）加偏旁，变新字。乃、青、2. （4分）给划线的字选择正确的读音。哎呀 （ya ya）,我要迟到了。我真不该睡懒觉呀 （ya ya）!我们一路奔 （ben ben）跑，直奔 （ben ben）山脚去。3. （2分）选择正确的一项。青蛙没参加画画是因为A .青蛙不会画画。B .青蛙还没有起床。C .青蛙在洞里冬眠。4. （2分）桂花雨一文写作特色说法有误的是（）A .详略得当B .借物抒情C .语言朴实无华第1页共5页5. （16分）火眼金睛，辨字组词。悄沾仿俏粘访橡偶裁像遇栽清请拂佛6. （3分）读世界多美呀，按课文内容填写词语叽叽，叽叽，小鸡是在说：原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。二、阅读理解（共1题；共6分）7. （6分）奇妙的汉语魅力无限。读到诗句“绿树村边合”“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目 苍翠。生活中，还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效的办事目标而建立的设施; “绿色关怀”是指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社 会的开展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面问题。（1） “绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是（2）除“绿色” 一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的例如另举一例。例如：阳光工程阳光：指公平、公开、透明第2页共5页参考答案一、基础运用（共6题；共31分）【第1空】扔【第2空】仍【第3空】清答案：1-1、修”】情考占,字千：清散的湖水P ，、 解析：【分析】奶奶，爸爸的妈妈；扔掉，把前面一个人抛投给自己的物品先用手按住然后抛投给下一个人.清澈，形容清而透 明.情爆包括道建展和价值感两个方面,具像表现为爰情、至福，仇恨、厌恶、美感等等.【点评】主要试学生对用加儒旁的方法记忆生字，季提字的字义组词，巩固生字.【第1空】ya【第2空】ya【第3空】ben答案：2-1、【第4空】8n考占.拼音答案：3-K 0考占.雪沌里的小画等沸文内容理薛P 八、答案：4-K D考占.课文内容理解P 八、【分析】解答此线题目关键是抓住各项哀述的要点，仔细回顾课文的内容及写作特色.结合选项判断正误.故答案为：D解析：点评此题考3学生对皿的内容及写作特色fl询喀力，平时一SAHS解并加以识记.第3页共5页【第1空】喻【第2空】沾染【第3空】仿候【第4空】清澈【第注】俊俏【第陛】粘住【第7空】访问【第妞】请求【第9空】橡树【第1陛】偶然【第11空】剪裁【第12空】姬【第13空】好像【第14空】遇到【第15空】栽树答案：5-1、【第16亭】，方健考占.字千；字 ;词形V ，、 解析：【分析】此题主要考查学生对形近字的辨析，通过比拟部首、字义 组词记忆生字.还有些形近字的读音也是相近或相同的, 需要平时学习积累的时候细心区分记忆.故答案为：悄悄、沾染、仿侥、清澈、俊俏、粘住、访问、请求、檬树、偶然、剪费、吹携、好像、遇到、栽树、仿候【点评】主要测试学生对形近字的拿蛙,从读音.结构、字义三方面加以区别,通过比拟组词记忆生字.【第1空】世界多美呀【第2空】它用翅膀一厚答案：6-1、【至泞】就把军音1程的了考占.诗文明百既写汶译；世界各美叶n 八、解析：【分析】根据我们本课所学的内容,重点是对文章内容进行熟知记忆；第一句话表达了小距陈破蛋壳之后看到濠亮的世界之 后的喜悦的心情；第二句话表达了小鸿为了看到这潭光的世界用自己的力量撵破莺壳,表现出小泻急迫的心情.【点评】考查学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇.体味出小幽的急 迫心情以及看到世界之后的喜悦之情.二、阅读理解（共1题；共6分）答案：7-1、【第1空】环保、无污染第4页共5页答案：7-2、考占.同戈.涛总同学P ，、 解析：【分析】要求学生结合语境理解词语的意思.“燥色食品”与.景色装修“中"绿色”的意思是环保、无污讪 再如：沿里工 程 希茎:心中最真切的幻想，酚里期堂.屋韭.低碳经济 低碳：意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放.【点评】本邀考壹学生结台语境理解词语的意思.第5页共5页