小学四年级语文上册第一单元练习题（含答案）.docx

小学四年级语文上册第一单元练习题（含答案）一、基础积累。1. （分）读拼音写词语。ju shud kuan kud dun shi zhu jian sha shldu che tian kdng qian shdu gun ddng zhuang jia（5分）用“ J”在括号里选择正确的汉字组成词语。（潮朝）水大（提堤）地（震振） （忧犹）如（卯卵）石（淘萄）气水（坑抗）风（浴俗）成（孰熟）水（稻蹈）二、按要求完成词语练习。（5分）2. （2分）选词填空。满意满足（1）晚会的节目丰富多彩，观众看了都感到很 O（2）我们虽然已经做得很好了，但不能 于现状，要精益求精。3. （3分）在横线上填入表示时间短暂的词语，不能重更。六月的天，娃娃的脸”，说变就变。刚刚还是晴空万里，,狂风大作，乌 云翻滚，天空 暗了下来，像是天神把墨汁打翻了似的。紧接着，一道道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边，大雨倾盆而下，一颗颗豆大的雨点打在地上，溅出了一朵 朵很大很大的水花，雨越下越大，地上的雨水就汇成了一条条“小溪”。三、选择题。（9分）（3分）以下词语全部形容声音的一项为哪一项（）A.低声细语坑坑洼洼B.锣鼓喧天齐头并进C.震耳欲音响彻云霄D.人声鼎沸人山人海（3分）以下没有使用修辞手法的一项为哪一项（）A.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。B.我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。C.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。D.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。4. （3分）下面这句话应该插在语段的哪一处最恰当？日子久了，他竟然发现花园中的花木长得格外旺盛。植物还会听音乐！（A） 一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴放交响乐。（B） 于是，他开始正式对水稻进行试验。（C）他在一块稻田里每天播放25分钟交响乐。（D） 一个月后，他发现这块田里的水稻比其他没听音乐的水稻要长得更加茂盛。A. AB. BC. CD. D（9分）按要求改写句子。（1）每个小水塘都抱着一个月亮！（用相同的修辞手法仿写句子）（2）月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树, 也照亮了，照亮了村间的大道和小路（仿写排比句）春雨淅淅沥沥地下着，淋湿了，淋湿了，还淋湿了 o（3）根据提示想象画面，补充句子。走进公园，我看到了,听到了,闻到了。5. （6分）根据所学内容填空。（1）那条白线很快地向我们移来，o再近些，只见白浪翻 滚，形成 o（2）细细的溪水，流着,流着。（3）学习了本单元（部编版四年级上第一单元）的课文，我仿佛看到了 的钱塘江大潮和 的夜景：我跟随作家 和 欣赏秋江晚景和满天繁星；我跟着作家 与 的花牛一起玩耍。6. （6分）请你补全以下关于保护环境的对话。小明：大自然和我们的生活息息相关，可是现在我们身边存在许多环境污染问题，比 如、等。小强：这些环境污染问题对人们的身体健康造成了危害，比方。小明：我们在生活中、等都可以保护环境。四、阅读理解。7. （9分）课内阅读。村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄 稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼 儿跃出水面，波刺声里银光一闪从果园那边飘来果子的甜杳，是雪梨，是火把梨， 还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水 汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我 们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊 飞收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月 光镀亮的银包。驶，阿妈，我们到田城上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来 了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？（1）读句，我仿佛听到了，看到了 和,闻到了。（2）句和短向分别是 句和 句。A.疑问B.设问C.反问（3）请你根据下面给出的画面名字写出文中对应的语句。句：“修补村道”图 句：“虫唱鱼跃”图 句：“果园飘香”图 句：“种菜栽稻”图 （4）以下对选段的理解错误的一项为哪一项。 A.朗读句时，要把丰收的喜悦之情读出来 B.从“收了油菜” “栽上水稻”等语句，我感受到人们的辛勤劳动 C.®句写“学校放假阿爸回，采塘新谷待阿爸”，表达了 “我”对阿爸的思念之情 D.选段描写了一幅“月亮升起”图，表现出“我”和阿妈之间浓浓的亲情（11分）课外阅读。初春游北海下午，我来到了北海公园。一进公园大门，首先跳入眼帘的就是被碧绿的湖水环绕着的琼岛，岛上耸立着座 高大而秀美的白塔。我怀着喜悦的心情，随着三五成群的游人快步朝白塔走去。穿过正交殿，绕过普 安殿，一棵棵树木被我甩在身后，一节节阶梯被我踏在脚下，很快就到达了琼岛的顶峰 -白塔。站在修饰一新的白塔下，沐浴着初春温暖的阳光，迎着湿润宜人的春风，顿觉心 旷神怡。放眼四望，只见公园棵棵柳树都吐出了嫩芽,条条柳枝随着和暖的春风翩翩起 舞；苍松翠柏被忽紧忽慢的看风啖，时而哈哈大笑，时而窃窃私译,粉色、白色的野桃 花开满枝头，矫黄的迎春花开得正旺，洁白的玉兰含苞欲放：一阵阵花香沁人心脾，一 树树鲜花为初春的北海增添了不少诗情画意。里月尊哆，金碧辉煌的故宫建筑群、庄严 雄伟的天安门广场、一座座高大薪新的楼房，一条条玉带般的公路都历历在目。下山后，我沿着湖边慢慢地走着，继续欣赏初春北海美丽迷人的景色。春风吹过 湖面，送来湿润、清新的空气；湖边一处处景致来到我的面前。我大口大口地吸着新鲜 的空气，贪婪地看着动人的景色：岸边的小草刚刚拱出了地皮，岸柳垂下的枝条不时地 轻拂着我的面颊。在阳光的照程下，湖水银波粼粼，几只小船在湖面随风荡漾，五龙亭、 万佛楼、漪澜堂、永安寺、琳光殿等古代建筑掩映在山林水波之间，风景幽美，各具特 色。顺着小径，我来到了脍炙人口的九龙壁。九龙壁的两面分别是九条雕龙组成的瑰 丽图案。图案美观大方，色彩十分和谐，就连图案旁边的花纹，也都雕刻得古朴美观。 九条雕龙色彩各异、姿态不同，看上去惟妙惟肖、栩栩如生。九龙壁细致精巧的雕刻， 充分显示了我国古代劳动人民杰出的智慧和才能。当太阳快落山的时候，我恋恋不舍地告别了初春的北海公园。初春的北海公园实 在是太美了，但是，更美的却是给北海公园带来春天美景的人。（1）作者从（时间）来到北海公园，一直到（时间）才恋恋不舍地离开。 （2）请写出作者的游览路线。公 园大门-*一 一（3）以下对文章内容的理解说法错误的一项为哪一项 oA.笫自然段中加点的“放眼四望” “极目远眺”这两个词语有区别，不可以互换 B.画“”的句子运用了拟人的修辞手法写出了柳枝和苍松翠柏的形态 C.第自然段主要写了下山后所观赏的湖边景色D.九龙壁只有一面是九条雕龙组成的瑰丽图案（4）读第自然段画线的句子，仿照着写一段话，记录自己游览某个地方时的过程。三、作文。（30分）（30分）有一批外国游客来到你的家乡游玩，假如让你当一回导游，你打算带他们去游 览哪一处景点？你将如何介绍这处景点？请把你的导游词有条理地写下来。参考答案一、基础积累。1 .据说宽阔顿时逐渐霎时堵车填空牵手滚动庄稼.潮堤震犹卵淘坑俗熟稻按要求完成词语练习。（5分）. （1）满意；（2）满足。2 .刹那间顿时转眼间选择题。（9分）3 . C6. B7. B. （1）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，相互拥抱在一起。（2）路边的小草满树的桃花雨中跑来跑去的孩子们的衣裳；（3）满树红红的桃花小鸟叽叽喳喳的欢叫小草浓浓的芳香。8 . （1）逐渐拉长变粗横贯江面一堵两丈多高的水墙；（2）山草和野花的香味月光；（3）波涛汹涌宁静刘大白巴金 徐志摩 活泼可爱。9 .水污染 大气污染噪声污染全球性的气候变暖，温室效应等尽量以步代车或骑自行车尽量不要购买、实用一次性物品二、阅读理解。10 .（1）秋虫的鸣叫夜鸟拍打翅膀 鱼儿跃出水面果子的甜香；（2） B A；（3）©；（4） Do. （1）下午黄昏；（2）白塔湖边九龙壁；（3） D；（4）我穿过竹林，来到牡丹园，看到五颜六色的牡丹花开得正艳，沿着小径一直走，就 来到了小桥边。三、作文。（30分）.范文:松坊溪的冬天美景导游词各位游客，大家好，欢迎在冬季来到这美丽的松坊溪。我是你们的小导游XX。 下面就由我带着大家欣赏一下我的家乡松坊溪美丽的冬天景色。大家看，随着天一天比一天走近来了。松坊溪岸边一从一从的蒲公英，带着白茸 毛的种子，在风中匕七扬扬地飘着。蒲公英是在向秋天告别吗？那一丛一丛的雏菊还在 开着蓝色的花，而山上的枫树，那花般的红叶，那火焰般在燃烧的红叶，忽地全都飘落 了。雪中的松坊溪是美丽的。像棉絮一般的雪，像芦花一股的雪，像蒲公英的带茸毛 的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了：好像有一 群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮子睡在雪地里；好像有几只白色的熊， 正准备从溪中冒雪走上溪岸。松坊溪的石桥上覆盖着白雪了，好像松坊村有一座白玉麟出来的桥，搭在松坊溪上了。雪后的松坊溪更美了。大家看，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的木 棚上，都披着白雪。山上的松树林和竹林子，都披着白雪。那高高的枫树和野柿树的树 干、树枝上，都披着白雪。远山披着白雪。溪石披着白雪。桥下的溪水正在淙淙地流着。溪中映照着远山的 雪影，映照着石桥和溪石的雪影。溪水中有一个发亮的白雪世界。桥下溪中的白雪世界 间，有一群彩色的溪鱼，接着又有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。大家觉得松坊溪的冬天美吗？如果觉得美，下年冬天欢迎再来这里游玩。