部编版2021版二年级下册语文识字神舟谣同步练习C卷.docx

部编版2021版二年级下册语文识字神舟谣同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、课前小练（共2题；共16分）1. （8分）给以下多音字组词。缝：fengf6ng调：tioodido彳段：jia jia模：momu2. （8分）读课文，完成填空。本课的作者是。作者的游览的地点是，时间是 o游览的顺序是、, Jo o二、课后精练（共5题；共31分）3. （5分）我会给划线的字选择正确的读音。A. deiB. deC. de小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，单独寻找食物。那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。蒲公英的种子飞得多远啊！A. haoB. hao弟弟对什么事都感到好奇。第1页共6页我们耍做个好孩子。4. （6分）读拼音，写词语。xue huachun fengshen meshen megu6 wdngshuang fang5. （10分）查字典填空。（1） “孤”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序，再查音节,组词 o（2） “群”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词 O6. （4分）根据句子意思写词语绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。一匹匹陶马好像要撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。万寿山上，一排排宫殿造型精致，色彩华丽耀眼。这么多小狮子，没有哪两只是相同的。7. （6分）阅读短文，回答以下问题。噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对 付，人们还是想出了许多制服它的方法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上 的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。第2页共6页(1)从下面的词语中，挑出相当于文中划线词语意思的(A .即使也B .不管都C .虽然还是(2)文中画线的句子，写了 “吃音玻璃”的(3)读以下句子，找出它的说明方法，把答案的序号写在横线上。举例子打比方列数字A.临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。8. “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。C.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。第3页共6页参考答案一、课前小练（共2题；共16分）【第1空】裂港【第2空】甄【第3空】协调【第4空】诩动【第径】假山【第淳】假明【第7空】模型答案：1、【第连】模样 考占.再音；适；团子李V 八、解析：【分析】此题主要考查学生对多音字的掌握情况r在于平时学生对读音的的辨析.多音字音不同,义不同，姐成的词语也不同，缝：f6ng裂缝、f6ng缝纫；调:So协调.d冶。调动；假：j治假山强假期;模：m6模型、mU模样.【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟焉，一定要 宜字典弄明白.【筑1空】【第2空】浙江金华的双龙涧【第3空】4月14日【箝4空】山路【第注】外洞【第淳】孔隙【第7空】内洞答案：2T、【第&'浸】出洞考占.课文内容理解；记全华的双龙河P 八、【分析】这类变目是考查学生对课文的孰逐度.课父了解的全面就不会出现失分的情况.解析:【点评】此类SB目难度系数不大.只要对课文内容熟然，就很容易找到答案.二、课后精练（共5题：共31分）第4页共6页【第1空】A【第2空】C【第3空】B【第4空】B答案：3-1、【第5空】A考占.黄山奇石；揖音【第1空】春风【第2空】雪花【第3空】姓【第4空】什么【第5空】国王答案：4-1、【第衿】双方考占.拼音：字形；春京秋冬；姓氏歌V 八、【第1空】子【第2空】5【第3空】G【第4空】gu答案：5-1,【第5空】孤单【第1空】羊【第2空】7【第3空】Q【第4空】qun答案：5-2,【第5亭】关群考占.拼音；字形；惊弓之以V 八、解析：【分析】此邕不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查.因此应全 面主屎地掌捏各方面的知识，同时在运用知识时r注意把握其不同的特点和要求.【点评】此题考查学生百字典的能力.对不 认识的字用部苜苴字法，对不会写的字用音序百字法.【第1空】长廊【第2空】跃跃欲试【第3空】全碧辉煌答案：6-1、【露3】铁"异第5页共6页考占.春兵马俑；词义；词形P 八、解析:【分析】此至是根据意思写出相应的词语.这就要求学生在学习课文的过程中题维孽握词®和意思.绿漆的柱子,红漆的栏 杆，一眼茎不到头. 氏郦."匹匹用马好像要撇开四86 , JB空而起.踏上征程. 一跃跃欲1式.万寿山上，一琲排含 殿造型精致,色彩华丽耀眼 金碧辉煌.这么多4、狮子.没有郡两只是相同的.一姿态各3【点评】本遨考直学生对课文中重点词语的理解.可结合语境、课后注释或老字典理解词义.答案：7-1、,答案：7-2、【第1空】作用【第1空】【第2空】答案：7-3,【至3空】2 考占.新型玻璃；句式衔接；课文内容现墀n 八、解析:【分析】(1)考查关联词的运用.解答时要先理解划线的关联词表示的是何种关系，然后做出选择. “尽管还是”是转圻 关系,应选C ”虽然还是.:;(2)考芭对句子的理解，临街的囱子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时f传到 房间里就只剩下12分贝了 消除母音.写了 吃音玻璃”的作用.(3 )这是对说明文说明方法的考查.学生应了解常见的说 明方法，酒例子；分类别；nt防；矽|散字；m：版；下定义；图表；a .”声音为40分贝.剩下侬 国“这是列数字.B.吃音玻璃.就是序噪音的能手.这是举例.喋音像一个来无影去无踪的“隐身人“，丕像烟尘和 废水那样可以族中起来处理.这是打比方.【点评】(1)首先了解句子之间的前后关系r然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.(2 )此题名至对句子的理癣能 力( 3 )考官学生对说明方法的攀建.要求学生能判断r会应用.第6页共6页