教师节作文-在教师节到来之际道一声：老师您辛苦了!.docx

教师节作文I在教师节到来之际，道一声：老师，您辛苦了!篇一：温馨的教师节老师是编织摇篮的绳，牺牲自己换来我们的茁壮，老师是黑暗中的灯台， 耗费自己为学生指引方向。在教师节来临之际，我衷心地向老师说一声：“老 师，您辛苦了！谢谢您！”孙老师帮助我克服了一个天大的弱点：回答问题时，没有十分的把握就不 敢举手。记得有一次上语文课，一个问题使我没有把握，孙老师敏锐细腻的心 立刻体会到了。尽管我没有举手，可她递给我一个鼓励的眼神，响亮地叫起了 我的名字。我小声地说出了答案，虽然理解得不是很到位，回答地也不全面， 但是老师送给我一个赞许的目光，让我很开心。后来老师经常不厌其烦地提问 我，鼓励我积极发言，让我明白了只要用心去体会，任何答案都不是固定的。 现在上语文课时，我总能用心体会作者的心声，大胆地说出自己的想法。孙老师既是我们的老师，也是我们的朋友，她懂得与学生换位思考。有一 次学校检查卫生，不知谁把喝完的奶盒随意扔在了窗台上。孙老师询问不出结 果就决定让所有定奶的同学打扫卫生，这引起了很多同学的不满和反抗。当孙 老师意识到自己处理的不妥当时，勇敢地向全班同学鞠躬道歉，这让我体会到 了老师不好当，而像孙老师这样能细细体会孩子们内心的老师更不好当。孙老 师勇于向学生鞠躬道歉的行为不但没有降低她在我们心目中的威信，反而让我 们更加地钦佩她。老师是一座小桥，帮助学生到达彼岸；老师是一只小船，载着学生驶向远 方。在这师生共度的最后一个教师节，我满怀感恩的心写下这篇文章，希望它 能让老师的脸上露出幸福的笑容！篇二：教师节那天注：此篇文章献给敬爱的老师，祝所有老师们教师节快乐！王茜的脑海浮 现出了这样一件往事：那是一个月前，天空灰蒙蒙的，王茜正走在楼梯道上。谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的 引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过 了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们 一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本 上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师 之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些 古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下 来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师 您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我 决定用我的努力在六年级里实现老师心中的那个的期望，我也会以实际行动来 证明我对老师您的一番感激之情！最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方 向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不 会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。 教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐！ ”祝：工作顺 利，事事顺心！篇十：教师节的特殊礼物晚上，外面下起了小雨，“哗啦啦，哗啦啦”。我正在心不在焉地做作 业，外面雨点的声音打乱了我的思考。正在客厅中看报纸的爸爸说：“好风 气！“妈妈说：“什么好风气呀？ ”爸爸答：“报纸上写了，一个学校倡议：今年教师节三不：不收贺卡， 不收礼物，不收钱财'"妈妈说：“这些都是表面上说说的，其实老师心里想 要礼物。如果不送礼物，亏待了我们的孩子怎么办。"妈妈停下了手里的活 说，“试试看，送一张贺卡吧！”第二天一早，班级里的人刚到齐，老师就说：“今年的教师节，倡议三 不'：不收贺卡、不收礼物、更不收钱财。”听到这里，我想，不收贺 卡，那贺卡也别送了。中午回家，我把这个消息告诉了爸爸和妈妈。妈妈说：“那怎么办，总不 能一样东西都不送吧！ "我好像突然开窍了似的，对着爸爸妈妈说：“我们不 送礼物，送一幅毛笔字，上面写着祝全体老师教师快乐！'，这是一个很好 的节日礼物，不是吗？ ”果然，全班只有我教师节送这个礼物。老师说：“老师不收礼物，这副毛 笔字，送给教室吧。"我的这幅毛笔字被挂在了教室里。突然，她一不小心，滑到了，王茜扶着栏杆试图站起来，可是她不管怎样用力 也站不起来。这时，一双温暖的大手将王茜扶了起来。王茜回过头一看，原来 是语文老师一*。王茜还没来得及说声谢谢，就被老师背起来了。“看你都跌成 这样了，还是让我来背你吧。”老师亲切地说。王茜不好意思拒绝，小声地说 了声：“嗯。”老师平常都很关心王茜，王且也是老师眼中的好学生，可今 天，她却因为上课和同学讲话把老师惹生气了。下课后，王茜非常后悔，想给老师道歉，便借着明天的教师节给老师道 歉，顺便祝老师教师节快乐。王茜左思右想，寻思着给送给老师什么礼物，突然她想起了老师最喜欢的 是花，便决定送老师儿束花。第二天一大早，王茜就起来了，他去离家不远的山坡上采了几束最漂亮的 鲜花，蹦蹦跳跳地向学校奔去。学校到了，她走到老师办公室窗前，办公室里静悄悄的，一个人也没有。 办公桌上放着一本教科书，书上压着一幅镶着黄镜框的眼镜，日历上镶着几个 大字：10月9日一教师节。王茜看着这些东西，想起了老师为我们上课的样 子，想起了老师为了我们而日夜劳累的样子，就更想快一点把花送给老师了。 这时，王茜向四周看了看，见没人，就把花插在了老师的笔筒里。她好像看到 了老师见到花时的样子，脸上露出了灿烂的笑容，然后就高高兴兴地走了。过了一会，老师回来了，她看到了笔筒里的漂亮的花，知道这是王茜送 的，激动地差点哭出来。也许她永远也不会忘记这一天一教师节。篇三：教师节感怀曾经，我不明白，为什么设“教师节”，为什么这样隆重而热烈天上的星灯是谁忘了熄灭，辗转火星，成了天幕上最亮的一颗。我双手掬 起一捧，凝神端详，原来一一是老师，让我懂得用心去观察身边人和事；是老师，让我在惨淡的日子里 发现了精彩；是老师，让我感悟到美的存在和善的真谛。太多太多的感 触，油然使我追寻与老师一起走过的岁月。一直以为地球很大，大到不知道该如何选择。但是我和老师仍然会有交 集，就算在不同的箭头指引下，就像彼此走过一个圈，却总会在街角不期而 遇。因为老师，总带着一份责任，一种力量，指引着我。指尖在粗糙的石桥上滑落，一阵微风吹过，耳际又响起一首赞颂老师的 歌。似乎在提醒着我教师节的来临，提醒着我应该做些什么，是为那课堂 上踊跃着流逝的青春？是为那校园上空回荡着的琅琅书声？是为那以青春和热 血鼓动着的历史的脉搏？抑或是。今天的这场雨呀，沥沥淅淅；今天的这个教师节呀，已没有了往日的喧 嚣。雨，从雨伞的缝隙中散落下来，化作了一首无声的歌，诉说着老师们的艰 辛，和着那颗颗历经岁月的打磨、风雨的洗礼，金子般的心！我知道，此时此刻，千言万语都只能化作一句话：“老师，教师节快 乐”。篇四：老师，我想对您说金风送爽，又是一年开学季，又到了一个教师节。老师们在这一年有一年的辛苦教学中，将自己的所学倾囊相授。即使是在 节假日，他们也还要继续备战，为能够让学生学习更多的知识而努力。他们呕 心沥血，只为让我们取得满意的成绩;他们鞠躬尽瘁，只为让我们对青春无悔!记得我们刚进入初中时，一切都是新奇的、陌生的，班主任高老师为我们 教授知识，负责我们的日常生活，关心我们的心理状况高老师虽不是最温 柔的老师，但是她却心思细腻，为我们考虑周全;她虽不是最博学的老师，但她 却会交给我们许多做人的道理。每天早晨，不到八点她就会到学校督促我们， 之后便是忙碌的一天。课间休息时，她在办公室里为我们批改作业，准备上课 需要的东西以及处理同学之间的矛盾，一些班上琐事。晚上，当我们已经躺在 床上休息时，她却还要和其他的老师进行会议，讨论适合我们的学习方法，直 到十点以后才能拖着疲惫的身体回到家里休息。在这忙碌的生活中，她头上的白发也在不知不觉间伸展了出来，望着讲台 上她那笔直的身影，我竟想象不出她的辛苦，似乎她每一次面对我们都是那样 的精神，从未表现出她的劳累。老师们这一生，都是忙碌的，仿佛没有假日，有的只是无尽的工作。但 是，他们选择了老师这一职业，就不会后悔，因为这是他们的愿望，他们自己 的选择！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师们对事业的无私奉献，不求回报 深深地打动了我，不是因为他们有过轰轰烈烈经历，只为他们的默默奉献。老师，在这又xx届的教师节里，我想对您们说一声：“老师，您辛苦 了！”希望老师们能够爱护好自己的身体，为国家培养出更多、更优秀的人才!篇五：祝老师教师节快乐今天，我们迎来了一年一度的教师节。老师今天我想对您说：您辛苦了，您如一位辛勤的园丁，每天为我们这些 小幼苗浇水、施肥。您如一支蜡烛，燃烧自己，而照亮别人。老师，您又想照 顾我们的爸爸妈妈，每天，我们在您的怀抱中幸福成长。晚上时，您还在辛劳 的为我们批改作业，这时，晚风静静提醒您：早些睡吧。清晨，您起得很早， 这时，路旁的野花轻轻的叮嘱您：再睡一会吧。老师，您为了我们，付出了太多太多。师恩难忘，老师，您和蔼可亲，每 次我问你问题时，你总是亲切的为我讲解。啊，老师您的每一句话，都如春天 的雨露，滋润我的心田。啊，老师，您是老芭蕉，而我们是些娇嫩的小芭蕉， 您把营养传输给我们，而您自己将要面对的是憔悴。老师，您的脑子里刻满了智慧，虽然你对我们的要求很苛刻，可是，我坚 信：严师出高徒。老师，您拥有着至高无上的荣耀。你永远是大家心中的骄 傲！是您！是您把智慧传授于我们！是您！是您教会了我人间的真谛！是您! 是您让我读懂做人的意义！篇六：难忘的教师节时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑倚，一句句温和的低语，一桢 桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆 里，留在我温柔的思念中。在这第22个教师节来临之际，想遥遥地问候一声: 我亲爱的老师，一切安好。让我轻轻地告诉你，我一直想成为一名老师，让一生在三尺讲台中绽放美 丽。儿时，老师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感。少年，老师代表 着一种包容，将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学，老师代表着一种 理解，年少的轻狂不羁他们经历过，于是也明白。高中的朋友很多念了师范， 而我，不经意的一个转弯与心心念之的师范榛身而过，于是您对我说，我的梦 从未消失，我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的，我的梦还在继续。让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们 面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲 情之爱，还有一种爱本文来自文秘家园，他们在帮助你的时候你感觉不到他在 期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人心脾。看着身 边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱 与期望。让我轻轻地告诉你，二十年的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活， 是你们言传身教，教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水 杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给 了我淡淡的清香永久的芬芳。让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，尤花之于水。感恩于你们赋予 我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂 生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“己所不欲，勿施于人”，“宝 剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之 幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩 于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感 恩的心面对生活的所有。生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉 淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不 曾淡去，因为爱着，所以记得!儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中 威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原 来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊， 一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而 行。老师，让我轻轻地告诉你窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。篇七：老师，您辛苦了老师给我们的礼物数不胜数，送给我们淡淡的风，快乐随风飞扬;送给我们 淡淡的雨，幸福随雨而下，教师节到了，我们有能送老师什么呢?一束美丽的鲜 花?太老套了，一个热情的拥抱?没有新意，送老师一本笑话大全?老师有没时间 看老师的身体越来越差了，每次上课都扶着腰，我们决定在教师节到来之 际，给老师“47个快乐”因为我们班有47名光荣的少先队员。开始献礼物了，毛巾、雨伞、茶叶、图书因为老师不允许我们买花, 说是浪费，所以同学们就买些实用的。到我了，我两手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看着我，我转过身，对 着大家说：“我给老师唱一首歌，大家一起唱，好不好？” “好！ ”肯定坚定的 语气，不带一丝犹豫。“啦你给我一句话就打开我一扇窗你给我一个微笑我就浑身是力量你给我一个眼神我就找到了方向你放开双 手让我遨游知识的海洋老师呀老师你像我兄长老师呀老师像老朋友一样老师呀 老师是我学习的榜样你给我的一切我永远不会忘你给我一句话就打开我一扇窗 你给我一个微笑我就浑身是力量你给我一个眼神我就找到了方向你放开双手让 我遨游知识的海洋老师呀老师你像我兄长老师呀老师像老朋友一样老师呀老师 是我学习的榜样你给我的一切我永远不会忘老师呀老师你像我兄长老师呀老师 像老朋友一样老师呀老师是我学习的榜样你给我的一切我永远不会忘啦、 啦、啦、啦”我们齐唱着老师这首歌，唱完了，老师激动的把我搂在怀里，我突然发 现，一滴泪水从我的手心划过，时间仿佛停止了，就连最调皮的同学，也沉默 了，每个人想起了许许多多的老师，泪水像断了线的珠子一滴两滴留下来，过 了好久，教室里响起了雷鸣般经久不息的掌声下课铃响起了，宣告着老师的含辛茹苦老师，拾一片落叶，让她写满金色的篇章，送到您的桌旁，告 诉您我们最美的愿望是您的健康幸福;唤起一阵微风，让它满载绿色的清凉，拂 过你的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤最后祝您：教师节快乐!老师您辛 苦了！篇八：最美教师金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新 XX届的教师节。辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到 了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看 到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上 叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博 的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知 的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳， 温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知 识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最 美丽的老师一一廖老师。XX年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不 好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑 的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写 了个“好！，字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”什么？我写得好?还是作文写得好?在这之前，可是没有一个人发现过我的作 文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇 作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的 评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双 手给了我飞翔的翅膀老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还 使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦 去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿 烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢 您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老 师，教师节快乐！篇九：教师节感恩老师天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天 因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的 一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不 过分。老师您从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理 解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂” 了您的严厉：是对我 们的关爱。您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看 到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与 积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时 刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢 您。