中班美术公开课教案《蚂蚁搬家》.docx

中班美术公开课教案蚂蚁搬家中班美术公开课教案蚂蚁搬家 活动目标：1、幼儿对此活动的兴奋点。2、幼儿尝试用剪刀剪圆形和波浪线的情况。活动准备：1、材料准备：圆头剪刀、铅画纸、彩色纸（事先在上面画有较大 的圆形）、水彩笔、油画棒、浆糊、纸制蚂蚁模板（一大一小）。2、经验准备：学习使用剪刀的方法。 在区角活动中尝试画、剪波浪线。活动过程：一、故事导入，引起兴趣（出示两个蚂蚁模板）冬天到了，蚂蚁爸爸造了一间新房子，看看 是什么样的?;文章出自屈.老师.教，案网#39;（出示画有较大圆形的彩 色纸）蚂蚁一家住在这里可舒服啦!小蚂蚁一天天长大，有一天，它对 爸爸妈妈说：我已经长大了，我想一个人住一间房间。蚂蚁爸爸同 意了。二、讲解示范1、我们帮小蚂蚁把房子隔开来，变成了两个房间。（教师在圆内 画波浪线）2、幼儿操作用弯弯的线把小蚂蚁的家分成两个房间。三、观察演示，幼儿操作1、设疑：这几天老是下雨，小蚂蚁的房子就要淹没了，怎么办呢?（我们一起来帮小蚂蚁搬家）2、学习使用剪刀 示范用剪刀沿线条剪，剪一点，转一转。（先剪出圆形，再沿 着波浪线把圆形一分二。）幼儿学剪，教师观察指导：指导幼儿拿剪刀的方法。 观察幼儿能否沿着轮廓线，剪一点，转一转。3、学习粘贴（也可放在延伸活动中进行）搬呀搬，搬到哪儿去呢?这里有一块空空的地方。（出示铅画纸）（1）示范粘贴先把小蚂蚁住的小房间搬过来。再搬爸爸妈妈住的大房间，弯弯 的地方是房间的门，两间房间门对门，中间留出一条路，它们就可以 走来走去，相互关心。（教师示范把弯弯的波浪线间隔一定距离粘贴。）幼儿粘贴，观察指导观察幼儿能否对应地并间隔一定距离地粘贴。（指导语：两间房间 弯弯的地方对对好，中间分开一点，有一条路。）四、活动讲评、提出要求：1、展示幼儿作品，相互欣赏。2、小蚂蚁的新家搬好了，快把小蚂蚁请进去。（幼儿随意用水彩 笔在上面点小点子）中班美术公开课教案蚂蚁搬家