2021年四川省甘孜州小升初语文试卷.docx

2021年四J11省甘孜州小升初语文试卷选择题。1 .下面几组词语中，加点字读音都正确的一组是（）A.伶俐(li)A.伶俐(li)魁梧（w。）潜移默化（qian）B.萦绕(ying)勉强（qiang）惟妙惟肖（xiao）C.计较（j百o） 侮辱（wCi）茅塞顿开（s或）D.害怕(qie) 埋怨(mai)扣人心弦（xian）2 .以下词语中有错别字的一项为哪一项（）A.唯恐会意灵感锲而不舍B.责任处境缘故不可思议C.剥削残爆袭击五湖四海D.空虚防御领域万不得已.“素在字典中的解释有：构成事物的基本成分；质朴、不华丽；本来的;向来。给下面短语中加点字选择正确的解释，正确的一项为哪一项（）a.美好素质b.重要因素c.素净整洁d.素不相识A.B.C. D.3 .以下句中加点词语使用正确的一项为哪一项（）A.在这场意外事故中，我们大家都是获益匪浅。B.群山环抱的康定县城，高高低低的楼房鳞次栉比。C.公安机关一举捣毁了犯罪分子沥尽心血苦心经营的这个制假窝点。D.这计划虽好，但一下子难以实现，只能是明日黄花。5.以下句子中，标点符号使用恰当的一项为哪一项（）A.甘孜州的美景不胜枚举一一康定的木格措、稻城的亚丁、理塘的格聂、巴塘的措普沟 等，吸引了众多游客前来观光旅游。B.究竟手机是什么时候掉的？掉哪儿了？他一点都不记得了。C."一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。D.李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。6.以下句子所用的修辞手法与其他三项不同的是（）A.长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人神往、惊讶！B.在茫茫太空，月亮是地球的近邻。C.绿色的螂蛔啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蜂螂更好的歌手了。D.那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。7 .依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项为哪一项（）我一直认为，在这个世界上，最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情；而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；A.B. C.D.8 .请找出以下描写春天的诗句（）A.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D.日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。9 .以下句子中与大家都说他学习好意思不同的一项为哪一项（）A.没有人不说他学习好。B.没有人不说他学习不好。C.他学习好是大家公认的。D.谁说他学习不好呢？10 .多行不义，必自毙的意思是（A.坏事干多了，结果就会自取灭亡。B.多做不该做的事，一定会遇到别人找自己的麻烦。C.多做不仗义的事情，必定要被朋友陷害。D.你对别人不讲义气，人家自然也会对你不讲义气。二、判断题。11. (1) 蒋、萌、嫩、未四个字是按音序排列的。(2) 里和“果的第五笔都是"横”。(3)"玉屑似的雪末儿随风飘扬。这句话把“玉屑比作“雪末儿。(4)"知者不惑，仁者不忧，勇者无惧中，"知者不惑的意思是知道的人不迷惑。(5)穷人赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。(6)"遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这句诗讲的是重阳节。(7)匆匆的作者是叶圣陶。(8)将“那是一座用石头砌墙、木做支架的白色小房子。缩句后是“那是房子。(9)张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还重。(10)伟大的成就，只有善于观察，不断发问，不断解决问题，锲而不舍地追根求源的人才能做到。三、句子练习。12. (1)学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。(修改病句)(2)小明对小强说："明天我家有事，不能跟你一块儿上街了。(改为转述句)(3)急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。(改为“把字句)(4)补充诗句：,西出阳关无故人。(王维送元二使安西)(5)补充诗句：晓看红湿处，。(杜甫春液喜雨)四、阅读理解。13. 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为 设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。（1）解释下面字词。诣：乃：未闻：（2）翻译以下句子。1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。2）孔指以示儿曰：“此是君家果。"（3）读一读，完成填空。这篇古文的中心句是：o（4）文章从哪些方面写出杨氏子的聪明？ （多项选择）A."应声答曰"说明杨氏子对答如流，才思敏捷。B.“未闻孔雀是夫子家禽的意思是"没有听说孔雀是你家的鸟儿。这句话是说杨氏子能 委婉地反用了孔君平的姓氏，巧妙地反驳孔君平又不失礼貌。C.杨氏子能够把杨梅让给客人，而且能说服客人去吃。14.老人与海（节选） 大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的 反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就 在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他 想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里， 没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口 和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗 To但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来 的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他 朝它们的头打去，听到上下颗啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃 的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东 西攫住了棍子，它就此丢了。他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是 它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉， 当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑 袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颗上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次， 又一次。他听见舵把啪地断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知 道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中 最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋 的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。 他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什 么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去 理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西， 小船这时驶来多么轻松，多么出色。船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容 易更换的。他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此 刻到了什么地方，回家是不在话下了。人不是为失败而生的，他说，"一个人可以被毁灭，但不能被打败。（1）文中老人在与鲨鱼搏斗时面临哪些困难？请简单地归纳出来。（至少三点）（2）作者把老人与鲨鱼搏斗的情景写得非常生动，你从中体会到了什么？ （3）文中花大量笔墨描写鲨鱼的作用是A.以鲨鱼之多表现老人的坚定，以鲨鱼之凶猛突出老人的坚韧和无畏。B.表现鲨鱼的数量之多以及鲨鱼的凶猛。C.表现老人在与鲨鱼搏斗中已经筋疲力尽，即将油灯尽枯。（4）老人虽然打退了前来抢夺战利品的鲨鱼，但最终拴在船头的猎物（大马林鱼）被 吃光了，只剩下一副鱼骨头。对于这个结局，你是否认为老人很倒霉、很不幸？为什 么？ （5）文章中最有哲理，可以作为座右铭的一句话是哪句？你对这句话是怎样理解的？15.作文。题目：抹不去的回忆要求：写出这件事为什么常记在心头及你从中受到了什么教育。