中学校长思政第一课讲话稿三篇样本.docx

中学校长思政第一课讲话稿人生有梦不觉 寒同学们，下午好！“人生有梦不觉寒”，我不知是谁的诗句，我只觉得是 我们当下生活当有的状态，起码应该是我对每一个学子的呼 告。抗击“新冠”这么大的挑战，我五十多年才遇到，你们 十几岁就遇到了，真是“天将降大任于斯人也”。祸兮福兮? 老师们网上教学，以往几次培训都没学会，但在疫情之下2 天就会了。 “新冠”治愈者的血浆可以治疗新冠重症患者， 这原来谁知道啊！自动驾驶送餐车用于送餐，人工智能体温 登记也系统出来了最难得的是，抗“疫”面前，全国上 下同心协力，全体干部旗帜飘扬、铁骨铮铮，“制度自信” 更加坚定，祖国强大的实力让全世界为之点赞有梦者， 何惧寒，有志者，志弥坚。“持志如心痛，一心在痛上，岂 有功夫说闲话，管闲事。”意思是说：坚持自己的志向，就 像是心在作痛，心一直在作痛，哪有功夫去说一些闲话，管 一些闲事呢？大疫当前，慈悲在心，愁云遮望眼，矢志在身， 责任在肩，“人生有梦不觉寒”！去年流行一句话：“居家不串门，就是对社会最大的贡 献”。我们也要抓住机会在奉献社会的同时成就自己。人要 这座，双奥之城”。书院在五年多的时间里，也是在历经不 断的改革创新，才能取得不错的成绩和不断地开展。但创新 于我们而言，并不一定要有什么重大的创造和创造，追求一 题多解、将学科融会贯通、发现一种适合的学习方法都是创 新；多到书本中、生活中去发现、去思考，你的想象力就会 插上翅膀，你就会发现一个更新的自己、更广阔的世界。其次，我们还要添一双合作翼。所谓“独行速，众行远”， 同样的我们，只有在团结的集体中，才能收获更大的成长与 成功。我们每一个老师参加比赛，从备课、磨课、课件制作， 到服饰的搭配、参赛的陪同，背后都是整个团队全身心地投 入。很多时候站在领奖台上的虽然只有一个人，但背后却是 无数人的关注、支持和辛勤付出，这是属于集体的荣誉。同 学们，我们每个人都生活在集体当中，每一个人的努力都将 使集体变得更加优秀，更加温暖。奔跑的路上，要记住：我 与集体共成长！我与集体共向未来！同时，我们也需要一双拼搏翼。这个世界上，只有拼出 来的精彩，没有等来的幸福。但拼搏不等于硬拼，尤其在当 今“双减”的背景下，我们更要巧拼。要改变简单、重复、低 效的学习方式，要学会有目标、有计划、有系统地学习；从 课内到课外，从文化到生活，从品德到知识都要成为我们学 习的一局部，不断拓展自己的视野，全面提升自己的素质， 勇于拼搏，为成长插上腾飞的翅膀。最后，我们还需要再添一双自信翼。要知道，即使强大 如虎，也有被人否认的时候，成长的路上，我们要学会爱自 己，学会悦纳自己，面对他人不合理的质疑，甚至毁谤，我 们要大声地说"不“。我们要不断地完善自我，做一只内心 强大的“快乐虎”。同学们，真正优秀的人一定是才能卓越， 内心坚定，不过分看重别人的评价，活出自我。老师们，今天我也和大家提供一句与“虎”有关的诗句: 心有猛虎，细嗅蔷薇。这句诗为我们呈现了一个更加立体的 王者形象：力量与柔软的和谐共存。我始终认为，作为教育 工作者，我们既要有猛虎的干劲，也要有“细嗅蔷薇”的柔情; 教育有了“温度”，才会有持久的力量。愿我们教师都永葆 初心，温暖相牵，向上而行！老师们、同学们，最近的几个月，我们真切地感知着“小 家”与“大家”。当前，与“长远”、“汗水”与“收获”， 让我们明白“珍惜当下、奋斗正当时”的真正意义。居家隔 离，线上教学，核酸检测，一切都来得那么突然，又变得那 么自然。老师们、学子们都努力在用自己的方式，在这个特 殊的时代留下自己的“痕迹”。生在红旗下，长在春风里的我们，在许多年以后，一定 会感慨这场无声的战“疫”，就像先辈们回想战争时一样。 待疫情过后，抗疫精神一定历久弥新，成为一代人永恒的记 忆，到那时，让我们再为下一代讲述坚韧不屈地“抗疫故事”。最后，预祝高考方向高三学子在今年的高考中金榜题名。谢谢大家！学会适应环境，要会顺势而为，除“居家网上学习”外，读 自己喜欢书，读平时没时间读的书，不仅消磨时间，而且短 时间内改变人的习惯，拓展生命的宽度、深度和厚度。“居 家阅读”可以让我们的生命变得更有分量更有质量，而不仅 仅让我们的身体变得更有重量。有人说，当我们无路可走的时候，想想庄子，做一棵树, 一棵在风声鹤唳的夜晚里看守心灵月亮的树；我要说，当我 们生活迷茫时，“认识”下梵高，不要只停留在梵高的星 空向日葵那种很难捉摸的印象画里，要看一看【美】 欧文斯通的渴望生活梵高传，感受下梵高对生活的 态度，触摸下他心中的“一团烈火”，在他的画中去浸润对 生活真挚、热烈的感情。渴望生活带给我们精神和灵魂 上的共振，让我们在共情中思索着自己的现在和未来。我试 过看电影梵高传，我的感受是，与其看影视娱乐作品， 不如看文字为我们创造的、饱含深刻思想和深沉情感的文学 作品，即使是小说、传记！有人说，中国历史上有“两个半圣人”，一个是孔子, 还有一个是王阳明，那半个就是曾国藩。余秋雨说，“中国 历史上能文能武的人很多，但在两方面能臻于极致的却寥假设 星辰，好像一切都要等到王阳明的出现，才能让奇迹真正产 生"王阳明的心学正是中国传统文化的精华，是增 强中国人文化自信心的切入点，作为中国人,不可不知王阳明。”我读王阳明的书之前已读过两本了，一本是吴光等主编 的王阳明心路历程，一本是陈来的学术著作有无之境， 读的似懂半懂。正因为没完全读懂，所以，才有了居家隔离 时又读*译注。现在学者写书一年写几本，王阳明的* 可是一本写了几百年。*主要总结了王阳明的“心学” 思想，可以用“一条主线”、“三大命题来”表述。“一天 主线”即“立志成圣”，“三大命题”即“心即理”、“知 行合一”、“致良知”。我对阳明感兴趣，是从他的“龙场 悟道”开始的。当年（1506年），王阳明谪贬至贵州龙场当 一个国营宾馆的负责人。在龙场这既安静又困难的环境里, 王阳明昼夜苦逼，忽然有了顿悟，认为心是感应万事万物的 根本，由此提出“心即理”的命题。认识到“圣人之道，吾 性自足，向之求理于事物者误也。”这就是著名的“龙场悟 道”。同学们，司马迁说：“文王拘而演周易；仲尼厄 而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚” 2020年始， “新冠”起，“肺炎”虐，居家困，当何作？王阳明非常推 崇人首先必须“有志向”，“志不立，天下无可成之事”， 他本人从小就立下“成圣”的志向，并作为一生的追求， “种树者必养其根，种德者必养其心”，把立德、立功、立 言“三不朽''作为实现自己人生价值的最高境界。“我心自 有光明月，千古团圆永不缺”，居家守困，何不立鸿鹄之志，养浩然之气，修“面壁十年图破墙”之功。同学们，今天我的“心灵鸡汤”就“煲”到这里。我用 古今中外三个人，寄托我对你们殷切的希望：人，无论你在 什么时候都要热爱生活，渴望创造美好的生活；人，无论你 身处何地，都要有一种追求，哪怕只是过程，哪怕不被别人 理解被人当成疯子（千万不能当成痞子）；人，无论何时何 地，你的志向，你的追求，都应该是“成圣”之志，是“善” 的，是积极向上的。我们对待万事万物的出发点和归宿，就 是“心”，“心”怎样，世界就怎样，生活就怎样，人自己 就怎样。修行在修“心”，心态是学业有成、身体健康、生 活幸福、事业腾达的首要因素。有人对樊锦诗的评价是“她 一生的成就都源自她的心，她一生最高的成就就是她的心！” 难怪王阳明临终时说“此心光明，亦复何言？ ”同学们，从“心”开始，“人生有梦不觉寒，此心光明 万物生” ！2022年中学校长思政第一课新征程，新辉 煌人类在进步，社会在开展，随着构建和谐社会新时代的 到来，人们迫切要求学校能提供更多更好的优质教育资源。一所学校没有质量就没有社会地位，没有办学特色就没 有吸引力，也就失去了开展的可能，而没有开展就可能被淘 汰。因此，希望全体师生员工要确立“校兴我荣，校弱我耻” 的观念。以实际行动为学校争光添彩，齐心协力提升学校的 美誉度。1 .加强校风建设，营造一种积极向上、仪容大方、文明 有礼、勤奋好学的风貌和一种浓郁的教育气氛。所有师生员 工的言行都要充分表达X中的风貌。培养我们的同学思想上 自强、学习上自主、心理上自信、行动上自律。当人们步入 X中学校园，师生们积极向上、文明有礼的精神风貌犹如一 股春风扑面而来，处处展示着X中人拼搏奋进的身影和前进 的步伐。2 .初三毕业班的同学，要向参加奥运会的体育健儿学习, 努力拼搏、增强信心、科学训练、调适心态，为在本学年考 上理想的高一级学校而努力。“从来就没有什么救世主，也 不靠神仙皇帝，要创造我们的幸福，全靠我们自己。”3 .我校的办学理念是“构筑师生成长的桥梁“，我们要 创造一切条件，让同学们的个性和特长得到开展，学校将积 极组织同学们参加各类有益于身心健康的活动和精心组织 研究性课程和校本课程的学习。初中起始年级，要结合国家 课改，积极参与各方面的活动，力求在这个过程中创出我校 鲜明的办学特色。希望同学们“有赛必参，有奖必争”既为 自身的开展打下良好基础，也为学校争光添彩。4 .本学年我校要积极开展各种结合“成长教育”办学 特色的主题教育活动，把“成长之桥”特色课程办活、用活。 在十月份前后，组织一系列迎国庆活动，通过各种活动形式, 培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感。加强学生对我校 校训“勤、恒、礼、志”内涵的教育。积极组织学生开展读 书活动，让同学们养成良好的阅读习惯，努力营造书香校园, 从读书中汲取养分；坚持开展心理健康教育，通过团体和个 别心理辅导活动，积极化解同学的心理问题。在现代社会，竞争与进取是我们每一个人都要面对的现 实。在百舸争流的形势下，我们学校的办学只有以富有特色 才有可能在竞争中立足于不败之地。我们要继承和发扬我校 一切优良传统，并与时俱进，不断地开展和超越，同学们成 为有规范的行为、有坚韧的毅力、有实践的能力、有服务的 意识、有人生的追求的“五有”学子，使我们学校成为一所 环境精致、特色鲜明、管理规范、不断成长进步的广东省义 务教育标准化优质学校。5 .我们始终要绷紧疫情防控这根弦，抓好常态化疫情防 控，戴口罩、勤洗手、保持社交距离，特别中午午餐必须按 照要求从正门出去拿坂盒，从后门回到自己桌上安静吃坂， 吃饭期间不能交谈。只有齐心协力共同防疫，才能确保我们 身体健康和生命平安。我校在“五项管理”中的具体措施和 做法；期待全体同学要心怀感恩，珍爱生命；立德为先，学 会做人；相信自己、相信老师；激发潜能，迎难而上!最后祝全体的师生员工新的学年身心健康，工作顺利， 学业进步！2022年校长“思政第一课”心怀积极“翼” 起向未来各位老师，各位同学们：大家上午好！都说最美人间四月天，我想说最美的相遇不过是久别重 逢。在8月里，我们就已经做好了开学准备，但很遗憾的是， 因为疫情原因，高一高二及出国方向的同学们被家长“投送” 失败了，只能居家上网课，高三高考的师生们那么在校封闭了 四十多天。今天，我们全校师生终于齐聚在校园，进行升旗 仪式，实属不易，显得尤为珍贵。历史站在两个一百年的交汇之处，国家十四五规划已全 面实施，一个更现代化的未来、更具挑战性的时代已经到来， 你是否做好了准备？在重聚校园之际，有几点我希望与同学 们共勉：一、心怀积极，担当使命疫情之中，谁在逆风而行？万家团聚，谁在站岗放哨， 守护和平安宁？冬奥精彩，闭环管理，谁在背后默默坚守？ 我们今天能齐聚在校园，是谁在认真执行、推进返校复课的 进展?是一个个普通的中国人!护士、医生、战士、警察，教 师，以及各行各业的志愿者！是他们换来了和平的环境，是他 们捍卫了国家的荣誉，是他们在守护新一代的少年！同学们, 我们都需要像他们那样，努力贡献自己的力量，当有一天国 家需要我们，我们能召之即来，来之能战，战之能胜！生逢 盛世，当不负盛世。我们要珍惜当下幸福的来之不易，更要 以奋斗之姿勇担强国使命，心中有信仰，胸中有大义，脚下 有力量，努力成为“爱生活、善求知、忧天下、有作为”的 新时代青年。二、心怀积极，拥抱挑战冬奥餐厅里没有一个厨师、没有一个服务员的时候，我 们发现：一个AI时代已经到来。传统的低端服务逐渐被机器 人替代，未来的挑战更大，来得更快了！我们该怎么做?谷爱 凌一战封神的转体，羽生结弦执意冲击4A,苏翊鸣决意挑战 最高难度，让我们感受到挑战极限、突破自我的震撼。谷爱 凌曾写道：”在恐惧面前，我永远是一个无可救药的浪漫主 义者。”这份“无可救药”的浪漫就是一份大胆的尝试、执 着的热爱与高度的专注。羽生结弦也在赛后提到：“我为它 努力了，这是我会珍视一辈子的经历。“我自己领悟出一个 道理，那就是一一努力永远不会欺骗人。无论结果怎样，他们都完美地划亮了体育精神的高光, 他们享受挑战自我的快乐和幸福。人生成长的平台也是一个 “大跳台”和“滑冰场“，我们是否能在属于我们的这一站, 滑出我们的“天花板”？这取决于我们是否能够专注地做好 当下的每一件事，以不断尝试、勇于挑战来突破自己的瓶颈， 迎来属于我们的历史时刻。三、心怀积极，拥抱未来当下有挑战，挑战有风险，风险有伤害。我们留神怀积 极，拥抱未来。未来已来！未来更加精彩，未来更加刺激！我 们当以积极的心态，对待学习、对待生活，对待失败和挫折， 对待不一样的朋友、不一样的经历。化困难为挑战，化挑战 为成长，化失败为机遇。像春天的禾苗，不断汲取营养，抓紧 时间壮大自己，不要去埋怨、去等待，去躺平！只管向前、 向前，向前，我们就会收获进步与成长，就能够主动地掌控 人生，掌控未来！今年是虎年，我们齐聚在校园，又站在一个新的起点上。 2022年，教育将大步迈向新时代，未来已来，时不我待。同 学们、老师们，时代已经向我们提出了新的要求。因此，我 还要跟大家提供一个成语："猛虎添翼”。首先，面对社会的不断开展，我们要添一双创新翼。这个 时代，学会创新和变化，是我们成长的必修课。在发布的 2022年工作要点文件中，“创新” 一词出现30来次。冬 奥会闭幕式，正是通过，穿越，的创新设计，呈现和致敬北京