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    2022——2022年第一学期初中九年级英语教学总结.docx

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    2022——2022年第一学期初中九年级英语教学总结.docx

    2022一2022年第一学期初中九年级英语教学总结20222022年第一学期学校九班级英语教学总结时间过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了,在这期间,我 遵守学校的规章制度,努力工作,尽力做好自己的本职工作。今 年我担当九班级的教学工作,九班级是整个学校阶段的重要一年, 因而我不敢大意,除了做好平常的教学工作外,还利用星期一的 晚上为同学辅导,但由于同学的基础差,同学的学习成果依旧不 够抱负,这很让我头痛,但是我不会灰心,如今我把本学期的工 作总结如下,盼望各位同仁教导迷津,盼望有所收获。一、培育同学良好的英语学习习惯。我们的同学来自于农村,新目标英语对我们的同学来说不仅 内容多,而且简单,要背的单词、词组、语法学问多,久而久之, 稍稍懒散一些的同学就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因而学 习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。我任教的九班级这个 班的优生很少,中等生断层,差生面特大。针对以上状况,要转 变这种局面,我们觉得培育同学的爱好和学习习惯很重要,因而 在教学中我在这些方面做了不少努力。培育同学课前多预习,课 堂上集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。 课后仔细完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成果稍 好的同学请教。利用晨读时间培育同学大声朗读的习惯,英语笔 头练习相对来说少一些,但课后要安排肯定的时间巩固当天所学 的学问。同时教给同学一些学习技巧,敏捷把握学过的学问点, 举一反三,融会贯穿,只有这样,才能把所学的学问串联起来, 不简单遗忘。二、仔细搞好备课。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,既要备教 材、备同学,又要备教法。备课充分,能调动同学的乐观性,上 课效果就好。因此,了解和分析同学状况,有针对地教学至关重 要。这个班在经过几个月的英语教学,在英语学习方面有很大的 起色,但那是远远不足的,而且中等生占少数,尖子生更少。因 此,讲得太深,就照看不到整体,时间长了,同学的学习乐观性 就会欠佳。但是,我备课时留意到这点,因此教学时针对不怜悯 况,在授课时实行了不同的方法。效果就比较抱负。三、仔细组织课堂教学,建设高效的课堂。由于课堂是我们教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着 教学效果。,所以上课我设法吸引同学,不让其分心,上课内容 力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部。另 外,我每天都坚持保持充分的精神,让同学感受到一种乐观上进 的气氛。在课堂上采纳多种教学方式,利用多媒体、展现台等现 代化教学手段,充分调动同学的乐观性,加强师生沟通,使他们 能在轻松、开心、合作、沟通中学到学问。依据不同同学设计不 同层次的问题,树立同学的自信念,让各层次的同学都得到提高。 加强听说、阅读、写作训练,以促进同学的综合运用力量。为了 让同学真正参与到课堂中来,凡是同学自己能讲清晰的问题,都 让同学自己解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时 间都留给同学。四、加强课外辅导,落实培优辅差方案。英语学习是语言的学习。困此,除了课堂教学之外,还需要 让同学多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持仔细了解早 读状况,发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决, 准时讲清晰,让同学即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实 行强制背诵等方式,关心他们养成良好习惯,提高他们的英语学 习力量。由于英语的特别状况,同学在不断学习中,会消失好差 分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯 定不能忽视。为此,我制定了详细的方案和目标。对这部分同学 进行有方案的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是力量强, 基础好,学习习惯好而且刻苦仔细的,对他们多进行力量训练, 以便他们达到更高层次。其次组是有力量提高,但平常懒动脑筋 不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任 务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第三组是 肯学,但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导,急躁 教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多鼓舞。只要 他们肯努力,成果有望能提高;第四组是纪律松散,学习不仔细, 基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于 这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境,才会静下心来学 习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效 果就会更好。总之,通过这一学期的努力,九班级这个班的英语成果都有 所提高,我不知道明年的中考将会怎样?我想只要我们努力了, 我们就问心无愧。

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