河南省漯河市六年级下学期语文期末测试卷D卷.docx

河南省漂河市六年级下学期语文期末测试卷D卷一、积累运用（共11题；共100分）1.（8分）看拼音，写词语yanZOUjidn daozeng tianjunqiaodang yangbi yu2.（4分）读一读，判断读音是否正确。娘(liang)治(zi)deng xiandu er啄(zhuo) 就(jidu) 瓢i (piao) 3. （2分）把成语补充完整。高 重 经 霜不 心耳 聋 然 悟潮 伏4. （6分）给句子加上标点符号。邮递员黄狗在门口喊 霰鼠先生 您的包裹单1985年的植树节 是个可令人难忘的日子小枣树不明白 问道 你说什么呀鹊 鹊 鹊 喜鹊阿姨教道当一只小虫子好不好卖泥塘喽 卖泥塘 青蛙站在大牌子下大声吆喝起来5. （5分）选词填空。无论都虽然但第1页共8页因为与其不如上班前她就感到身体疲倦不适，还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。刮风还是下雨，他 准时到校上课.下雪啦！ 在家里隔窗欣赏，去外面堆个雪人，打场雪仗！6. （4分）比较下面的句子，哪句写得好，并说明理由。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。黎明的时候，雨突然大了。7. （7.0分）修改病句。试看山花烂漫开遍了原野。他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。每根杵撞击石臼的不同部位，好像仿佛打击琴键似的。高山族的传统歌曲一般采用即兴吟诵的写作。8. （10分）修改下面的通知。该通知是学校大队部通知各班班长于2015年5月9日到小会议室开会的内容。通知：请全校各班班长拿好笔记本和会议记录到小会议室开会。9. （14.0分）（2017二上始兴期末）读短文。做练习豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔 的。他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。”妈妈对他一点儿方法也没有。第2页共8页塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了，急忙把他送到医院。 医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！ "小豆豆一声不响地点点头。从此，豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆， 都夸他是爱干净的好孩子。(1) “被”字用部首查字法应先查 部，再查 画。(2)豆豆有什么坏习惯？(3)后来，豆豆养成了什么好习惯？(4)在生活中，你养成了什么好习惯？10. (10分)课外阅读。董存瑞舍身炸碉堡1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司 令部所在地一一隆化中学。嗒嗒嗒从一座桥上，突然喷出火舌，封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学 墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座碉堡。冲锋的部队被压在一个小土坡 下面，抬不起头。董存瑞瞪着敌人的碉堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”“连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量了一下，同意了他们的请求。“同志们，扔手榴弹！ ”连长给战士们下了命令。董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴 弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手 里。敌人的机枪更疯狂了，子弹不断打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿 忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚了好几米。突然，他身子一震，左腿中了一枪，他用手一摸，全是血。敌人 的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。董存瑞离碉堡只有几十米了。他隐蔽在一小块儿凹地里。郅 顺义接二连三地扔手榴弹掩护。董存瑞趁着腾起的黑烟猛冲到桥下。第3页共8页董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他把炸药包放在河沿上，试 了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上又炸不毁碉堡。就在这时候，噫亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀 声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉 导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一 样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。巨大的爆炸声震得地动山摇，前进的道路被炸通了。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令 部，消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。（1）用简洁的语言概括第到段的主要内容。（2）在第段中各找出一句“点”和“面”的描写，分别找出来，并说说这样写的好处是什么。（3）把描写董存瑞舍身炸碉堡时的动词写下来，并分析这些动词的表达效果。（4） “他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。”这句话生动地刻画了董存瑞的形象。结合文章，把 这样写的好处写下来。（5）本文的写作顺序是（）。A .时间顺序B .空间顺序C .事情开展顺序1） .逻辑顺序11. （30分）习作。,我想和你聊聊天当今社会，聊天的方式和对象很多。请你选择一个聊天对象，先把题目补充完整，然后围绕一个主题，充分发 挥想象，掏出自己的真心话，400字以上。第4页共8页参考答案一、积累运用（共11题；共100分）【第1空】演奏【第2空】剪刀【第3空】皆添【第4空】等闲【第腔】俊俏【第淳】荡漾【第7空】碧玉1-K【第海】偶尔【第1空】吟【第2空】5艘【第3空】正确【第4空】错误2-1、【第5空】【第1空】德【第2空】望【第3空】饱【第4空】风【第5空】漫【第6空】&【第7空】震【第8空】欲【第9空】恍【第10空】大【第11空】思3-1、【第12空】起第5页共8页【第1空】:“【第2空】,【第3空】【第4空】r【第腔】【第淳】,【第7空】：“【第海】？*【第9空】【第1回！【第11空】!【第12空】广【第13空】【第14空】？【第15空】【第1陛】.【第口空】一4-R【至18生】.【第1空】虽然【第2空】但【第3空】因为【第4空】树【第运】都【第6空】与其5-1、【第7空】不如6-1、【第1空第1句好，用 0泼. 0例.来比喻雨大，能使人形象刊幽宾实在是很大试看烂漫山花开遍了原野.ft睐到池边，跳下池塘，很快就游过去了.每根杵撞击石臼的不同部位，仿谯打击琴键似的.7-1、高山族的传4曲一»采用即兴吟诵的形式.8-1财请全校各班班长于5月9日拿好笔记本和会议记录到小会议室开会.学校大队部2015年5月6日第6页共8页9一1、【第1空】本【第2空】5豆豆怠是喜欢建东西，他说是想芸尝东西的味道.93、养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯.9-4、讲卫生的好习惯.10-K在战友的掩护下，黄存瑞夹着炸药金中到桥下,在万分紧急的关头，侬锚炸约包，拉开了导火索.10-2、董存瑞夹紧炸药包，一金IL忽左忽有地匍匐前进，一会1应向前滚了好几米 |敌人的机枪更反狂了 .子弹不断打在董存瑞身 边，地上冒起了点点尘土和白烟 |既有对董存璐的描写，也有对整个场面的痛写，两者结合更加表现了董存瑞在危险的环境下 机皆，果断，舍生忘死的精神.103、站、托、顶、敝 这些动词写出了芭存瑞的坚决、果断、义无反10-4、10-4、这句话通过动作和神不I.动形象地表现了黄存瑞视死如归的英雄气 暇.10-5、011-1第7页共8页【参考停仪】妈吗.我想和你聊聊天后喙想和你聊聊天，想和你说说心里话.我4岁的时候就开始一个人睡一个大床，睡在一个大大的屋子里,记得第一天的时候爸爸陪我一个,第二天的时候陪40 分钟.第三天的时候I培3g钟，第四天我就开始自己一个人睡了 ,我弟然也知道我长大了就用自己瞌了 f可是你Ml道吗？我 f 人睡的时候我很孤单，也很害怕一直到我睡着了我就什么也不知道了.可是弟弟一直跟你睡，直到上了4号，都终了才 开始自己睡，你虽然一宜表扬我很僮聿，知道照顾弟弟,可是你知道灼？我也多想让弟弟也早忘自己睡，这样我就不会觉得你 对弟弟特别亲了.放学回到家,我写完老师布叠的作业，还得写你布蜜的作业，可是弟弟写完老师布置的作业就开始玩了，更可气的是弟弟的 老师还经常不布置作业，真无奈,我也好想不写作业呀！妈妈我也知道你每天上班.还得做家务，还辅导我和弟弟写作业很辛苦，我也知道我是姐咀应该照顾弟弟一可是我多想你只 宠我一个人，每天晚上陪我睡觉，还给我讲故事r让弟弟事事都让着我，让我做错事的时候，也可以发脾气.让弟弟都听我嘻.那该多好啊I我好开心的I行婚你可不要生气啊!这些话我平时是不敢说的.今天就让我说一次吧第8页共8页