2023初三班主任工作计划汇总6篇.docx

2023初三班主任工作计划汇总6篇为了让班上形成一个良好的班风，形成一个乐观向上的班风，班主 任做好方案是少不了的。今日我在这给大家带来初三（班主任（工作 方案），接下来我们一起来看看吧！2023初三班主任工作方案篇1为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良 好的（教育）环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养, 特制定本学期学校班主任工作方案：一、树立端正的思想1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的 培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有 灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二同学的心理和生理特点，加强同学心理健康教育，提 高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌 学心理。4、上课前，老师进入教室后，班内要保持宁静，以示对老师的敬 重。5、维护班内及校内卫生，喜爱劳动，仔细值日。6、爱惜公物，班内全部公共设施实行个人负责制。五、常联系、谋进展我们知道“三角形具有稳定性”，同学、老师、家长是三角形的三 个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对同 学消失的问题准时通报，共商对策，使同学紧急、稳定的度过初三下 学期这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们抱负的目 的。总之，使同学们欢乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望, 在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧！2023初三班主任工作方案篇5寒假已经近十天了，在这十天里，我始终在思索着上学期我在班级 管理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如根据以前的分组的方 法坐座位，就会造成优生的学习成果不能拔尖，那么就肯定会影响升 学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下 学期连续根据我后一段时间的搞法，那么必定也不能胜利，即使不失 败，那也不能算是胜利。思来想去，我打算对下学期的工作作了以下设想：一、座位仍旧自选，第一次同学座位根据同学的上学期末考试成果 的先后挨次自选，以后每次月考之后再开头调整座位，那么将依据同 学的月考成果和一个月的纪律得分位次来进行综合排位，其中学习成 果占60%,纪律占40%,这样综合进行评比从而来排定座位。这样做的目的：能够让优生和真正想仔细学习的同学能够坐到好的10 位置，从而有利于优生的培育；让那些遵守纪律的同学能够坐到良好 的位置，从而在班上形成一个良好的班风，形成一个乐观向上的班风。二、小组的设立。既然同学座位没有根据同学的成果来坐座位，但 又不能根据自然组来进行小组评比，由于那样评比是很不公正的，是 没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成果为准, 每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成果好 的同学，也有成果差的同学，让同学自由组合，一旦小组成员确定下 来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每 个成员的座位不是固定的，无论他坐在哪个位置，都要受到该组的组 规的约束。三、要制定班规班纪。仍旧是每周一评比，在评比的过程中，既要 公布每个小组的得分，也要公布每个人的得分。要有好的嘉奖措施， 也要执行强有力的惩处措施，这个我们要在班上召开争论，要由全班 同学进行争论，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对于嘉 奖，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想 就可以赐予最好的小组进行此嘉奖。四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会，分析 该组一周的得失，我想就放在每周一的成长会上。详细形式是这样的： 首先在周日我先召开小组长会（前几周肯定要召开，提出要求，后面 搞顺了之后就不需要召开了），在周一晚成长会之前每个小组长召集 组员开好各组座谈会，争论上周存在的问题，和下周要改进的方面， 然后再由值周班长召开成长会。11五、每周一次（励志（文章），用以激励同学。今日就想到这些，以后想起来之后再补充。六、关于同学纪律记载，纪律记载应当小组进行循环记载，每周一 轮换。组长由7或8名班委会干部担当，由他们担当组长。由他们分 别担当值周班长。七、设立班级纪律委员会，用以监督班级纪律和班干部的管理。2023初三班主任工作方案篇6这学期的工作主要如下：1、听从学校支配，完成学校布置的任务，统一节奏2、根据上学期的分组管理模式进行班级管理，并进一步完善。加 上自己的教室办公室，进一步把握同学的动作。3、找一首班歌。班会上每周唱一次，需要提高一周气概的时候就 唱。培育班级氛围。4、实施学习目标管理。先把201x的高中录用（分数线）贴在自己 的课桌上，估量自己的分数，定好自己这学期的目标，下学期再做进 一步的修改。各专业考试后的反思和措施制定。5、班会，充分利用班会。每次班会都要有主题，目的明确，多媒 体展现。6、写刺激的语言。可以自己摘抄，也可以自己写。7、每周至少和五个同学沟通，肯定要有记录。可以是好的，也可 以是差的。这项工作从第三周开头。8、更重要的是，放在这里。安心做教学、管理、沟通。多鼓舞少12批判。9、加强与家长的沟通。特殊是表现好的同学要连续表扬，主要是 短信沟通。10、撰写初三工作（日记），以正视自己的工作，进一步做好工作。与其说这是方案，不如说是我正在做的事和将要做的事。当然，也 可以称之为方案。不论是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要 明显。信任自己，信任同学们。来吧，我的同学们，信任我们是为胜利而 诞生的，加油！13二、连续落实增加同学的集体意识，加强集体责任感的工作1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤状况和质 量。2、凝视三风赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名批判。3、加强班委会工作力度。4、加强卫生组长负责制，仔细对待课间卫生检查。5、加强自行车摆放管理。三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正（学习态度）1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课、统练课纪律， 课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材 料;副班长负责督促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字 上交。2、仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不 完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。3、留意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事 外出要请假并有家长假条。4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资 料;课上仔细记好笔记，保留好（笔记本）；预备记作业本，预备文件 夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。2023初三班主任工作方案篇2一、指导思想结合学校本学年的德育工作方案和初三班级的特别性，在初三的第 一学期，班级将连续强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识, 真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面。要以同学日常行为 规范的培育、同学思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方 面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点 小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更 新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直 接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。在班级中充分依 靠同学，组织同学，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐班集 体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良 好的环境氛围。二、工作目标1、仔细执行学校的各项（规章制度），严格要求同学，为提高学习 成果打下坚实的基础。2、全面了解同学,努力关心同学克服学习和生活上的困难,学会学 习，提高学习效率。3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎 实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的 人和事。三、工作要点(一)加强班风建设1、重申校规和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在 无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下 基础。为提高同学的思想素养应对初三学习，对同学的思想教育主要 从以下几个方面进行：抱负教育确定学习的详细目标，人生的大目标。态度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届初三(毕业) 生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与乐观性)。典型教育向好同学学习，向第一看齐信念教育信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。2、加强规范训练，即让同学养成：(1) 一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读，每节 课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细 真地改。(2) 一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都 应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。 努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留 死角，切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一 学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同 学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织 和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活 动、校内（文化）活动、（社会实践）活动等。2023初三班主任工作方案篇3本学期我在自身各种困难的前提下接任了初三班主任工作，可以说 是在无论从身体到精神，再到家庭的种.种压力下受以重任。心力交 瘁、力不从心每天困扰着我。但面对着校长的切切信任，主任的殷殷 盼望，我也只能要紧牙关，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求无 过。初三班现有59名同学，住校生42人，通校生17人一、基本工作要点1、健全班委会，明确分工，提高同学的的自我管理力量。2、对同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提 高学习爱好，使同学主动学习，从要学习转变为爱学习，提高学习成 果，抓好毕业班年前同学的思想工作，确保教学、教育的顺当进行。3、向同学进行行为习惯养成教育，使同学养成有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好素养。4、乐观参与学校和班级组织的各项活动，使同学劳逸结合，并在 活动中接受教育。二、详细（措施）1、仔细上好班会课。有方案地支配一些主题班会，利用各种形式对同学们进行思想教育，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品 行、修养等。结合（黑板报）的宣扬，关心同学们树立正确的中考目 标和增加信念。2、培育和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂时间，将思想教育融入课堂学问教育中，争取一 切机会向同学进行教育。4、结合（老师节）、（母亲节）和（父亲节），对同学进行敬重师长 的教育，让同学真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的敬重 和爱意;结合（植树节），进行环保教育;结合（清明）节和五一节假 期，进行（平安教育）。5、组织参与班级的各项活动，调动同学主动投入到中招体育考试 的备考训练当中。三、班级主要活动内容1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣扬和鼓舞同学英勇拼 搏的斗志。2、做好新课教学工作和同学学习动向跟进，引导同学乐观主动的 学习，抓弱补差。做好学困生转化工作。3、与各位科任老师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课和复习 教学，做好培优转差。确定优生的培育目标和差生的转化目标，迎接 明年六月份的中考。6、做好年前同学心理辅导工作，争取让每一个同学顺当度过备考期，中考考上抱负学校。7、多与家长沟通。开好家长会，动员家长乐观协作学校管理工作 和同学（家庭教育）。制定严格的请假制度，树立平安意识，准时与 家长联系，让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。最终，我肯定踏踏实实，在实际工作中不断吸取（阅历）教训，时 刻以一名老老师的责任感要求自己，尽自己微薄又残喘之力，务必顺 当完成学校交给的带班任务，顺当送走本班应届毕业生。2023初三班主任工作方案篇4初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期, 也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、 而时间又比较短，现依据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如 下方案：一、树抱负、定目标闻名教育家第斯多惠说得好：”教学的艺术不在于传授的本事，而 在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主 动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”通过开展主题班会，强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教 育，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学二而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程， 才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱 负。二、鼓信念、抓恒心初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这 个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发， 尽快解决。首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起 学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒 心，准时进行思想的调整。其次，升学的六个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同 学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来 学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念, 战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前 的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分50分。三、齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：“教育过程是在集体中并通过集体实现的。”在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科 学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消失偏科现 象,使他们明确“7-1=0”的道理。在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争 分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，班主任 着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习 动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、 家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提 高的局面。对月考、统考中消失的问题准时分析缘由，找出对策。对同学消失 的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有 傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的（方法）。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。四、重细节、强管理纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细 节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪 律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提 高其责任心。针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班 风：快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快 速做一切事情的好习惯。向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己 的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与社会的精神。仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼 等方面，培育做事仔细的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的（反思）观念。