苏教版四年级科学上册全册单元测试含答案2.docx

第一单元动物大家族检测（单元测试A）2022-2023学年科学四年级上册一、选择题.以下属于无脊椎动物的是（）0A.鸵鸟B.蜗牛C.鱼.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鲤盖不停地交替张合，这是鱼在（ ）oA.取食B.呼吸C.喝水D.睡觉.不同鸟类的翅膀是（）的。A.完全相同B.有类似特点的C.没有任何共同点.鲫鱼在水中不停地用喷吞水，然后从罐排出水，这种行为的主要目的是（）。A.排出代谢物B.调节身体重量C.呼吸水中的氧气.动物界召开哺乳动物大会，以下动物不能参加的是（）。A.北极熊B.蝙蝠C.蚂蚁D.老虎.鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显差异，其中最突出的特征是（ ）oA.体表覆盖羽毛B.颈部明显加长C.身体呈流线型.脊椎动物中，体表有毛，体温相对保持稳定，胎生的是（）动物。A.哺乳B.鸟类C.鱼类.以下属于脊椎动物的是（ ）oA.水母B.狗C.蚊子D.蜗牛.以下动物中是哺乳动物的是（）。A.老虎B.鲤鱼C.鸽子.鱼类属于变温动物，体温随着环境的变化而变化，哺乳类属于（）。A.变温动物，体温随着环境的变化而变化B.恒温动物，体温随着环境的变化而变化C.变温动物，体温不随环境的变化而变化第三单元常见的力检测（单元测试A）2022-2023学年科学四年级上册一、选择题1 .甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲为空船，乙为载满货物的船，那么（ ）oA.甲船所受的浮力较大B.乙船所受的浮力较大C.所受的浮力相等2 .以下物体中没有利用物体的弹性的是（）。A.弹簧秤B.气球C.轮胎的花纹. 2021年12月9 FI,在“天宫课堂”中，航天员王亚平老师做了乒乓球在水中沉浮的实验, 我们观察到浮力在太空中会（A.增大B.减小C.消失.下面的这些方法中，不能使沉在水里的物体浮上来。A.减轻自身重量B.水中加盐C.减小物体在水里的体积.以下例子中可以说明力能改变物体运动状态的是（）。A.拉橡皮筋使其伸长B.将手上的篮球扔出去C.将易拉罐捏扁.用弹簧测力计拖动物体来测量物体受到的摩擦力，应使物体在桌面上做（）。A.减速直线运动B.加速直线运动C.匀速直线运动. 2013年，“嫦娥三号”火箭把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球，月球车装有六个 轮子，轮子上刻有螺旋形花纹，这主要是为了（）。A.增大摩擦B.减少摩擦C.美观.汽车减震应用到的力是（）。A.摩橡力B.弹力C.拉力.我们进商场门的时候，往往在门上看到有“推”或“拉”的标志，这是为了提醒我们开门时( )。A.用力的方向B.用力的大小C.受力的部位.奥运会上有许多应用弹力的运动工程，以下运动工程没有运用弹力的是（）。A.撑杆跳B.射箭C.长跑二、填空题3 .物体运动状态的改变离不开。船在水中沉不下去是受到了 作用,公共汽车急刹车是受到 的作用。4 .弹簧测力计使用前先检查指针是否在（）刻度处。读数时视线要与指针（）。被测的力不能超过弹簧测力计的（）刻度值。5 .鲸和海豚的身体都是两头尖、中间大，这种流线型的体形有利于（）海水的阻力。6 .以下做法（）是增大摩橡力（）是减小摩梯力。A.给自行车上油 B.加深轮胎花纹 C.冰壶比赛中刷冰D.潜艇做成流线型E.抹镁粉7 .发动汽车后，汽车由静止变为运动，是因为力能使，且力 越大，物体运动得越。8 . 可以测量力的大小。力的单位是牛顿，用字母"”表示。9 . 一个物体在另一个物体外表运动时，在两个物体的接触面会产生一种（），这种力叫（ ）o物体在（）或（）中也会产生摩擦力。这种摩榛力是-种（）力。摩模力的大小与物体（）和（）及（）有关.我们在游泳的时候，会感到有一种向 的力在托着我们，这其实是水的力作用。三、判断题.潜水艇就是利用改变自身重量的方法来实现在水中的沉浮的。（）10 .物体在液体或空气中运动时，也会产生摩擦力。（）.投掷标枪时，运发动一般在手抓标枪的位置都要缠一些布，是为了增加摩擦力。（11 .推动箱子，使箱子的位置发生了变化，我们就说箱子受到了力的作用。（）.物体的沉浮与它的大小、质量无关。（）四、综合题.以下表述中，正确的请打错误的请打“x”。撑杆跳运发动是利用杆子弯曲后产生的弹力来进行跳高的。（）杆子在弯曲时具有弹性，不弯曲时没有弹性。（）杆子在它承受范围内，弯曲得越厉害，产生的弹力越大。（）游泳运发动在水中会受到水的浮力。（）当游泳运发动沉在水底，就不会受到水的浮力。（）当游泳运发动向前游动时，所受到的水的浮力的方向依然是竖直向上的。（）投掷标枪时，运发动一般在手抓标枪的位置都要缠一些布，是为了增加摩擦力。（）摩擦力的方向与物体运动的方向是相反的。（）生活中，摩擦力越大越好。（）25.摩擦力的大小与什么因素有关？请根据实验记录的相关数据，把实验报告补充完整。问题：摩擦力的大小与什么因素有关？假设：摩擦力的大小与（）有关。A.物体的重量B.接触面的面积C.接触面的粗糙程度保持不变的条件（A.物体的重量），需要改变的条件（）。B.接触面的面积C.接触面的粗糙程度实验记录：接触面摩擦力/N平均摩擦力/N第一次第二次第三次光滑的桌面1.51.61.41.5粗砂纸22.12.22.1结论：摩擦力的大小与（）有关，接触面越（），摩擦力越（）;接触面越（ ）。A.物体的重量B,接触面的面积C.接触面的粗糙程度D.光滑E.粗糙F.大G.小）,摩擦力越26.下面增大摩擦力的有哪些？减小摩擦力的有哪些?冰壶比赛中刷冰给轮胎套防滑链参考答案：1. B2. C3. C4. C5. B6. C7. AS. B9. A 1(). CU. 力 浮力 阻力 12.0 齐平 最大13.减小14. BE ACD15.静止的物体运动快16.弹簧测力计 N17.阻碍物体运动摩擦力空气液体阻重量接触面光滑程度运动方式18. 上浮19. 420. 421. 722. 423. 724.7乂77*77、25. C ABC C E F D G26.增大摩擦力的有：加深轮胎胎纹、抹镁粉、给轮胎套防滑链。减小摩擦力的有：给车轴上油、冰壶比赛中刷冰。第四单元简单电路检测（单元测试A）2022-2023学年科学苏教版四年级上册一、选择题I.家庭用电的电压是（）。A. 1.5VB. 110VC. 220V2 .明明想自制一个开关，他该选用的材料是（A.竹片和木片A.竹片和木片B.橡皮和回形针C.铜板和回形针3 .以下用电器不是使用电池供电的是（A.电饭锅A.电饭锅B.手机C.电视遥控器4 .能使小灯泡亮起来的电路是一个（A.正常电路A.正常电路B.短路C.闭合电路5.电池的正极用符号（）表示。A. +B.C. xD. ±6 .在雨天时，小明看到前方断掉的电线击中了路人，导致触电，他可以用（）拨开电线救人.A.地上的树枝B.手C.塑料尺子.以下物品中，不属于绝缘体的是。A.铜丝B.塑料尺C.橡皮.能使小灯泡亮起来的简单电路中，以下元件（）可以不存在。A.小灯泡B.开关C.电池D.导线.简单电路中小灯泡亮起来是因为（）。A.有电池B.有导线C.电路是一个闭合电路.以下文具属于导体的是（）。A.钢尺B.橡皮C.胶带二、填空题7 .橡皮、白纸、易拉罐这三种物体中，容易导电的物体是,我们把这样的物体称为.8 .连接灯泡的导线两端应分别连接电池的 和负极，形成通路，灯泡才会亮起来。13.(）可以控制电路的通和断。14 .把许多用电器连接在同一个插座上或用电器连续时间过长，都有可能因绝缘体 而引发火灾。15 .电池是一种常见的 o.在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电，我们可以用 检测物体的导电性。16 .合上开关，如果发现台灯不亮，要查找（）是否出现错误。17 .在简单的电路中，增加一节电池，小灯泡的亮度会（）；增加一个小灯泡，小灯泡的亮度会（）。三、判断题.做开关的材料都是导体。（）18 .实验课上，可以用插座中的电做简单电路实验。（）.我们在实验室做实验时，只用干电池，而不从插座接电，是为了安全。（）19 .为了保证卫生，要多用湿毛巾擦电器上的灰。（）.小灯泡内的灯丝是由金属鸽做成的。（）四、综合题.看图连线。（用下面的材料连接一个简单电路让小灯泡亮起来，并画出连接方法）20 .画图题。图一是家用电器插座，图二是各种电器的插头。26.插座中使用的电是（）。A.二线扁柏头C.三线圆舫头A.直流电B.交流电乙B.二线圆舫头D.三线扃插头C.直流、交流混合电作用是;属于绝缘体的是,可以与插座二配套使用的是.甲、乙、丙三个不同的部位，所用材料属于导体的是，作用是. A、B、C、D四种插头中，可以与插座一配套使用的是参考答案:1. C2. B3. A4. C5. A6. C7. A8. B9. CIO. All. 易拉罐 导体 12.正极 13.开关14.过热15.电源16.电路检测器17.线路的连接18. 变亮 变暗19. x20. x21. <22. x23. 424.26. B 27. 丙将电流传导到需要的地方甲、乙阻止电流到不需要的地方 28. A、B D第五单元岩石与矿物（单元测试B）2022-2023学年科学苏教版四年级上册一、选择题1 .手电筒紧贴矿物打光进行观察是为了分辨矿物的（）0A.颜色B.硬度C.透明度D.形状2 .以下词语中不能恰当描述岩石被敲击后发出声音的是（）。A.清脆B.浑厚C.透明.以下关于矿物的说法不正确的选项是（）。A.我们的生活中到处都有矿物B.矿物资源可以再回收利用C.大多数工业原料都来自矿物资源D.地球上的矿物资源取之不尽，用之不竭3 .以下不属于岩石的是（）。A.玻璃杯B.砂岩C.大理岩D.花岗岩.以下物体属于岩石的是。A.砂岩B.云母C.石墨.建造人民英雄纪念碑的材料是（）。A.页岩B.大理岩C.花岗岩.（）岩石裸露在地表，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖着。A.没有B. 一局部C.所有.能净化水和灭菌矿物是（）。A.石膏B.滑石C.明矶.晓晓观看完岩石学者纪录片后，想自己制作一个岩石标本，制作的正确步骤是（）。A.判断-清理装盒贴标签B.清理-装盒-判断-贴标签C.判断-清理-贴标签装盒D.-清理-判断装盒贴标签4 .据测算，我国的铁矿石大约还可以持续开采 年。A. 10B. 20C. 100D.恒温动物，体温不随环境的变化而变化二、填空题5 .生物学家根据动物是否有脊椎，把动物分成两大类，有脊椎的动物叫 动物，无脊椎的动物叫动物。6 .海鳗、解、河豚也属于,都是脊椎动物。7 .生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为（）和（ ）两大类。8 .我们在做广播体操转动上身躯干的时候，我们的脊椎会（）。9 .鱼的身体外表有鳞片，头部有,靠 协调运动，终生生活在 中。10 .我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，你所知道的我国珍稀动物有（卜（）,>.北极熊是 动物，体内有大量的,所以可以抵御寒冷，保持11 .鱼的共同点是：在水中用（）运动，用（）呼吸，身上还长有（）等。三、判断题.鸟类都有羽毛和翅膀，家里养的鸡也属于鸟类。（）12 .鲫鱼用鲤呼吸。（）.海豚的身体呈流线型，用肺呼吸，终年生活在水中，属于鱼类。（）13 .绒羽有帮助鸟类保持体温的作用。（）.脊椎是动物的中枢骨骼，它的主要作用是支撑身体和运动，没有保护功能。（）四、综合题.制作某种动物喙的模型。（1）小亮像工程师那样明确问题后，对动物的喙进行了前期研究。你认为以下资料对制作活动有什么帮助？（至 少2条）鸟类的与其食性密切相关，短而直的是食虫鸟，强大末端有弯钩的主要以鸟兽等为食，长而直的主要以鱼虾为食, 强直且尖锐的以昆虫为食扁的嘴以杂食性居多。（2）小亮在制作模型前，进行了制作模型活动方案设计。请给小亮一些建议。（至少2条） 二、填空题.地球上的资源可以分为 资源和 资源。11 .花岗岩通常由、三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。12 .矿物资源是重要的自然资源，在世界范围内，80%以上的工业原料、%以上的农业生产资料均来自矿物 资源。13 .花岗岩通常由（卜石英、（）三种颗粒构成。14 .采集并制作岩石标本的步骤是：、 o.（）可以用来制作铅笔芯，（）可以用来制作眼镜镜片。（）是世界上硬度最软的矿物。15 .岩石组成地球的外壳，一些岩石裸露在（）,更多的岩石被水或（）覆盖着。16 .用手电筒照射可以知道矿物的透明度，研究发现，褐铁矿是 的。三、判断题.最硬的矿物是金刚石，最软的矿物是滑石。（）17 .矿物使岩石呈现不同颜色，如花岗岩中每种颜色的颗粒代表一种矿物。（）.矿物都是透明的。（）18 .自然界大多数岩石被水、泥沙，土壤覆盖着。（）.矿物资源种类繁多，但是矿物资源的含量是有限的，用一点就少一点。（）四、综合题矿物资源矿物资源既重要又有限，它属于不可再生资源，它的形成要经过几百万年甚至几亿年的地质变化才能变成为人 类利用的资源，所以用一点就少一点。在世界范围内，80%以上的工业原料、70%以上的农业生产资料均来自矿物 资源。中国是世界上为数不多的矿物资源种类较齐全、矿产自给程度较高的国家之一，但人均储量不高。矿物资源开 采过程中，容易造成水土流失、地面沉降、生物多样性道到破坏以及对地下水的污染等。面对日益枯竭的矿物资源, 人们正在积极采取各种措施进行保护。19 .阅读资料，判断以下各题，对的打7”，错的打“X”（1）矿物资源的形成时间非常长，属于可再生资源。（）（2）中国的矿物资源自给程度较高，不用担忧会枯竭。（）（3）矿物资源在工农业生产中具有重要地位。（）.节约矿物资源是非常重要的，以下有关建议不合理的是（）。A.合理开采，推广先进开采技术B.不使用矿物资源C.提高矿物资源的回收利用率.在开采矿物资源的过程中会造成很多环境问题。以下措施不能起到治理与防护的是（）。A.开发新能源B.减少开采C.用机械代替人工开采.阅读文字，回答以下问题。文字信息：硬度 光泽 透明度 形状 颜色将矿物在白砂纸上划一划，观察粉末的（）。 用放大镜观察矿物晶体的（）。 观察矿物断口处的（）。 用手电照射矿物，区分矿物的（ ）o用不同的硬物刻、划矿物，别矿物的（）。（I）请把以上“文字信息”填写在相应“（）”上。（2）简要介绍，研究某一种矿物的方法和结论。28.巧巧在科普书籍中看到一份“石头”的自述：我是一块平平无奇的小“石头”，我具有漂亮的光泽，透明的身体，是成分集中、形状规整的多面体，我的用途很广 泛，各行各业的产品制造都少不了我的身影。请阅读资料，并回答：（1）这块“石头”应该是 （请填写“岩石”或“矿物（2）经过观察和查阅资料，他认为这块“石头”可能是 （填写所有可能的序号）。花岗岩云母石墨黄铜矿赤铁矿萤石石英石膏（3）不同的矿物有不同的用途，通过查阅更多资料后，巧巧发现这种矿物不仅具有规整的多面体结构，而且硬度高，用铁钉刻划也不能留下痕迹，还是制造水晶杯的原料，它是o参考答案：1. C2. C3. D4. A5. A6. C7. B8. C9. DIO. CU. 可再生 不可再生 12. 粉红 半透明 黑13.7014. 长石 黑云母15. 清理 判断 贴标签 装盒16. 石墨 石英 滑石17. 空气中 泥沙18.不透明19. <20. 421. x22. 723. &4. x x V 25. B 26. C27. （1）颜色；形状；光泽；透明度；硬度。（2）矿物条痕是矿物在（比自身更加）坚硬的物体外表刻划时留下的划痕颜色，石墨矿物颜色是黑色的，条痕颜色也是黑色。28. 矿物石英(3)经过反复测试改进，小亮准备在全校进行展示交流。小亮应做哪些准备？25 .请把图中动物进行分类。(1)脊椎动物：(2)无脊椎动物：。26 .生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。请将以下动物根据生物学家的分类 方法进行分类；在横线上填写序号。蚯蚓蜜蜂麻雀青蛙)0无脊椎动物：(脊椎动物：()、(参考答案：1. B2. B3. B4. C5. C6. A7. A8. B9. A10. Dll. 脊椎 无脊椎 12.鱼类 13. 脊椎动物无脊椎动物14.转动15. 蛆 鳍 水16. 大熊猫 藏羚羊17. 哺乳 脂肪 体温18. 鳍 鲤 鳞片19.a0. V21. x22.、23. x24. (1) 1.短而直的是食虫鸟；2.强大末端有弯钩的主要以鸟兽等为食；3.长而直的主 要以鱼虾为食；4.强直且尖锐的以昆虫为食扁的嘴以杂食性居多。(2)根据设计方案准备材料和工具。多上网和去图书馆查阅资料，对自己的设计进行了调 整、优化，小组商讨。(3)整理设计方案资料，将改进后的产品介绍给同学们，说说改进后的产品和原来产品的 区别在哪里。25. BCEF AD26.第二单元物体的运动（单元测试A）2022-2023学年科学四年级上册一、选择题I.迎风吹动的纸风车运动方式是（）。A.摆动B.滚动C.旋转.钟摆的运动属于（）0A.滚动B.旋转C.摆动）方运动的。）方运动的。2 .小明正向南方骑自行车，身后一辆汽车快速驶过，以汽车为参照物，小明是向（A.南B.北C.东或西3 .人们在描述（）的时候用到了前后、左右、上下、远近等词语。A.位置B.大小C.重量4 .以下属于曲线运动的是（ ）oC.动车前进C.动车前进A.风车转动B.电梯上行.以下运动，属于直线运动的是（）。B.荡秋千A.苹果落地7 .以下物体的运动形式属于振动的是（）。A.嗡嗡作响的鼓皮B.运动的自行车车轮.比拟物体运动的快慢，错误的方法是（）。A.相同的时间比距离 B.直接用尺量9,风车的运动方式是（）。C.风车转动C.扔出去的篮球C.比拟速度A.绕圈B.滚动C.转动10.以下物体的运动形式属于滚动的是（A.）。C.打陀螺滚铁环落秋千二、填空题11 .物体的运动轨迹分为（）和（）两类。12 .以地球为参照物，地球上的树是（）状态。13 .汽车行驶的速度是70千米/小时，表示（）。14 .物体振动发声时，会引起周围的（）也跟着振动，形成声音的飞广。像水波可以向远处传播一样，也可以向远处传播C15 .判断一个物体 在运动，可以看这个物体 于另一个物体的 有没有发生变化。16 .判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的（）有没有发生（）。17 .判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的 有没有发生变化。18 .把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的。三、判断题.站在自动扶梯上下行，其运动轨迹是曲线。（）19 .汽车沿直线开动时，它的运动形式不止一种。（）.汽车在公路上行驶，有时是直线运动，有时是曲线运动。（）20 .诗句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”以竹排为参照物，人是不动的，青山是运动的。（）.同学们下课后为了能快速到操场活动，下楼梯时可以快速冲下来。（）四、综合题.将下面几种物体运动形式的序号填入相应的表格中。往复运动直线运动 旋转 摆动物体运动拍皮球陀螺荡秋千坐电梯运动形式( )()( )( )21 .看图选择。（选出以下物体的运动形式）（只选序号）旋转前进摆动振动绕圈滚动3.打陀螺o拨动尺子Q22 .参考范例，描述以下物体运动的形式和特点。直线曲线提示：可以填写以下词汇前进后退摆动振动绕圈旋转滚动特点：旋转达行形式：曲线运动rP特点:特点:形式：曲线运动可乐可形式：特点：前进指舒形式：曲线运动特点:转椅特点：跷跷板形式：特点：摆动参考答案：1. C2. C3. B4. A5. A6. A7. A8. B9. CIO. B1I.直线运动曲线运动 12.静止13.汽车每小时行驶70千米14.空气波浪15. 是否相对位置16. 位置变化17.位置18.轨迹19. x20.421. 422.423. x24.25. 1. 2. 3. ©4. 5. 6.26.摆动曲线运动绕圈旋转直线运动