部编版小学语文一年级下册课文620咕咚同步练习C卷.docx

部编版小学语文一年级下册课文620咕咚同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础作业（共5题；共37分）1. （5分）选择正确的读音。2. （10分）我会查字典“迈”用部首查字法，应先查部首，再查 画；用音序查字法，应先查大写字母，再查音节 o “迈”字典里的解释为：抬起腿来跨步。老。英里，用于机动车行驶速度。“年迈”中的“迈”应取第 种解释。（1） “娇”用部首查字法，应先查部首,再查 画；用音序查字法，应先查大写字母,再查音节 o “娇”字典里的解释为：美好、可爱。爱怜过甚。脆弱、不坚强。“娇弱”中的“娇”应取第 种解释。3. （5分）（2019三上徐州期中）查字典填空。要查的字音序部首除部首几画选择正确的字义打“理解词语的其他方法（3种）春华秋实内部完全填满，没有空 隙：真实，实在：确实： 果实：第1页共6页五谷丰收（人）由低处到高处： 刊登或记载：（谷物）成 熟；同“蹬”；4. （10分）查字典填空。“凭”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词“闺”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词5. （7分）用“一边一边”造句。妈妈一边_边 O王老师一边 一边 O一边 一边 O二、培优作业（共1题；共16分）6. （16分）阅读下文，回答下列问题一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命，一天夜里，房子起火，奶奶被烧死了。在一片火海中，小女孩哭叫着, 却无法逃离死亡的威胁。突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩，他把孩子交给前来迎接的人们，男人便消失在夜色 中。镇政府召开群众集会，商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说，她收养孩子，保证孩子能受到良好的教育；一 个农夫说，他收养孩子能让孩子在农场健康生活；一个富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他 人也纷纷发言，述说能抚养这个孩子的种种理由。小女孩一直沉默无语，眼睛看着地板，没有表情。这时，一个男人从大厅后面走来，他步子很慢，似乎忍受着 巨大的痛苦。他来到小女孩面前，张开了双臂。人群一片哗然，他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。小女孩立刻叫出声来：“”双手抱住了那男人的脖子，把脸埋进了男人的怀里，抽泣了一会儿, 然后，抬起头，笑了。第2页共6页(1)仔细读文，给短文加个恰当的题目，写在横线上。(2)文章中的、等都要收养小女孩，说明他们都具有(3)是谁救了小女孩？读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白处。(4)你认为小女孩最后一定会和 回家了，因为第3页共6页基础作业（共5题；共37分）参考答案答案:考占,P，、答案:答案:考占,J /、 答案:考占P 八、解析:将字谜；拼音【第1空】L.【第2空】3【第3空】M【第4空】mai 2-1.【第5空】【第1空】女【第2空】6【第3空】J【第4空】jido 2-2.【第5空】字义；拼音；字形要查的字音序壁部首几画选择正确的字义 打V理解词语的其他方法 （3种）春华秋实Sr-H5果实：联系上下文；向他人 请教；猾一猜；联系 生活实际；等等五谷丰收D7（谷物）成熟如图字义；字形；拼音第4页共6页【分析】考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笫顺等方面的知识.因此，应全面扎实地掌报各方面的知识，同 时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求.这是一道一字多义”的练习黑 同一个字在不同的语言环境中可以表达 不同的京忠要把字放在语境中去理解.在理解句意的基础上结合选项判断故答案为：要查的字音序触首几 位正确的字义打7"理解词语的其他方法（3种）杳华秋去SrH5联系上下文；向他 人请教；猜一猜； 眯系生活实际；等五谷丰收DA7（谷物）成熟【点评】考查学生查字典的能力.对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法.主要考查学生对多义字的理 解，正确理解字的语境意义需要在枳累的基础上仔细摘摩，然后根据字的意思再对号入座.【第1空】几【第2空】6【第3空】P【第4空】ping答案：4-1、【第5空】【第1空】门【第2空】6【第3空】g【第4空】guT答案：4-2,【第5空】" 考占.拼音；字形；万年军P /、 解析:【分析】此意不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查.面中反地掌握各方面的知识，同时在运用知识时r注意乃握其不同的特点和要求.【点评】此题考查学生查字典的能力对不 认识的字用部苜意字法，对不会写的字用音序意字法.【第1空】织切【第2空】有电视讲课在黑板上写字我唱歌【第3空】【第4空】【第5空】【第6空】答案：5-1、【第7吟】第5页共6页考占.洛音表达；玩出了名空P 八、解析：分析娼蚂T理毛衣T2看电如 王老师T5讲课f 在黑板上写字.我T22唱歌TSS缙。【点评】造句，是指用词语组织句子今亦以指初等学校语文练习内容之一.句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构 成，能表达一个完整的意思.如告诉别人T牛事，提出一个问题，表示要求或制止f表示某种感慨.它的句尾应该用上句号、 问号或感叹号.二、培优作业(共1题；共16分)答案：6-1、芸的故事【第1空】数师【第2空】农天【第3空】富人答案：6-2.【注二生】沅华卜叮芍的能力虱第答案：6-3、这就即我的另外人！【第1空】救他的那个男人答案：6 4、【第2空】小女孩认为自己的人，定是 位非常有爰心，心地善良的人,跟着他一定不会错考占.逢文内容理阵P 八、解析：【分析】(1)考查拟定标典 阅读短文，梳理段落e就可以概括出短文的主要内容,再进一步提燎标曼.(2 )考查对课文内 容的理解里力.解答时要带着问题读课文整体戚也文章内容，就能找到答宏.(3 )此题娉交了语句的填足 填充题，一般要注 意讣写的内容与所给出的内容一致.(4)考查对课文内容的理解能力.解答时要带假设问蒙读课文整体序知文官内容可知.小女 孩最后一定会和救他的另2男人回家了,因为小女孩认为能舍命救自己的人，一定是一位非常有爱心,心地善友的人,跟着他 f不会错.【点评】(1)此题主要考有提炼文章标题的能力.(2 )此题考至笳选相关信息的能力.(3 )此题考查学生全旧句子的能力. (4)此SB主要考直对课文内容的理解能力.第6页共6页