部编版小学语文一年级下册课文5.16一分钟同步练习A卷.docx

部编版小学语文一年级下册课文5. 16 一分钟同步练习A卷姓名:班级:成绩:颜色比赛窗户梨树白马裙子亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共6题；共37分）1. （5分）看拼音，写词语dui wutong geqing zhemo nipi xuejian zhuangdu zhousheng ydhui dangguan li2. （6分）选字填空一 鸟窝一 乌鸦一 飞机3. （7分）比一比，组词语茄 川 使 弯加 州 史 湾4. （8分）我会填。“晕”这个字共 画，部首是“港”共 画，是 结构。5. （4分）根据偏旁写新字再组词。第1页共6页木 B 1小 白 足6. （7分）阅读下文，回答下列问题兔窝里的新发现我们小队的同学喜欢小兔子，大家凑了五元钱，从自由市场买了一对小白兔，放在一个同学家中。放学后，我 们就去喂小兔子。我们一边喂，一边观察小兔，探索它们的生活习性。兔子生小兔了，我们想看看母兔怎样喂小兔吃奶，可是， 我们刚走近它们，母兔就跳到一边喂去了。原来它不让我们看。于是我们就偷偷地趴在地上，通过筐子的空隙往里 看。啊！小兔吃得香极了。经过屡次观察，我们发现，母兔给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插图不一样。课本上画的是母兔后腿抬起， 卧在地上，一群小兔趴在母兔身上吃奶。而我们观察到的情况是：母兔后腿蹲着，前腿站起，一群小兔躺在母兔身 子底下，四脚朝天地吃奶。我们立即把观察到的这一情景画成图，写信寄给了出版社。（1）根据课文内容填空。第二自然段是围绕“”写的，作者在几次观察中发现，最后 o（2）分别找出自然课本上与“我们”观察到的母兔给小兔喂奶的不同姿势。（3）从这篇短文中可以看出“我们”是怎样的一群孩子？他们的哪些地方值得我们学习？二、现代文阅读（共1题；共3分）7. （3分）阅读下文，回答下列问题乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到 我这儿是很危险的。”第2页共6页乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”“什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给 你看看。”说着，乌龟“扑通” 一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。（1）短文共有 个自然段。（2） “我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中，“这儿”指, “那些地方”指（3）这那么寓言的寓意是什么？ 水井能关心帮助乌龟。不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。骄傲自大是不对的。（4）你觉得乌龟的失误在什么地方？第3页共6页参考答案一、基础运用（共6题；共37分）【第1空】队伍【第2空】室表【第3空】擎假设【第4空】模拟【第腔】皮靴【第妞】健壮【第7空】E55W【第8空】生涯【第9空】回荡答案：1.1、【第1峰】酶考占.拼音解析：【分析】此题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.5答此题.首先读一读拼音,知道要写什么词语，然后写出正确的词语， 写完后读一读，哲君是否正确.注意季提生字的结构和易错点.书写时要注意.叁轻.靴.健、洲.塞惯”容易写错.书 写时要注意这些字的笔画.结构.要做到规范、正确和翔L会妙：队伍；鲜；黎假设；那么；皮靴；;"；辐；回荡；惯例【点评】本副考黄学生对课文中重点词语的正说书写.平时读书，写作时要注息区别同音字、形近字.【第1空】个 【第2空】种 【第3空】W.【第4空】只 【第5空】次【第6空】匹【第7空】架【第8空】扇答案：2-1、【第检】条 考占.字义；偌言表达P 八、解析：【分析】通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词.在平时的学习和生活中我们经常遇到，所以一定要掌握好 量词的用法.第4页共6页【第1空】茄子【第2空】山川【第3空】使用【第4空】弯曲【第5空】力区去【第陛】础【第7空】历史答案：3-1,【第8空】港湾考占.字斗：字、；词修V 八、【第1空】10【第2空】日【第3空】12答案：4-K【苇4审】左右考占.字斗；救命骨整J 八、解析：【分析】此题是英主要考查了学生对字形的掌握,学生平时应掌握一些生字的字形.呈共10画,分别是竖、横折、横、横、京、横部/横钩、横、瞰折、横、竖，部首是日；港共12画.分别是：点、点、提、横、竖、要、横、撇、捺.横折、横、笠弯 钩，是左右结构.【点评】考有学生对字形的事蛙，学生需要学会直字典.【第1空】W【第2空】树木【第3空】采【第4空】采药【第运】流【第回流水【第7空】尖【第8空】刀尖【第9空】泉【第1陛泉水【第11空】踪答案：5-1,修12空】踪迹考占.沌上；小池；字形；字i口 ，、 第5页共6页【第1空】我们T2喂f TZy见察小兔，探索它们的生活习性【第2空】母兔给小兔喂奶的资势与自然课本上的播国不一样 答案：6-1、【第3空】我们把观察到的慵ms给了出版社课本上:母免后膻抬起，卧在地上，一群小兔趴在母兔身上吃奶.答案:62、观察:母兔后艇蹲着，前能站起，一群小兔螭在母兔身子底下，四脚朝天吃奶.答案：6-3、珞 考占.评文内容理薛；三隹X7 八、解析：【分析】（1）概括段意可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，按着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语 连起来,组成一句通顺的话.（2 ）考芭对课文内容的理解能力.解答时要带君问邂读课文整体感知文章内容,从文中找到答案 即可.（3 ）整体感知文章内容可知，“我们”是一解喜欢小动物，善于观察的孩子.当发现母兔给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插 图不一样时.就写信寄给了出版社,这又说明 们.不满足于书本,勇于探索.【点评】（1）此至主要者叁概括段意的镇力.（2 ）此题考查苏选相关信息并加以概括的能力（ 3 ）考至对课文内容的理解镇 力.二、现代文阅读（共1题；共3分）答案：7-1、【第1空】5【第1空】水井里答案：7-2【第2空】江河湖海答案：7-3、【第1空】2答案：7-4、他不听人动舌，不会住别情况，自大逞能.考占.诺段产二：二二三P 八、第6页共6页