05人力资源管理程序.docx

1目的通过培训增强员工的质量意识、提高工作能力、使员工符合公司规定的岗位职责的需要。2 范围适用于对公司内所有从事与产品质量有关工作的员工进行培训，提高他们的质量意识和操作能力。3 职责与权限3.1 1综合部负责编制年度培训计划；负责培训的组织、监督及实施；负责培训效果的评估和验证。3.2 2各部门负责本部门的培训需求分析和参于相关培训有效性的评价；负责本部门员工的岗位技能培训。3.3 管理者代表负责年度培训计划和培训申请单的审核。3.4 总经理负责年度培训计划和培训申请单的批准。3.5 综合部负责员工评定。4 程序4.1 培训需求确定公司各部门应识别本部门的岗位要求，并在岗位职责与任职要求中加以规定；4.1.1 公司综合部负责编制员工一览表，对现有工作人员的岗位及基本情况进行登记。4.1.2 公司各部门通过人员素质，识别不同岗位员工的岗位技能需求，并通过评价每位员工的实际 技能水平，决定实际的培训需求；公司各部门根据员工需求及岗位素质要求结合该岗位人员的素质状况进行培训需求分析，并 在每年的12月填写培训申请单，向综合部提出培训需求申请。4. 2综合部整理汇总各部门培训需求，结合公司的发展需要制定公司年度员工培训计划，经总经理批 准后安排实施。4. 3公司内部培训公司内部培训主要采用现场指导和举办培训班两种方式，师资由本公司人员承担，必要时外聘讲课人 员。4. 4公司外部培训4. 4.1外培人员的培训由申请部门填写培训申请单经总经理批准后，由综合部组织实施；4. 4. 2学习结束后将学习结业证书及相关证件留综合部备案。4. 5培训的实施5.1综合部负责组织培训的实施，相关部门给予配合。1.1.1 管理人员的培训为了不断提高管理人员专业知识及管理水平，公司将不定期对管理人员进行培训。1.1.2 技术人员的培训为了确保产品设计职责的人员有能力达到设计要求和熟练的掌握适用的工具和技术，公司将 持续地对相关人员进行各种技术能力培训。1.1.3 特殊岗位的培训电工、叉车工、计量员、审核员、电焊工等人员，必须参加国家劳动部门或规定的正规机构 统一组织的专业技能培训，并取得合格证后方可上岗。1.1.4 转岗人员的培训4. 5. 5. 1新产品开发、产品变更等项目实施前，由技术部对生产班组长进行相应工艺技术培训， 并由班组长向生产作业人员作相应的指导。4. 5. 5. 2转岗人员主要由生产车间进行作业要领及岗位技能知识培训，技术部配合指导。4.5.6 对关键工序作业人员进行培训和考核，内容主要是本岗位作业要领与岗位技能，关键工序人 员必须经过考核合格后，方可上岗。4.5.7 新员工培训4. 5. 7.1上岗基础教育：包括公司历史、公司经营理念、企业文化、公司概况、规章制度、质量 意识和相关法律常识等培训内容,在进公司后，由综合部负责组织进行。岗前技能培训：包括所在岗位的相关作业文件、注意事项、相关设备性能、操作过程、 现场实际作业及出现紧急情况时应变的措施等培训内容，由所在岗位部门负责人组织进 行。通过教育和培训，使新员工意识到：所在岗位的重要性及可能产生的质量事故。4. 5.7. 4按体系文件操作的重要性及不按文件操作可能导致的后果；个人工作质量改进可能为企 业带来何种效益。车间应有计划地推动生产作业人员的一岗多能活动，进行相应培训。4. 5. 9安全技术培训每年至少一次对全体员工进行安全技术培训，并建立安全技术培训档案。4. 5. 9. 2各部门负责人应将安全技术原理融于日常工作安排及业务指导中，强化员工安全意识。综合部组织通过各种形式的培训、交流，使所有影响质量的员工知晓不符合质量标准对顾客 造成的后果。4. 5. 11综合部每年年底对计划的完成率进行统计。4. 6培训效果的评价验证4. 6.1综合部组织相关部门进行培训有效性评价验证；4. 6. 2综合部每年通过员工满意度调查的方式调查员工对质量方针的理解以及本岗位的工作与质量 目标的关系和重要性；4. 6.3适用时，在培训结束后一周或一个月内，综合部可通过培训效果评估表，组织评估培训 效果。也可采用书面答卷等其他方式进行评估。如果培训效果未达到预期要求，应重新安排 培训。对于工程技术人员和操作员工培训的评估，每年年底前，综合部负责组织各部门负责 人、培训教师参加年度培训工作会议，评估培训的效果，征求改进培训工作的意见和建议， 以便更好的制定下年度的培训计划，开展培训工作。综合部每半年对培训计划进行跟踪，修 订；4. 6.4综合部可随时对公司各部门员工进行现场考核，发现不能胜任本职工作的，需及时安排补充 培训并考核，或转换工作岗位，使其具备的能力与从事的工作相适应；4. 6. 5评价验证记录由综合部保管。1.1 7员工评定综合部负责对员工每年进行一次员工评定，对相关人员满足岗位要求的能力进行评价，填写员工评定表，对于符合要求的继续聘用，不符合要求的，评定情况，作为晋升、转岗、培训、解聘的依据。5表格和附件1.2 1员工一览表1.3 培训申请单1.4 年度培训计划表1.5 培训记录表1.6 培训效果评估表1.7 员工评定表