部编版语文三年级下册第二单元基础练习（试卷） 含答案.docx

三下第二单元基础练习卷班级： 姓名：这则文言文的名字叫三、词语一点通。1.补充四字词语。（）（）矛盾灰（）丧（）（）辕（）辙（）（）蛇影（）（）之蛙2,补充合适的词语。（）的尘土（）的珊瑚，我明白了做 j没（）打（）翻（）覆（）相（）（）论杞人（）（）滥竽（）（）（）忧（）虑奔（）不（）邯郸（）（）掩（）盗（）刻（）（）剑的池水）的废墟（）的身段）的货船一、看拼音写词语。gu6 wangjiaoaoao manqianXUnud rudm6i guanzhu zui()()( )()()()()shenqiwangchaochen tuguang jie , % Jiazhlgu daidongshou()()( )()()()()chitangtongkuaijing zidaoyingdaoyingzhdo* /JItan qi()()( )()()()()xlnshdngyunchenjing i暗ibi6zhl 一 JIlinghult6uaiya()()( )()()()()shi(zi)Ji 1 (lui)tan qi chuan( )(shuo)pei (he)(meijingdacai)song cishifang1 %,chu jiaoqizhongdengdaigengtiantou V Jing( )( )xiang ti bing lun( )二、原文填空。1、c( )( shou zhu dai tu(>o)(he mu) () xiang 睦( chu)(o）因释其耒而，冀 O ，而）的泥土）的泥土）的狮子）的腿3.仿写词语。念念不忘 无边无际翻来覆去 守株待兔4、选词填空。倒影 倒映（1）石拱桥的桥洞和水中的（）正好合成一个圆圈。（2）鹿欣赏着自己（）在湖水中的影子。安闲 清闲（3）池子（）地躺在柔软的泥土里，过着（）的无忧无虑的生活。四.加上动作或者神态的词，将句子补充完整。1、他:“你真是急死我了！”2、“这次我终于可以好好地玩儿啦！ "姐姐 o3、妈妈 地说：“你太调皮了！ ”五、口语交际我能行。到底该不该实行班干部轮流制？你的观点：2.你的充分理由： 六、运用。请你以学生处的名义给三年级的全体同学发一则通知，6月27日上午9点, 到学校报告厅参加学生大会。通知时间6月25日部分答案：二、1、这则文言文的名字叫守株待兔 ，我明白了做事要靠自己的努力，不 要有侥幸的心理。三、词语一点通。1.补充四字词语。>去 采< JT(覆XHZ 17 没翻 盾 矛, >气 相<丧虑息 17/(X 无不 一流 )( 无奔（南）辕（北）辙 相 （杯）（弓）蛇影 （井）（底）之蛙 2.补充合适的词语。（题）（并 杞人（忧 滥竽（充邯郸）（学掩（刻（舟）（ 厚厚（美丽 ）（ 柔软3 .仿写词语。）的尘土 的珊瑚）的泥土（清清（匀称）（凶猛的池水的身段）的狮子荒凉）的废墟（沉重）的货船（难看）的腿念念不忘 无边无际 翻来覆去 守株待兔念念不忘 无边无际 翻来覆去 守株待兔一欣欣向荣无法无天 七上八下 叶公好龙落落大方无穷无尽横七竖八画蛇添足哈哈大笑无影无踪大惊小怪井底之蛙4.选词填空。）（清闲）（1）（倒影 ）（2）（倒映）（3）（安闲2.你的充分理由:2.你的充分理由:四、1急得直跺脚:2、姐姐兴奋地跳起来。3、指着我的鼻子说: 五、你的观点：我认为该实行班干部轮流制我觉得采用班干部轮流制挺好的，因为这样能调动每个同学的积极性。通知6月27日上午9点，请三年级的全体同学到学校报告厅参加学生大会。学生处6月25日