马鞍山学院《高级财务管理》教学大纲.docx

马鞍山学院高级财务管理教学大纲一、课程基本信息L课程编号：2 .课程类别：专业必修课.学 分：2.53 .总学时：40 （课堂授课学时：40；实践学时：0 ）.适用专业：财务管理专业二、课程教学目标课程教学目标1：对财务管理理论和方法的进一步深化理解。课程教学目标2：培养能够熟练运用财务理论和方法解决特殊业务和特殊企 业的财务问题的高级理财人才。能够正确分析企业经营活动中存在的财务问题， 并提出合理的财务方案和财务管理方法，达到能对企业的财务事项进行正确决策、 有效控制和管理的目的。三、课程教学目标与毕业要求的支撑关系课程教学目标课程目标1课程教学目标课程目标1毕业要求2.知识要求3.能力要 求L素质要求;2.知识要 求3.能力要求四、课程教学内容及要求与教学目标的对应关系教学内容思政融入点教学要求计划学时授课权对应课程教 学目标第一章高级财务管理概论马克思主义中国 化、社会主义核 心价值观、辩证 分析方法61、2第一节公司财务管理学的主要议题A3讲授第二节传统财务基本理论的缺陷A2讲授第三节高级财务管理的理论结构B1讲授第二章企业估值与价值管理马克思主义中国 化、社会主义核 心价值观、辩证 分析方法101、2第一节企业价值的属性与形式B1第二节企业估值A7讲授、习题第三节基于价值的财务管理A1讲授第四节市值管理A1讲授第三章财务战略与管理马克思主义中国 化、社会主义核 心价值观、辩证 分析方法111、2第一节财务战略概述B1讲授第二节财务战略决策分析A2讲授第三节盈利模式与投资战略A3讲授第四节营运资本战略A2讲授第五节企业再投资能力B2讲授第六节企业战略、预算与绩效目标C1讲授第四章公司财务治理马克思主义中国 化、社会主义核 心价值观、辩证 分析方法61、2第一节公司治理与财务治理A2讲授第二节公司财务公司财务分层治理 结构B1讲授第三节治理机制A2讲授第四节经营者激励C1讲授第五章财务预警与风险管理马克思主义中国 化、社会主义核 心价值观、辩证 分析方法4I、2第一节风险与财务风险A1讲授第二节企业财务预警方法B1讲授第三节财务风险管理A2讲授（教学要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）教学内容思政融入点教学要求计划学时授课 族对应课程教 学目标第六章资本运营马克思主义中国 化、社会主义核 心价值观、辩证 分析方法31、2第一节资本运营概述B1讲授第二节IPO与再融资、私募股权基金C1讲授第三节并购中的财务决策、资产重组C1讲授五、课程教学重点与难点1 .重点：公司财务管理学的主要议题、统财务基本理论的缺陷、企业估值、 基于价值的财务管理、财务战略决策分析、盈利模式与投资战略、营运资本战略、 企业再投资能力、公司治理与财务治理、治理机制、风险与财务风险、财务风险 管理等。2 .难点：企业估值、基于价值的财务管理、财务战略决策分析、盈利模式与 投资战略、营运资本战略、企业再投资能力、公司治理与财务治理、治理机制、 风险与财务风险、财务风险管理等。六、课程教学方法1、采用启发式教学，激发学生主动学习的兴趣，培养学生独立思考、分析 问题和解决问题的能力，引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识。2、采用电子教案，多媒体教学与传统板书教学相结合，提高课堂教学信息 量，增强教学的直观性。3、采用案例教学。理论教学与工程实践相结合，引导学生应用基本理论知 识对工程实例进行分析。4、采用互动式教学。课内讨论和课外答疑相结合。七、课程考核方法根据马鞍山学院关于推进课程考核方式改革的指导意见来确定本课程的考核方法；简单介绍本课程的考核方法，并附上考核细则表:考核 依据建议 分值考核/评价细则平时 成绩50出勤(1)根据学生出勤和课堂表现打分。课堂回 答问 题、 作业(1)主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度。(2)每次作业单独评分，取各次成绩的平均值作为书面作业成绩。期末 考试50(1)卷面成绩100分。卷面成绩按比例计入课程总评成绩。(2)综合考察学生对知识的掌握程度以及分析问题、解决问题的能 力。(3)考试题型为选择题、填空题、名词解释题、计算题、案例分析 题等。八、教材选用及推荐参考书结合马鞍山学院教材选用和征订管理办法来确定本课程的使用教材.选用教材：高级财务管理学，汤谷良、王琳I,清华大学出版社.推荐参考书：1高级财务管理，陆正飞、朱凯、童盼，北京大学出版社2高级财务管理，王化成，中国人民大学出版社九、课程教学大纲编写依据与说明本大纲编写主要依据中华人民共和国教育部高等教育司制订的全国普通高 等学校工商管理类核心课程教学基本要求，结合财务管理专业和工商管理专业 教学计划并参考国内有关教材编写。编写时，坚持理论结合实践的原则，理论上 力求系统、科学。制定人：金梦影审核人：杨末制定单位：经济管理学院制定日期：2021年11月8日