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小学一年级家长会老师发言稿小学一年级家长会老师发言稿各位家长：大家好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢送和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和 信任。俗话说，好的开端是成功的一半。今天，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生 在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做 人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！"因此我相信，我 们今天的家长会一定能够到达预期的效果，取得网满的成功！下面我主要从以下几方面和大家进行一下 交流：一、学生情况：1、班级具体情况（夸学校、夸任课老师、夸孩子）全班共有30个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子，他们上课认真听讲、发 言积极、作业能认认真真完成。进步大的有xxx、xxx等同学。上课纪律最好、坐姿最棒的有XXX、 等同学。答复下列问题最积极的是xxx、xxx等。最有礼貌的是XXX 同学，全校没有几个老师，XXX叫不上名字的。热爱集体的孩子XXX、几位同学，这学期又为我们班里带来了美丽的盆花，装点了我们的教室。上学期刚开始还有人打闹，这 学期根本没有了，这就是好的开始，我们这个集体就是一个健康、向上、好学、互帮的集体。我为我教了这样的30个孩子感到 骄傲。2、低年级学生常规要求、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。着名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。好习惯来自平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的 小事做起。我经常告诉学生，要保护班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净 整洁。在这点上大局部学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极答复老师和同学 提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备, 要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要削好铅笔。、作息时间的和接送要求。作息时间。上午，学生是 7： 50到校，但是一般7： 40就开始早朗读。中午11： 30放学。下午2： 30到校，4： 30放学。在这儿我要提醒几点：D、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规 章制度。我校星期一是升国旗的时间。应催促孩子穿好校服。2）、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子。3）、中午早到校的问题。夏天了，中午一定要让孩子午休，保证下午上好课。杜绝早到校。2： 20 可以进入校园。二、针对期中测试，谈几点体会：考试不是目的，是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了 解，现在要求我们家长看到试卷，一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存 在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们 所学的知识进行了归纳，重难点比拟突出。考查的内容是非常广泛的，语文认 读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。出错的主要 原因在个别孩子于对生字掌握不扎实。出现些同音字混淆或是错别字现象。 另外，还出现拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，作文表达不清楚等。几个突出：粗心、不真，、会做的反而出（XXX）。不会卷，有个学生字迹不干，写不美。 数学方面：算不关，不会解决生活中的，空方向感比差等。文平均分。数学平均93分，23名双的学生。三、存在的在看到成的同我也了一些不尽人意的象，比方有的同学不能在有限的内完成作，上到，常上假去所、 上接下茬、答复自由随便、没有矩，叫起来答复又不知道怎么等。有我做家的，没有孩子起到好作用， 有当着孩子的面老的不是，嫌老管孩子了，家庭作留多了，您教育出来的孩子，他会听老的？此下去， 孩子是要吃的。因此，我得只有我老、家关系融洽了，老、学生关系好了，我的孩子才能更多地受益， 他才能更健康地成。四、教育程中要注意的：此我的孩子就需要我家的陪伴与引1、是关于孩子的各方面的姿我察孩子的坐相，至少有七、八种不同的坐相。同是写字，真的孩子端端正正地：而皮一点的，有 的跪着写，有的着写，有的一只脚跪着，一只脚着在写字，有握笔姿的不正确在学校里，我看到的象 就及正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我在学校好不容易把正确的坐立行走、看写字的姿教 孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“原成原来不正确的姿，教育效果不好就是因没有不断的稳 固，家是不是能在家里也注意一下孩子各方面的姿呢？ 一旦不好的候，一定及地指出来。没有良好的姿, 无学，是身体育都非常不利。2、关于自理能力我有很大一局部孩子在家里肯定什么也没做，从我接班到在日都是我陪孩 子一起做，手把手的教，即使，有一局部孩子是不会地。我希望所有的，把地 的任交孩子来做，一定告孩子，怎才能把地干，怎拖地板他已是小学生了，要慢慢培养他独立的意。孩子独立 能力，得到的时机就多，各方面步也快，孩子胆子就大，敢，得多了，口就清楚，表达能力就，在同学 当中自然就有了威信。3、您一定重孩子的点滴成功老在学校的状，家一定要当回事，当孩子得告你他的成功，您一定要作出惊喜的子祝他，做可以鼓 励孩子更大的步。另外，六一将阳光少年，秀班干部。家要保持平常心，鼓励孩子极参与争取，培养孩 子“班集体服荣耀”的正确心，支持助孩子的工作。从上学期，我就采取争上，采取一日班，人人都当 班干部得到。相信您的关注会孩子的成助一臂之力的！假设由于种种原因没能愿望，要孩子适行挫折教 育，分析原因，找出缺点并改正。其在家里，家也完全可以种人的鼓励机制。您会惊喜的自己在孩子心里的“分量”更重了，"不听” 的人也减了多，您的孩子会步得更快。4、必限制孩子看、玩游机的小孩有广泛的趣。尽量培养小孩的趣，各种事物表示关心，一年正是好奇心旺盛有活力的年，家可 以依照孩子趣参加各活，孩子成有个性有魅力的人。5、不要求孩子考分，但也不能放任自流，不不家不要以分数英雄，一年主要是培养学，知并不复。有的家一年知与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出了一些听、写都不踏的孩子。上您的想法孩子的听、范意都没有好,反而会使您的孩子养成不真、急躁、虎等坏。分数只能作价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是分数就能明的，我得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训 学会“吃一堑，长一智。6、校园平安校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？ 一是家长要对孩子进行正面宣传。 首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛 蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的一定不能 说。7、请您做我们师生感情的黏合剂老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，但是请您一定要信任老师，与老 师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做 到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有 偏见，不满意。一定变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老师话，就学 不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比拟严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我 联系，我一定尽力改正。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评学生，学生要认为是保护，表扬和 批评只有在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。五、在家庭中要养成良好的学习习惯1、家庭作业，家长应该抽出一点空，给孩子检查一下，或者监督一下。我要感谢咱们在座的各位, 都能催促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生，其实大局部同学都很认真。这无 形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。2、对老师留的任何作'也都要重视。有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面开展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写, 哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。3、读书习惯。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的 理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本 古诗，一本名人名言（做人做事学习励志等），一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万 个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收， 读出味道。4、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课, 这样，学习不移专心，注意力容易转移。5、在学习中让孩子学会忍耐。要培养孩子坚强的意志。家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不 怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是 身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个认识问题要解决，不 经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一局部，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这 是人生投资。6、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要 多用表扬鼓励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说， “成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以 后的学习奠定良好的根底。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上 出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。7、培养独立完成作业和积极认真的习惯。前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持， 希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案，并真正做到。首先我们家长一定要催促孩子认真而及时 地完成家庭作业。要求读的局部一定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就 剥夺了孩子练习拼音和认字的时机。孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣 听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣和信心。但凡书写的字母、 拼音、生字您一定要让他写整洁、标准。从一开始就不让他写草书，不给他这个时机。这样坚持下去， 您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。家长在辅导孩子作业时一定防止急躁和包办代替，您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时 间段。，让孩子把家庭作业也写整洁、标准，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业， 听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时 您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发 愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来 再管就非常困难，家长到那时再懊悔就晚了。“良好的开端是成功的一半，希望家长从起跑线开始， 让孩子早日养成终身受益的好习惯。请记住您的口的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业, 而不是永远的与孩子一块写作业。家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。 因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造 一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。最后，祝各位 家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望 的方向开展，愿我们的学生蓬勃向上，全面开展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多 指正。