青年读书班百分制考核办法.docx
青年读书班百分制考核方法开办“青年读书班”旨在加强对青年干部职工的培养， 提升青年干部职工的政治理论、业务知识水平，着力打造一 支充满学习热情和生机活力的青年干部队伍。为大力倡导终 身学习理念，推进我单位学习型单位建设，进一步规范青年 读书班学习活动，全面提升青年的政治理论水平和职业素养, 促进读书班学习活动管理规范化、科学化，制定本方法。本方法共分十项纪律要求，读书班领导小组进行纪考核, 严肃纪律要求，将统考情况计入青年读书班百分制考核办 法，并直接影响当年绩效奖金。以下共分10项考核，每项10分，共100分。1 .学习记录制度（10分）每位读书班成员要做好个人学习纪录。记录内容一是学 习时间、主持、发言讨论。二是本人发言提纲或具体发言内 容。三是本人自学纪录（包括书名、章节内容及体会）。2 .学习档案制度（10分）学习档案包括：（1）学习笔记本。做好平常自学和集中 学习笔记。（2）学习材料。认真保存自学材料和集中学习材 料，理论考试试卷及成绩，与读书班学习有关的其他材料。 学习成果。每年所写学习心得体会、理论文章、发言提 纲等资料。学习委员负责学习档案资料的收集和管理。3 .请销假制度（10分）合理安排学习和工作的关系，集中学习原那么上不能请假, 出勤率不能低于90%o因出差、在外学习、参会或考察等特 殊情况确需请假的，要报告详细事由，经分管领导同意之后， 方可请假，但必须有书面的请假条。因其他原因不能事前请 假的，事后必须补请假条。4 .集中学习制度（10分）参加学习的人员，根据学习安排及时间要求，必须提前 5分钟到学习指定的地点，不迟到、早退。在集中学习时， 不随意来回走动、交头接耳、接打 ，不得从事其他与学 习无关的事情。5 .学习考核制度（10分）为检验学习成果，鼓励先进学员，将集中与分散、布置 与检查、奖励与惩罚相结合。实行平时考核、定期考核和年 终考核相结合的考核制度。平时考核以出勤率、发言率与理 论文章等事项为基础进行考核。定期考核以学习竞赛、参加 活动的出勤率为基础进行考核。年终考核由班委会根据学员 一年的学习情况综合评定。班委会根据考核成绩，年底评选 出优秀学员假设干名，给予奖励，并向院党组推荐作为年度个 人优秀人选。6 .签到点名制（10分）读书班集中学习或开展集体活动实行签到点名制。迟到、 早退或请假累计3次均视为1次旷课；无故不参加活动的视 为旷课。连续旷课2次或累计旷课达3次的取消其学员资格， 并告知其所在单位（科室）负责人。自学活动实行签名公示 制，由班委会成员轮流值班。学员平时前往授课地点或读书 地点签到，班委会每月将签到情况在公告栏张贴公示。每年 年终将学员的所有出勤情况进行汇总在读书班公示，并通报 所在单位（或科室）负责人。7 .学习纪律（10分）集中辅导时，要尊重导师，认真听讲、做好笔记，积极 参加互动交流；集中自学时，不得大声喧哗、吵闹，保持良 好的学习秩序，不做与学习无关的事。8 .重点活动（10分）主题演讲。围绕部门工作、政府决策部署、社会热点问 题等青年同志关心的话题开展主题演讲活动，并围绕演讲话 题进行交流讨论。实践调研。组织学员深入重点企业、工程 及社区、农村开展社会调查和扶贫助学活动，到企业进行参 观体验、送政策、法规上门，并撰写调研报告或体会文章。 文体活动。组织青年系统年轻干部开展各种的文体娱乐活动, 健全体魄，丰富大家的业余生活，培养学员的兴趣爱好。9 .成果宣传与认定（10分）要求每名学员每年在市级以上报刊至少要发表1篇文章、 撰写1篇较高质量的调研报告等文字材料，并向分管领导作 1次学习汇报，读书班优秀学员每年向局系统作1次汇报讲 演。读书班班委会要根据学员的表现认真填写学员档案，每 年年终组织一次青年干部读书班述学考核大会，并将考核记 载以及评比情况分别反应给主要领导、分管领导以及所在单 位（科室）负责人，并进入干部年度考核档案。10 .结业考试（10分）每一阶段学习完成后，组织学员进行结业考试，成绩按 10%记入总分。
