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    2019-2020学年人教版选修-语言文字运用 第一单元 单元测试 (3).docx

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    2019-2020学年人教版选修-语言文字运用 第一单元 单元测试 (3).docx

    2019-2020学年人教版选修-语言文字运用第一单元单元测试【经典剖析】1 .下列词语中加点的字读音完全相同的一组是A.隼官 手养 跟洗 穹得患失 风云变幻B.花临乖医官事 C.翠日对穿停业 D.申慕汗曝震弹 呕心沙血不寒而聚 苦心孤珞雄关险隘 谄媚阿谀借花献佛分析本题考查对异形同音汉字的字音辨识。正确选项是B,加点的字读音都是“莅临”的“莅”容易误读为脸i。而其余3组都包含1个与其它加点字的读音不同的字:如A组中的地(gudn)洗不读作hudn; C组中的雄关险膜(di)不读作yl: D组中的i鱼(chfln)媚阿谀不读作xidm。2 .下列依次给出的加点字的读音全都正确的一组是(2004年全国卷三)执著结果妊娠言简意蟆A. zhu6shushcngaiC. zhuSUshenhai执著结果妊娠言简意蟆A. zhu6shushcngaiC. zhuSUshenhaiB. zhuD. zhuoshuch6n chenhd igai分析本题考查对容易读错的字的读音的识记,正确的一组是A项。“著”是多音字, 在“执著”中读zhu6,也写作“执着”,对这类异形同音同义字学生也应该掌握;“束”容易 习惯性误读为s4,考查的是对声母“sh”“s”的辨识;“娠”是形声字,容易读半边为ch© m “赅”也是形声字,容易受“孩”的声旁影响,而误读成hdi。这种形式的考题,过去是 给出16个汉字,而这道题只有. 4个汉字,而且给出的读音都是在声母和韵母上有所不同, 不辨识声调也可以选出正确选项,难度稍低些。3 .依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(2002年高考题)中美关系 动荡,不符合双方的根本利益。你比他只是 差一点,其实两人不相上下。这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。A.一再多少往往B.再三多少常常C. 一再稍微常常D.再三梢微往往分析本题考查常见虚词的运用,答案为C。“一再”和“再三”,都有一次又一次的 意思。但“一再”用在动词前,突出动作行为的反复性,如“一再声明”;而“再三”偏于 态度谨慎、诚恳。如“再三挽留”。“多少”是疑问代词,表示问数量或表示不定的数量;“稍 微”是副词,表示数量不多或程度不深。“常常”和“往往”都是副词,“常常”表示不止一 次,且间隔时间短;“往往”表示某种情况时常存在或经常发生。结合句意考虑,自然选C。4 .下列各句中加点的词语同现代汉语用法相同的一组是(1991年高考题)亲戚或余悲,他人亦己歌尽吾志也而不能至者,可以无悔矣 昼夜勤作悬,伶偈萦苦辛郦无以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟操虽托名汉相,其实汉贼也至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也 A. B. C.D.分析本题考查汉语词汇的引申变化。答案是B。“可以"''以为",这两个词语古今没有变化,其余则发生了变化。“亲戚”,古代“亲”指有血缘关系的,“戚” 指有婚姻关系的;现代泛指跟自己家庭有血缘或婚姻关系的,范围大了。“作息”,偏义词, 指劳作;现代指工作与休息。“其实”在古汉语中是两个词,“其”相当于“他”,“实”是“实参考答案【应用天地】一 L A (世界上现在大约有5000多种语言)2. D (入声调在普通话里已经消失,在粤语等方言里还存在)3. D (词汇相对不稳定,发展变化快)4.B (壮族话是一种语言,不是方言)5. D (都读sb, A项hui,分别是一、二、三、四声;B项chu,分别是四、三、二、一声;C项shan, 分别为一、一、三、四声)6. D(A 颤栗 zhGn; B 倔强 jidng,强迫 qidng: C 鹿马脚 16u)7. C(w4i; A掀、仙均为xidn,尊绳qidn,鲜xidn: B剿、脚、矫都读jido,憔读qido; D依次为:cdn、 chan, chdn、 chan)8. D (分别为 xido、jid。、xido> xido)9. C (A缀zhul;辍、啜chub;掇dud B绷脸Cng:蹦bfeng;崩溃、绷带b0ng; C依次为:sh。、kdu> 6u、yQ; D 蹉、磋 cuG:嗟 ji& 差 cl)10. C (A 庇 bi, B纾 shU,D佛 f6)11. B (A项应为“又”,C项应为“又”,D项应为“再”)12. D (“因为”表原因,“因而”表结果;“其实”有揭示真相作用,“因为”没有;“就”表示两 者连接较紧,“都”无此作用:“况且”表示更进一层,“同时.”只表并列)13. C (“既”与下面的“同时”相照应,表示并列,“和”表示两者并列连接,“或”表选择:“又” 表同样,“更”表程度进一步;“并且”表示与上文并列)14. A (B项“至少”和“以上”重复;C项的“并非是”应改为“不是”或“并不是”:D项的“向” 用错了,应改为“同”)15. D (A天天,重置构词,贤者,派生构词:B屋子,派生构词,C仿佛,单纯词)16. B 17. C 18. C 19. D (宾语前置句,介宾短语后置,定语后置)20. A二1.一张一一犁,一匹布,一张一一脸,一场一一风雪,一张嘴,一颗一一牙,一颗一一珠子, 一场一一大战,一匹一一马,一粒一一米。2. (1) B (2) B (3) B (4) B (5) B3.名词作状语形容词作名词形容词作动词名词作状语4. (1)十有五,即十五,表基数: <2) 一,第一次,表序数:(3)十一,十分之一,表分数;(4)三五,即十五,以乘积表数;(5)二里所,二里左右,表约数.5 .(1)疑问句,被动句。现在这条溪水被愚字所辱没,为什么呢? (2)宾语前置句。所以凡是愚笨的 人,没有比得上我的。 (3)宾语前置句。 超越天地尘世,融入玄虚静寂之中,在寂寞清净之中没有谁能了 解我。6 . W扎实老实整齐雪白笔直滚圆形容词重直后,都有表示程度加深和加强描 写的作用,不再接受程度副词的修饰。7 .(略)8.(略)9 .参考答案:决赛的实际结果是“她”以3 5对2 7的选票战胜了 “科学”,从而成为2 1世纪最重 要的一个字。“她”曾经是一个微不足道的字眼,在1 2世纪之前的英文字典里还没有“她”字,古代汉 语字典里也是没有“她”字的,古代的诗词、歌赋、小说中的第三人称代词男女不分,一律写成“他”。“她”进入汉语字典才不过百年的历史,是五四时期刘半农首创的。“她”字被推选为“ 2 1世纪最重要的一个字”,是有划时代意义的,这似乎意味着女人将在2 1世 纪发挥更重要的作用。因为2 1世纪是知识经济时代,竞争的方式将不再是工业文明时代的体力,而更多 地表现为策划、推广、沟通、联络、互动、服务、协调而女性特有的敏感、细腻、灵活、韧性、关爱、 注意力以及第六感觉等优势,决定了将在21世纪大显身手。10 .应从网络语言的利弊两方面来谈。网络语言,属于一种社会方言。是特定社会群体约定俗成、自我 确认、互相认同的标志,是特定群体之间使用的交际工具。这种夹杂了数字代码、外语字母以及谐音假借 文字写成的网语,简单方便,能快捷迅速地把思维和情绪变成语言符号,深受青少年网友热爱不足为奇。 但是,随着网络覆盖面的不断扩大和网络使用者日渐增多,网络语言必然要在特定群体中小范围流行,进 入社会共同使用的语言之中。当众多网友在报纸杂志作文书信中使用这种语言的时候,它就会进入全民语 言。对有生命力并为多数人所接受的,应该收入现代汉语:对那些难理解、不健康、不为多数人所接受的 应该加以抵制。【测试平台】一 LC (双音节词为主)2.A (“多音词”应为“同音词”)3. A (中国的语言是以汉语为生,还有其他民族的语言)4.B(A 抒 zh£i, C 咤 zhd, D - chtu )5. D (均读jiang。A 一馨十寒p£i,其余读bdo: B情分不停bdo,其余读b6: C曲高却寡h"其余读h 6。)6. D (A 啖、惮-dan,袒一tdn» 弹一ton; B 径、痉一jlng,泾、茎一jing: C 萧、骁、嚣一xiao» 淆一xido; D 均读 “shin"。)7. D (A 绯、蜚一fi,斐、徘一f$i: B 憩、讫一qi,栖一qi,锲一qi©: C 馈、溃、喟一kui,蹉一ku 1» )8. A (B -chang: C 恫一ddng: D 娩一midn« )9. A(“简略”指言语文章的内容简单,不详细:“大略”有大概、大致之意。“能够”表示能力上达 到某种效率,“可以”表示一种许可。“一律”和“一概”都表示适用于全体,无一例外,但''一律"限 用于人,感情色彩亲切些:“一概”可用于人,也可用于物,感情色彩冷漠些。)10. A (对尚未实现的自然现象的推测,用“能够”;“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延 伸,“以致”表示上述原因所造成的不良结果;“不免”只用于肯定句式11. B (根据:把某事物作为结论的前提。按照:提出某种行动标准。上下句是种推论关系,宜用“根 据”。进而:进一步。从而:上文是原因,下文是结果。原文是一种因果关系。自然:理所当然。固然: 表示承认某个事实,引起下文的转折。原文是转折关系。)12. A (“还”有“尚且”的意思,符合原句“还何况”的语境。“似乎”也有“好像”的用法, 但“似乎”还可表示商量语气。逐渐:表示程度、数量的依次增减,可用于人的活动或自然客观事物的演 变)13. B14. D (固,使稳固;下,居于之下:宏,使光大,)14. B (ACD为使动用法) 16.D 17. B 18. C (状语后置,其余为定语后置)19.A20. A (其余为状语后置)二1. 511:动机一机动;人工一工人;外号一号外;当家一家当.2 . (1)中的两句话意思一样,都是没答错的意思:(2)中的两句话不一样。第一句是几乎见者而事实 上没见着;第二句是几乎不能见着而事实上见着了。当表示不希曳实现的事情几乎实现而没有实现时,两 个词的意思是样的:当表示希望实现的事情几乎实现而终于没有实现时,用“差点儿”:当表示希望实现 的事情几乎不能实现而终于实现时,用“差点没”。3 .这四句翻译均犯了以今义译古义的毛病。例(D的“好”属于词义扩大。在古代是指女子相貌好看, 而现在指一切美好的性质,对人、对事、对物都可以修饰限制。译句应改成“这个女子长得不漂亮”。例 (2)的“让”属于词义缩小,在古代汉语中既可以表“辞让、谦让”之意,又可表“责备”之意,而现在 只用于“辞让、谦让”的意思。译句中的“辞让”应改为“责备”。例(3)的“去”是词义转移,山古义 “离开某地”的意思,后来转移为“到某地去”。意义完全相反。译句中的“才到树林中去”,应改为“才 离开”。例(4)的“卑鄙”属于感情色彩变化。在古代这个词姑中性词,指地位低下,见识浅陋。现在是 贬义词,指人的行为或品质恶劣。译句中的以今义当古义,应改为古义。4 . (1)否定句中代词作宾语前置,没有人了解我呀!(2)疑问句中代词宾语前置,大王来时带了什么? (3)助词“之”作宾语前置的标志,晋国有什么满足的呢?(4) “唯是”格式的宾语前置,只 看我马头(所向而行动)。(5)介词宾语前置,没有那个人我与谁一道?5 .是状语后置句。月亮从东山上升起,在北斗星和牵牛星之间徘徊。是被动句、疑问句。这不是 曹孟德被周瑜围困的地方吗?句中“孰”为疑问代词,在句中前置,“孰与”即“与孰” o我和徐公相 比,谁美?际”的意思;现代汉语中,“其实”是副词。“至于”,古汉语“至”是动词“到”,“于”是 表处所的介词;现代汉语“至于”是个连词,表示另提一事。【应用天地】一选择题1 .下面对语言的解说不正确的一项是()A.世界上有近5000种语言,其中使用人口在1000万以上的有17种,汉语是世界上使 用人I最多的语言。B.人类的语言与民族有密切的关系,不同的民族有不同的语言,不同的语言往往都有共 同的“祖先”。C.根据语言的历史来源,按照语言的亲属关系把世界上的语言分为若干语系,语系以内 根据亲属关系的远近再分为若干语族。1) .现在世界上的语言可以分为以下一些语系:汉藏语系、印欧语系、乌戈尔芬兰语系、 萨莫狄语系、阿尔泰语系、伊比利亚一高加索系、闪含语系等。2 .下面对汉语演变的解说不正确的一项是()A.文言是很早以前的汉语口语,由于汉语的口语从古到今发生了很大的变化,文言也逐 渐变成了一般人不懂的书面语。B.汉语的演变包括语音的演变、词汇的演变和语法的演变。C.语音的演变包括声母、韵母、声调以及音节组合规律的变化。D.古代诗歌讲究“平仄”,“平”指平声字,“仄”包括上声、去声、入声的字。入声调 在现代已经彻底消失,并入“平、上、去”等声调了。3 .下面对汉语语法的演变解说不正确的一项是()A.古代汉语的语序和现代汉语有明显的不同,疑问句和否定句中的代词宾语置于动词 前,而状语常常要放到动词后,有时定语为了强调也放到中心词的后面。8 .许多句式古今的表现形式是不同的。如古汉语判断句的基本格式是“者,也”, 现代汉语必须用动词“是”;被动句,现代汉语一般用“被”,而古汉语却常用“为” 和“见”等。C.古代汉语词类活用是很普遍的,常见的类型有:名词活用为动词,名词作状语,使动 用法,意动用法等,而现代汉语基本没有这种词类活用现象。D.在汉语的演变中,语音、词汇比较稳定,发展变化慢,而语法则发展快,古今变化大。 4.下面对现代汉语的解说不正确的一项是()A.普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作作 为语法规范”的现代汉民族共同语。9 .方言是同一种语言在不同地域的分支。汉语就有许多方言,如北京话、上海话、东北 话、山东话、壮族话等。C.作为现代汉民族共同语的普通话也是一种方言,与其他方言是兄弟姊妹关系,但又不 同于其他方言,是一种最具影响力和模范作用的权威方言,是我国各民族的通用语言。D.各地方言在读音、词语和语法结构上都存在许多差异,彼此之间很难听懂,必须有一 种共同语才能使不同地域的人相互沟通和交际。5.下面加点字的读音完全相同的一组是()A.恢宏回书悔悟教诲B.黜免储藏雏形初期 C.孳除删除闪烁普处【).官怨风愿硼源本愿6.下列加点字的读音,与所给注音全部相同的一组是()A. chan飘动 瓢抖 瓢栗 耿巍巍B.qidng隼制 倔强 啰迫理智之末C. lu 甯宿 暴寿 承马脚遇头角D. ji 给付 给水 给予家给户足 7.下列各组词语中加点字的读音,全都相同的一组是()A.纤绳掀起仙山琼楼鲜为人知 B.割除携悴型踏实地期枉过正C.推读般琐唯唯诺诺委曲求全D.蚕食忏悔胁肩谄笑馋涎欲滴 8.下列词语中加点字的读音,不完全相同的一组是()A.顾盼雇佣痼疾也弄玄虚B.负然马展期范咎由自取C.麻军挚病粹益刚厚自用D.叫承发摩能雄惟妙惟白9.下列词语中加点字读音全不相同的一组是()A.点级领学限泣拾般B.缈脸娜跳期溃缈带C.根纽举门学肥整偻D.蹉昵磋商嗟叹参差 10.,下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.鹿(pl)护遵(qiU)劲千普(shEg)之国B.砧(zh6n)板纾(zhd)难功亏一签(kul )C.讥谓(qido)博(l2i)赠成绩辈(f&i )然I).纨挎(ku)佛(fd)家宵衣阡(gdn)食11 .下面句子中加点的虚词,使用正确的i项是()A.分别几十年的骨肉重逢了,老姐妹俩彼此看了再看,都在从对方的身上寻找儿时的影 子。B.可干这些关系到群众切身利益的问题,各级党组织和政府,必须认真加以解决。C.这么重大的问题,你事先既不请示,事后更不及时报告,这样做不符合党的组织原则。D.从目前的实际情况看,精简机构,压制编制,裁减多余人员,是我们厂提高生产效率、 扭亏为盈的录经济不过的办法了。12 .依次填入下列句子中横线上的虚词,正确的一组是()国外有种说法,“人的一生中只有两件事逃不过去,即纳税和死亡。” 纳税是和生活消费密切相关的。当您依法交纳了税款后,您自然就会享受到应有的权利,您在接受教育、乘车、去公园休闲等日常生活中,已经享受了作为纳税人应该享受的权利 To北京地方那么大,你又不知道他的住址,一下子怎么能找到他呢?A.因为因为就同时 B.因而其实都同时C.因而因为就况且 D.因为其实都况且.下面这段话的横线上,依次填入虚词,正确的一组是()世界各国发展水平之间的不平衡,表现为一种经济差距技术差距,同时表 现为一种知识差距、教育差距,两者之间日趋表现出互为因果的关系。A.不但或更并且 B.既 和更因为C.既 和又并且 D.不但或又因为M.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()A.他遇事不够冷静,甚至流于意气用事,使他的看法不能被对方接受,而这些看法本来 可熊是正确的。B.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔 偿。 .C.其实,细究起来,“华夏汉民族文化”这一概念,本身就是一个动态发展的过程,而 牙若是一个封闭的稳定的范畴。D.小男孩吃力地推着车,但无论如何也推不上那个土坡。我上前帮了他一把,趁机向他 聊了起来。15.下面词语的构造全是复合构词的一项是()A.天天学习 民法C.文学欣赏仿佛16.下列句子中加点的词语,A.天天学习 民法C.文学欣赏仿佛16.下列句子中加点的词语,贤者取胜B.悲剧薄暮屋子存在D.失望创造竞技证明用法与现代汉语相同的一组是()傲物则肯因为行路虽曰爱之,其去害之吾丛两师之小学而大遗 求木之长者,必固其根本傲物则肯因为行路虽曰爱之,其去害之吾丛两师之小学而大遗 求木之长者,必固其根本凡百不苜,承天景命 占之学苟必有师是故弟子不必不如师一旦不能有,输来其间 楚人i炬,可怜焦土A. B.© C. D.17.下列句子中加点的词语,分类准确的一组是()必固其根本驼'亚种树后人哀之而不举之群臣吏民能画刺寡人之过者族秦者秦也,非天下也燕赵之收尊,韩魏之籍营A./C./蜜)/18.下列各句中,与“烟斜雾横,夕 A.戍卒叫,函谷举后人哀之而不举之群臣吏民能画刺寡人之过者族秦者秦也,非天下也燕赵之收尊,韩魏之籍营A./C./蜜)/18.下列各句中,与“烟斜雾横,夕 A.戍卒叫,函谷举其土欲故,其筑欲密六王毕,四海:非有能早而章之也 骊山业构而四折B./D./®®/ 也”句式相同的一项是()B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.族秦者秦也,非天下也D.故不我若也.下列句子全是被动句的一项是()臣诚恐见欺于王而负赵身客死于秦,为天下笑君何以知燕王内惑于郑袖,外欺于张仪欲与王为好,会于西河外淹池秦城恐不可得,徒见欺求人可使报秦者A. B.© C. D. ®®.下列句中加点的词语,属于双音节词的一项是()A.住里东出 B.方其系燕冬子以组C.函梁君里之首D.未及见贼而古车离散 二填空简答题 1.给下面的名词搭配上量词(例如:一条一一鱼)。粒 匹 张 场 颗 犁 布 脸 风雪 嘴 牙 珠子 大战 马 米.选出符合普通话说法的句子(注意:下列每组说法各表达同一意思).B.我追不上他。()B.崭新。()B.我说不过他。()B.你这个人很上相。()B.我教二年级语文。()遂负土累石塞其隘(自愚丘奉北行六十步(1) A.我追他不上。(2) A.崭崭新。(3) A.我说他不过。(4) A.你这个人很上照。(5) A.我教两年级语文。2 .指出下列活用的词的类型。盖上出也()又峻急多城石().古汉语表示数目的词语和现在不一样,解释下面加点的数目词的意思。(1)吾十有巨而志于学(2)二鼓作气,再而衰,三而竭(3)盖予所至,比好游者尚不能十一(4)三五之夜,明月半增 (5)未至匈奴三里所.指出下列句子的句式特点,并翻译成现代汉语。(1)今是溪独见辱于愚,何哉?(2)故凡为愚者,莫我若也。(3)超鸿蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。3 .在汉语中,形容词可以重叠,如“干净/干干净净,碧绿/碧绿碧绿”,但也有些形容词 不能重叠,如“丰富”。请把下面能重叠的形容词挑出来,并说说重叠后的作用。青疲惫扎实谨慎老实整齐雪白笔直整洁滚圆.各地方言都存在着和普通话用词相同、意义也相同而读音不同的词。如“树”读成“x£i”, “山”读成“sdn”。请你找出10个本地方言与普通话读音不同的词语,并查一下普通话的 正确读音。4 .各地的方言都存在着和普通话用词不同而意义相同的词。如“玉米”,有的地方分别叫“棒 米、包米、包谷:请你找出10个本地方言的词语。5 .美国方言学会曾于2 0 0 0年1月举行过一次有趣的“世纪之字”评选活动。获得提名 的“世纪之字”有“自由”、“正义”、“科学”、“政府”、“自然”、“ OK”、“书”、 “她”而进入决赛的只有“科学”和“她”。你认为最后获胜的是哪一个字?请谈谈理 由和这个字的来源。6 .有关网络用语对学生的影响,近来不断被老师和家长提起。很OUT (表示老土)、886 (再 见)、7456 (气死我了)、TST (踢死她)、GG (哥哥)、MM (妹妹)常常出现在孩子们的作文 中。一名有着多年网龄的“网虫”把网络语言概括为“网络语言=汉字+数字+符号+外文 +其他”。对此,专家、教师、学生、家长等见仁见智,争论不休。有人认为,这种网络语 言很可能会带来汉语的革命,就像上世纪白话文取代文言文,简化字取代繁体字样,给汉 语言文字带来巨变。也有人认为这种不伦不类的语言一旦进入共同语,会造成对语言的污染, 对此,谈谈你的看法。【测试平台】一选择题1.下面对现代汉语的特点的解说不正确的一项是()A.现代汉语是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作 为语法规范的现代汉民族共同语二B.每个音节都由声母、韵母和声调三个部分组成,普通话有四个声调:阴平、阳平、上 声、去声。声调有区别意义的作用。C.现代汉语单音节词的数量占优势,在构造形式上基本都是合成词。人类语言的三种构 词方式一一重叠构词、派生构词、复合构词,在汉语中都存在,以复合构词为最多。 汉语有独特的量词和语气词。1 ).现代汉语没有形态变化,句子中的语法关系和语法意义是通过虚词和语序表示的,虚 词的作用大致相当于印欧语言的形态变化。2 .下面对汉语词汇的演变解说不正确的一项是()A.古代汉语是以单音节词为主,现代汉语则以双音节词为主,词形的变化解决了汉语音 节有限而词语数量不断增长的矛盾,避免了多音词和多义词的大量产生。B.词语的消长变化是指旧事物消亡了,与之相应的旧词语不用了;新事物产生了,相应 地也产生了表达这些事物的新词语。C.词语的演变还有社会因素、观念改变、语言系统内部等因素。有些事物或现象没有变 化,而表达这些事物或现象的词语被别的词语代替了。D.有的词语形式不变,意义发生了变化。词义或者扩大,或者缩小,或者转移。对这种 古今词义的引申变化,要仔细辨别。3 .下面对方言的解说不正确的一项是()A.中国的语言是汉语,现代汉语可以分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方 言、粤方言、闽方言等七大方言。B.不同地域的方言难以听懂,有的是同样的词语而读音不同,有的是同样的意思用了和 普通话完全不同的方言词,有的是语法结构有差异。C.现代汉语的各种方言是古代汉语的活化石,如普通话里没有入声,而在粤、闽等方言 里却保留着大量的入声字,这对于我们研究古汉语的语音和古代诗歌的平仄很有帮 助。D.普通话以北京语音为标准音,但北京方言并不是普通话,在北京地区仍然要学习推广普通话。4 .下列成语中加点字的读音全都正确的一组是()A.别出机行(shu) B.鳞次他比(zhi ) C觥筹交错(gong)A.别出机行(shu) B.鳞次他比(zhi ) C觥筹交错(gong)鞭野入里(pi) 奴颜娜膝(bi) 喑呜叱咤(cha)程官野史(bdi) 以儆效尤(Jing) 瞠目结舌(chng)D.纵横抻阖(bdi) 相形见细(zhud)D.纵横抻阖(bdi) 相形见细(zhud)鬼蝴伎俩(yii).选出加点字的读音完全相同的一组()B.情分不停 日溥西山 妄自D.将计就计 将功折罪 挈妇A.风骤雨攀殄天物一 害卜寒菲尊C.和衷共济和颜悦色曲高和其 将雏6 .下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是()A.弹射偏袒B.辱东根享C.漫乱叫第D.脚养惮让球以重利肆无忌俘独辟蹊徐逢渭分明祸起芾墙号勇善战也离职守缙写公文.下列各组词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.绯闻 辈然 缠绵俳恻 辈短流长B.休您 收运无处栖身锲而不舍C.像赠 漠败晴然长叹 不积蛙步D.寂寒 警然 厉兵秫马相濡以沐.下面各组词语中加点字的注音正确的一项是()A.复睡(bi)B.照量(didn)C 恫吓(tong)纤维(xiGn) *腼摩(ti6n)i儿谐(qiao)中心自问(men) 瞳目结舌(chOng)草营人命(jidn) 数典忘祖(shti)为虎作保(zhdng) 怆然泪下(chuang)D.内江(hing)分娩(wdn)呱吸坠地(gu)9.填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(耳濡目染(m)(1)方案没有敲定,我只能 说说方案的框架。(2)社会学家坚决反对“'克隆用于人类繁衍”的动议。(3)凡明天参加本系统庆祝建党80周年歌咏比赛的同志 调休一天。A.大略可以一律 B.简略可以一概C.大略能够一概D.简略能够一律1().依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()杨丰望着窗外,像是对我,又像是自言自语:“这场雨一下多久呢?我真希望它多 下几天。”实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复无穷,这就是人类认识客观 世界的过程。改革开放,是走前人从未走过的路,不遇到一些挫折,走一些弯路,这没有什么 值得大惊小怪的。A.能够以至难免 B.可以以至不免 C.能够 以致 不免 D.可以以致 难 免.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()他李白的自述和有关资料,认定李白确是出生在中亚细亚的碎叶城。由于高速公路的迅速发展,加快了珠江三角洲与港澳地区的物质交流速度。这样做稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。A.根据进而自然B.根据从而固然C.按照进而固然D.按照从而自然.依次填入下列各句横线处的虚词,最恰当的一组是()六七十岁的老人这样认真地学习电脑,何况我们这些年轻人呢?他这个设计方案,我认为有多处不妥,应该再让大家讨论讨论。日晕发生的时候,金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈,后来形成 了两个相交的椭圆。A.还似乎逐渐 B.也好像逐渐 C.还好像逐步 D.也似乎逐步13 .下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.漱涤万物,穿北百态B.徘徊于斗牛之间C.又可冀其感孚邪D.4音顺私情,则告诉不许14 .下列句子中没有词类活用现象的一项是()A.臣闻求木之长者,必固其根本B.惧满溢,则思江海下百川C.宏兹九德【).代百司之职役哉15 .下面句子中加点词语的用法属于“意动用法”的一项是()A.磐幽壑之潜蛟,逆孤舟之悠妇C.方其球荆州,下江陵,顺流而东也16 .下面的句子不是宾语前置的一项是()A.何为其然也?C.及长,不省所怙,惟兄嫂是依。B.但鱼虾而屈麋鹿D.苏子愀然,正襟危坐而问客日B.故凡为愚者,莫我若也。D.今予家是溪,而名莫能定。17.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是()18.A.臣具以(之)表闻C.吾念,汝从(吾)于东下列句子的句式,与其他三项不同的一项是A.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.青取之于蓝,而胜于蓝B.(帝)过蒙拔擢(臣),宠命优渥D.未可以(之)为信也)B.求人可使报秦者,未得I).太子及宾客知其事者,皆白衣冠送之 19.20.选出不是被动句的一项()A.夜则以兵围所寓舍C.举孝廉不行,连辟公府不就下列句子的句式,与其他三项不同的一项是A.秦亦不以城予赵,赵亦终不与秦盟C.不令居安思危,戒奢以俭B.不者,若属皆且为所虏D.而身死国灭,为天下笑)B.形似酒樽,饰以篆文山龟鸟兽之形【).捺以尖草,不出二简答题反读同样也是一个词,比如“故事”反过1 .汉语中有些词语是很有趣的,正读是一个词,来读便成了 “事故”,两个词的意义却风马牛不相及。这样的词你能再说出3个吗?2 .“差点儿”和“差点没”意思相近而又有区别,比较下面的句子,两个词语表达的意思是 否一样?表达的是什么意思?有什么规律?(1)这道题真难,差点儿答错/这道题真难,差点儿没答错(2)今天差点儿见着他/今天差点没见着他3 .指出下列句子翻译的错误及原因。(1)是女子不好得更求好女。西门豹治邺译成:这个女子品质不好应该再找个品质好的女子。(2)使者大喜,如惠语以让单于。苏武传译成:使者听了很高兴,按照常惠说的来辞让单(3)(虎)断其喉,尽其肉,乃去。译成:老虎咬断驴子的喉咙,吃完驴子的肉,才到树林中去。(4)先帝不以臣卑鄙。译成:先帝(刘备)不认为我卑鄙无耻。4 .简要分析下面句子中宾语前置的类型。(1)不吾知也(2)大王来何操?(3)晋何厌之有?(4)唯余马首是瞻(5)微斯人,吾谁与归?5 .下列句子有何句式特点?请加以分析并翻译成现代汉语。 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。此非孟德之困于周郎者乎? 吾孰与徐公美?

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