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一、自主学习大学更注重于思考。高中生能够把所以的精力都放在学习 上，而在大学里，专业知识固然重要，可是在大学中能够很好 地自主思考更重要。大学的学习时间更少，可是所学的资料更 多、更难（这是我作为一个理工科学生的感受），所以仍然需要 花费很多的精力来学习o二、认真上课大学的课堂上也和高中是不-样的，大学教师很少会像高 中教师一样时刻提醒着你注意听讲，有时候甚至逼着你学习， 所以需要你自我集中注意力去听讲，刚开始有的资料会很难理 解，可是仍然要集中注意力，坚持到最终你会发现其实也没有 那么难。三、-般上课的时候教师会布置作业，这个作业千万不要不当 回事，大学考试的试卷就是教师自我出的，考试资料一般就是 平时做的作业，改也只改了一些相关数据，所以这个时候平时 做的作业就很重要了，如果平时的作业你都有好好做的话，考 问题的。四、考前复习说到考试了，如果平时实在是没有怎样学习的话，考试前 的复习周是十分重要的，这个时候如果好好复习还是有很大的 机会经过考试的，复习还有一个十分关键的问题，多做一些往 年的卷子，因为大学考试的题型基本上是没什么变化的。在的东西，决定着有机体各部分的构造，这就是说，个别的方 面自然而然地就适应的目的。”因此，黑格尔称康德构成了美 学真正的出发点。康德论证了审美活动具有无利害关系的根本特性，不了解 康德，就永远不能进入真正的、作为严肃学术的美学研究的大 门。这是一个挑战，也是一个资格认定。康德从理论上把美感 与生理和道德的快感在原则上清楚地区别开来了。康德还确立 了美感经验的先验原则。美的问题在康德这里与其它的哲学问 题有了真正的界限。因此，严格地说，从康德开始，美学才获 得自身的合法性和科学性，真正成为哲学的一个独立领域。 学习建团百年心得体会篇13有人说敬业和奉献是一对李生姐妹，敬业离不开奉献，奉献就是付出。我是-名普普通通的教师。在16年前，调入职教中心，- 直从事着职业教育这个特殊的教育。源于对教师职业的无限热爱，源于对理想的追求，我十几 年如一日，在工作中默默奉献，不计时间、不计报酬，默默的 为职业教育的发展做着自己的贡献。特别是在夏季招生工作中积极参与、努力实干，优先的进 行完成招生工作。去年学校宣布招生后，我们正在进行校外阅卷任务，那时 我的身体一直不是很好，老师们热得开着电扇而我却还要穿着 厚厚的运动服，在忙于阅卷任务的同时，还负责试卷评阅的管 理，忙完之余，在放学之后就和别的老师骑着摩托车去离学校 三、四十里的东湾走家串户进行宣传招生。那里的柏油路坑坑 挖挖，有的村子里街道也是参差错落，找学生费尽唇舌；遇到的 家长有的热情、有的冷落、有的更是没有一点基本的礼仪把你 拒之门外说着无礼的话，连续数日，都是放学后出去，回家时 已经是深夜十点或十一点，中午别人休息的时间正是我们积极 工作的时候，午饭随便吃几口、午睡就别提、历经的艰辛和饥 渴之苦只有经历之后才能体会。连续十来年暑假期间大量的时间我都是在招生活动中度过 的。烈日当头别人休息乘凉之时，招生工作却是热火朝天之际, 走家串户不厌其烦奔走于乡村之间，一个夏季接着一个夏季， -干就是十年。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这-点，我无怨二、用自己的人格践行着高尚的师德人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师 的灵魂。高尚的师德通，潜移默化地影响到一代人乃至几代人 的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅 要传授学业，更要催发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之 惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只 有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生，才会有责任心、 事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子，忘了自己； 只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无 保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用 爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想, 既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这 一神圣的使命一一敬业爱生，教书育人，为人师表。我在学生 面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个 早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈；无数个傍晚，我 带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。 三、用宽容、博爱之心塑造美好的心灵。多体会学生，多与之交流成为她们贴心的朋友。作为-个好教师，除去做好应作的教学工作之外，更应该 有一颗宽容的博爱的心，把自己真正的融入到学生中去，多理 解他们，体验他们，使他们相信你，信服你，愿意把你当做他 们的好朋友，莲山课件愿意与你多方面的交流思想，而不仅 他只学。记得在考普通话的前夕，离考试的日子越来越近了，作为 语文教师的我，深感教师的责任重大，唯恐学生考不过。那天 值晚自习，走进教室时学生们吃的、喝的、唱的、玩牌的、玩 手机的乱哄哄的一片，好不容易组织好学生要进行朗读训练。 这时，一个冲劲十足的女生突然站起来说老师我们要练节目， 当时我情绪很激动，没有多加考虑就断然拒绝了她，也没有在 意与体会她的心情与女孩子的面子。后来她在学校贴吧上发泄 了对我的不满，当我知道这件事后深感内心的刺痛，这刺痛并 不是对我的评价如何，而是作为一个二十多年教育者的教育失 败的痛，我反思自己，自己的好心学生领情了么？老师的当众拒 绝，学生的心情我体会了么？后来我找到了她，和她进行了侧面 的交流与沟通，她阴沉的小脸渐渐解冻。后来她抱着毛线和我 学织毛活，我耐心的教给她。一次我去上课在楼道里遇到她, 她拽着我说：“老师你真是个好人”作为老教师与青春的学生之间毕竟是两代人，在人生的阅 历、对事物的认识和理解都存在着差异，于是许多矛盾就无形 中产生，此时作为教师的我就尽力站在学生的角度去考虑问题, 多一点理解、多一些宽容，采取他们愿意接受的教育方式用一 颗宽容的、博爱的心与他们同喜同忧真正的融入到她们中去， 成为她们的良师益友。（二）、在细微处用心、教育时省心。每一个人都希望别人对自己的肯定与赞美，学生更是如此。 虽然他们有各种各样的缺点与毛病，我们也不能总盯着，暂时 忽略缺点，用赏识的目光发现去探寻学生的闪光点，使他对学 习产生兴趣自觉要求上进与进步。前年的数控-班，是-个让每-个老师怵头的班级，男生 多、曾被开除的学生多，各个学生都有个性，充满好斗与挑易晨 那时学生会组织学生写格言警句，让我帮助挑选整理。在这时 我发现这个班的调皮大王刘克楠写的几条很有思想性，我就特 意拿出来向学生会主席王辉老师进行夸奖，赞扬他在这次活动 中的积极与用心，他所写的句子很有思想性，并把他写的不准 确的词句“生，是一所更好的学校”，改为“苦难，是一所更 好的学校”。这些赞美与帮助在我后来的课堂教学中深感到了 它的积极作用和良好的效果。刘克楠上课睡觉少了，怪话没了， 遇到我总望着我说“老师好”。后来主动自己写文章拿来找我, 让我帮他修改等四、在教学上积极探索，适应新形势下的教学模式。当时代的车轮驶进教育资源日益多元化的今天，信息技术也似春风细雨悄然渗入语文课堂教学，面对时代的大潮，虽然 已到不惑之年思维和精力锐减的我，依然积极适应时代的要求, 学电脑、向青年人学习多媒体技术，把声、图、像、文、情、 境与看、思、读、写等诸多手段巧妙融合起来，组成一个立体 化、多方位的语文课堂教学形式，使语文教学更加生动、形象、 直观。在教学中运用影像或动画创设课文情境，莲山课件能帮 助学生掌握感性知识，发展抽象思维。如项链-课，教学重点是细节描写和场景描写，那么, 教学时就可以利用多媒体制作出表现主人公路瓦栽夫人的几处 细节变化，如：借项链前她的梦想，借项链时她的神情的变化, 可以通过放映图片表现她细腻的内心世界和外部表情的改变， 以加深对人物性格的理解。此外，根据课文内容设置了这样的 扩展练习：在小说的结尾进行假设，假设她遇到了舞会时的教 育部长，她现在会是什么表情？学生们的积极性一下子被调动起 来了，有的学生把她塑造成了一个受十年之苦后朴实的、没有 奢望的家庭主妇，表情平和；有的把他塑造成了一个刁蛮的斤斤 计较的小市民，怨恨嫉妒；也有的把他塑造成了依然心存虚荣幻 想，企盼艳羡一一总而言之，通过这样的练习，即使学生加深 了课文内容的理解，发展他们的抽象思维和创造性思维。实践 证明，充分利用网络教学，对于培养学生的素质和能力，提高 课堂教学质量有很大的作用。经过信息技术辅助语文教学的初步尝试，使我越来越深切 地感到，信息技术融入语文教学已到了刻不容缓的时刻，进行 信息技术与语文课程的整合，是我们工作在一线的教师必须马 上身体力行的要务，也是我们义不容辞的职责。数十年来，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己， 勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做 着不平凡的事业，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、 领导的认可。在教学上曾获“省级教学能手”的称号，在论文 的撰写中曾获国家级一等奖、省级二等奖、市级的二等奖等。 这几年来曾被评为一次“市级先进工作者”，两次“优秀教,等。 学习建团百年心得体会篇14“燕将明日去，秋向此时分。”秋分时节，我们迎来了中 国农民丰收节。春种秋收，春华秋实，农民们一年的辛苦耕耘, 终在金秋时节收获累累硕果。劳动人民最光荣，也最值得人民 尊敬，此刻他们不仅洋溢着收获的喜悦，而且又迎来了属于自 己的节日。设立中国农民丰收节充分体现了党和国家对“三农” 工作的高度重视和对广大农民的深切关怀。 礼赞丰收节，让农民辛苦耕耘，付出终有收获。农民最朴 实，他们敦厚实在、勤劳勇敢，他们“晨兴理荒秽，带月荷锄 归”辛苦耕作，将自己的汗水浇灌在自己的那亩土地上，年复 一年生长出希望的果实。他们辛苦付出，就是为了给广大人民 群众提供更充足的物质资源，用只占世界7%的土地养活了世界 上22%的人口。这些辛勤付出的劳动者，在改革开放40年的历 史浪潮中，通过“摸着石头过河”，成为了 “稻田里的守望 者”，实现了粮食产量连续20_年增产，他们带着对美好生活 的向往，成为了建设美丽乡村的主力军，书写了乡村振兴的壮 美诗篇。礼赞丰收节，让农民努力奋斗，生活更加美好。“丰收” 的前提是努力，是奋斗，也是农民的自我成长和价值追求。 “天上不会掉馅饼”，所以每一个人要为自己的丰收“橹起袖 子加油干”。习近平总书记曾指出：“中国要强农业必须强， 中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。”今年是乡村振 兴战略的开局年，一切改革利好指向农村，当前农村基础设施 和环境卫生得到极大改善，农民的生活水平得到了不断提高， 物质生活和精神生活得到了极大满足，并逐步向小康生活迈进, 丰收的日子也是他们美好生活的开始。礼赞丰收节，让农民紧跟时代，地位得到认可。9月22日, 习近平总书记向全国亿万农民祝贺中国农民丰收节表示：“我 国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要。广大农民在 我国革命、建设、改革等各个历史时期都作出了重大贡献。” 这一节日的设立，凸显了农业大国的农民情怀，进入新时代， 实施乡村振兴战略，就需要把农民作为一项受人尊敬的职业来 看待，结合农村农业发展需要，让更多有文化、懂技术的人才 进入到新型农民的队伍中来，倾注更多的智力和科技，让农业 发展更加多元化、产业化，壮大农业产业发展，真正让农民的 地位得到认可，让丰收的寓意得到提升。丰收的日子承载着四季的酸甜苦辣，留下了岁月印刻的足 迹，写满了宁静温馨的幸福生活。礼赞丰收节，致敬奋斗者， 让我们一起迎接“三农”工作中的新挑战，让农民更加受人尊 敬，让农业更加有奔头，让农村更加安居乐业。今天，就让我 们共同庆祝丰收、共同致敬劳动、共同感恩大地、共同分享喜学习建团百年心得体会篇15 复工复产、复商复市、复学复课虽然面临前所未有的 疫情冲击，中国经济社会运行正在加速恢复中。 扎实做好“六稳”工作，落实“六保”任务，-幅幅真抓 实干的奋斗图景在各地展开。从稳岗位强技能，帮居民端牢就业“饭碗”，到脱贫攻坚、兜底帮扶，护住基本民生，再到稳 市场保供应，畅通经济运行大动脉，连串重磅举措加速落地。， 从“六稳”到“六保”，清晰有力的信号与行动温暖人心, 鼓足信心，护航中国经济稳中求进。力稳就业，保住市场主体“工作稳定了很多，收入也增加了，内心很满足！ ”谭勇是 贵州省沿河县甘溪镇桂林村村民，原本担心疫情会影响外出务工，没想到借着南方电网贵州铜仁供电局吸纳当地农民工就业 的机会，他被招录为电力施工队员，实现了 “家门口”就业。，“六稳”，以稳就业为首；“六保”，首要的仍是保就业。 自疫情发生以来，针对返岗、招聘、培训、创业等方面的难题, 系列政策为劳动者解忧，牢牢守住就业“饭碗”。返岗难？ “点对点”助复工。“第一次享受包机上班，真是又激动又暖心！ ”2月下 旬，云南省昭通市盐津县的罗敏顺利复了工。罗敏在浙江嘉兴 一家汽车零部件公司上班，往常，她从老家返程，即使坐飞机 加转车也要两天时间。这回政府包机只花了十三四个小时，而 且一路费用全免。和罗敏一起回来的，还有40多家重点企业从 四川宜宾、云南昭通等地接回的100多名员工。截至4月16日，各地累计“点对点”运送农民工近600万 人。通过“输出有组织、健康有检测、承运有防护、到达有交 接、全程可追溯”的方式，保证农民工“从家门到车门、从车 门到厂门求职难?稳岗位促招聘。 “考虑到今年疫情防控的特殊情况，签约效力将延续到顺 利毕业为止。”来自签约单位中国移动（成都）产业研究院的消 息，让应届毕业生黄子迅放宽了心。原定3月赴单位实习，受 疫情影响，黄子迅的毕业、实习全被打乱了节奏。企业的理解 和支持，为许多像她-样的应届毕业生解除了烦恼针对重点群体应聘求职难的问题，政策支持亦加大力度。 国资央企推出“抗疫稳岗扩就业”专项行动，已提供岗位数超 100万个；人社部组织百日千万网络招聘专项行动，已发布岗位 需求超过1500万人次。“春招”变“网试”，招聘转“云上”， 线上招聘升 了温。 缺技能？ “海量”培训送上门。 “足不出户就能学习很多知识，而且正是农忙季节，干活 学习两不误。”四川宜宾翠屏区象鼻街道杨柳村的江丽华前一 阵在家培训，收获不少。江丽华之前在成都一家餐饮店打工， 受疫情影响，返岗时间比往年延后，便萌生了在家创业的想法。 正好，赶上翠屏区推出返乡创业线上技能培训班。 近期，人社部向社会推荐54家线上平台机构，免费提供培 训资源和服务，各地亦纷纷组织线上技能培训，各类课程可谓 应有尽有。强了技能，就业底气更足。 稳就业，前提是稳企业，保住市场主体，才能稳住就业源减税降费、援企稳岗，系列真金白银的实招火速推出。据 统计，仅今年一季度中国就累计实现减税降费7428亿元。人社 部5月6日公布，中国已向320万户企业发放失业保险稳岗返 还资金423亿元，惠及职工8513万人。 “减了成本，担子更轻，手中又多了一分胜算。”许多企 业负责人发出类似感慨。 “有党中央、国务院的坚强领导，有各地区、各部门和社 会各方面的共同努力，特别是有广大劳动者和企业家的共克时 艰和拼搏奋斗，我们有信心、有能力保持就业局势总体稳定。” 人社部就业促进司司长张莹说。 助农扶贫，兜牢基层运转看着首批2吨芦蒿被物流专车拉走，种植户王宝悬着的心 终于放下了。王宝所在的江苏南京栖霞区八卦洲街道是远近闻 名的芦蒿产地，受疫情影响，物流受阻、销售犯难，当地数十 吨芦蒿面临滞销困境。五、端正态度最终，也是最重要的一点，千万不要相信高中教师所说的什么进入大学就解放了什么的，因为我的高中教师以往也是这 么说的，来到学校才会发现教师说的话很多都是假的，所以我 们总会吐槽我们被高中教师骗了。大学是人生中很重要的一个 时刻，这一阶段对一生的影响是十分大的，所以必须要认真对所有的理论如果不去实践，那么都是空谈。期望大家能找 到最适合自我的学习之道，平衡好学习与生活，将自我的大学 过得多姿多彩! 学习建团百年心得体会篇9如果时间有颜色，青春这幅画卷轻描淡写也会让人印象深 刻，提笔落下当是无怨无悔，不曾蹉跄；如果时间有旋律，青春 是一首能引起共鸣的歌，每代青年也许填着自己的词，但热爱 人民、奉献于国的心却同频闪烁。每一代青年都有自己的际遇 和机缘，都要在自己所处的时代条件下书写人生、创造历史。 青春之你我恰逢青春之国，吾辈当同心向前，不负韶华，谈笑 凯歌回。 青春是什么？是以信仰和热血深情书写的锦绣华章。心怀热 忱，逐梦生长，吾辈当承信仰之歌。理想信念指引人生方向。在清华大学考察时指出, 广大青年要爱国爱民，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献 的坚定理想。要将自己的小我融入祖国的大我，人民的大我之 中，与时代同呼吸，与祖国同步伐，与人民同命运。当代青年南京市农业部门了解到这一情况后，苏宁易购紧急组建“助农专项小组”，打通绿色通道，将滞销的芦蒿从田间送往 上海。第二天，这批新鲜芦蒿线上线下同步销售。 “哪里出现售卖难，就解决哪里的问题。”中国各部门、 各行业协会纷纷行动起来。2月以来，商务部门累计收集全国 5300余条农产品卖难信息，其中广西砂糖桔2月22日滞销近 180万吨，经紧急协调，28家大型农产品批发市场仅用4天销 售近 50 万吨。多一条销路就多一份收入。疫情之下，要保基本民生，助 农增收、脱贫攻坚不能有丝毫放松。扶持产业加力度。“贫困地区之所以容易出现滞销卖难， 究其根源主要还是因为设施不足、物流不畅、运距较远、成本 较高，还有缺资金、缺技术、缺人才。”农业农村部市场与信 息化司司长唐珂说。针对这些问题，各地加强产地市场建设、 市场信息服务、打造农业品牌，-系列过硬措施持续加力。 复工复产追进度。“把耽误的时间找回来”，各地扶贫企 业、扶贫项目加速步入正轨。截至4月30日，贫困劳动力外出 务工规模已达到去年的95. 4%,扶贫龙头企业、扶贫车间复工 率达 97%。财政资金快拨付。早在3月底，财政部已累计下达20_年 中央财政专项扶贫资金1396.36亿元，下达时间比往年提前一 个多月，易地扶贫搬迁等计划正有序实施。“确保资金尽快到 位，确保脱贫攻坚任务完成。“农业农村部规划财务司司长黄 艳说。对困难人群，民生底线同样要兜住兜牢。财政资金加大对 低保、特困人员、流浪乞讨人员、孤儿等基本生活保障及医疗 救助，做到“应保尽保”“应救尽救”，厚实家底成为保障民 生的底气。 “我国财政收入规模、调整的潜力和余地比较大，不会因 为疫情问题而影响今年困难群众基本生活保障资金的落实。” 财政部社会保障司司长符金陵说。基层稳则事业兴，保基层运转同样事关经济社会发展大局。 “一方面，基层是地方社会管理和公共产品的直接提供者，也 是包括精准扶贫在内的国家战略部署的终端实施者；另一方面， 基层正常运转也直接涉及民生、保就业等方面。“中国（海南） 改革发展研究院经济研究所所长匡贤明说。为牢牢兜住基层“保工资、保运转、保基本民生”底线， 今年以来，中央加大对地方转移支付力度，确定阶段性提高地方财政资金留用比例，为基层运转补足财力。“总体上看预算 安排能够满足相关支出需求，地方保基本民生、保工资、保运 转不会出现大的问题。”财政部预算司一级巡视员王克冰说。， 保障供给，畅通经济循环水灵灵的鲜菜、瓜果装点出五彩缤纷的一隅；米、面、油、 奶一件件商品铺满货架；口罩、酒精、消毒液也在显眼处摆上了。随意走进北京街头的超市，眼前大多是这样的景象。“现在运营完全正常，货品齐全、供应充足。”北京超市发董事长李燕川说。面对疫情大考，中国生活必需品、医疗物资、电气水热等 基本供应总体平稳，食品、药品、基础工业品、基本公共服务 等关系国计民生的重点行业有序运转。这背后，是各方“稳 和的努力。保粮食能源安全，抓好农业生产和重要产品保供稳价。 疫情突发，许多一线零售人打了一场保供稳价的“硬仗”。 李燕川记得，春节那会儿，形势最是紧张。期间有一次，批发 市场上大白菜价格涨到3元多一斤，到了超市一颗下来得40多 元；那头，有顾客开始大量购买，-次性买走七八颗 “不能这么卖！ ”李燕川赶紧联系蔬菜供应基地，原来，大 白菜有的是，只是春节期间缺人手、缺运力。随即，他连夜派 人从地里拉回两车大白菜。第二天一早开张，超市发货架上大 白菜售价是1.39元一斤。为了告诉大家“菜管够”，以往不上 门面的笼车被推到货架旁，两三百颗大白菜整整齐齐码放着。H 供应上来了，价格稳住了；货源充足了，消费者也就安心了。 农业农村部数据显示，到4月末，猪肉批发价格已连续10周下 降，蔬菜、水果等鲜活农产品供给增加，价格基本回落到常年 水平。粮食、蔬菜等生产形势持续向好，又鼓足了未来丰收的有国际人士称赞：即便疫情最严重的时候，“中国的食品 供应以及价格一直保持稳定”。中国扛住了非常时期、关键时 期的考验！保产业链供应链稳定，力促复工复产达产。在北京市经济技术开发区，中国电子旗下冠捷科技北京分 部的厂区内，智能化生产设备高速运转，原本标配700人左右 的厂区，如今已有800多位员工为订单生产忙碌着。作为产业 链的龙头企业，这家显示器与液晶平板电视的生产制造商先后 带动235家供应商实现复工复产。 “配套企业必须动起来才能满足订单需求。”负责北京厂 区采购部的王权与京津冀区域内的配套企业紧密对接，上下游 带动产能不断爬坡。企业之间相互扶持，各级政府在招工、生产、运输等各个 环节大力支持，推动复工复产进度加快。工信部数据显示，截 至4月21日，规模以上工业企业平均开工率和复岗率分别达到 99. 1%和95. 1%,其中湖北省分别达到98. 2% 92. 2%o埃克森美孚广东惠州乙烯项目正式开工；日本丰田计划与- 汽合作，在天津投资兴建电动车工厂；星巴克将在江苏昆山投资 1.29亿美元建造咖啡烘焙工厂快速复工复产，畅通经济循 环，也增强了外资对中国经济的信心。 “随着中国迅速控制疫情、全面推进复工复产，外资企业 在华生产经营逐步走向正常，订单完成情况不断好转，一批外 资新项目即将落地，这充分说明中国投资环境的稳定性和坚韧 性。”国家发改委政策研究室主任袁达说。国际货币基金组织 也指出，中国经济出现的复苏趋势令人鼓舞。IMF总裁格奥尔 基耶娃多次表示：“中国经济具有较强韧性，通过政府提供的 政策支持，中国经济正在重返正轨。”疫情在中国的流行高峰已经过去，经济社会恢复发展的步 伐正在加快。鼓足信心，拥抱希望，暖意越来越浓了！要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立对马克思主义的 信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国 梦的信心，让理想信念在奋斗中升华，让人生价值在融入大我 中实现。青春是什么？是从现在起，从我做起的踏实勤奋。风华正茂, 大有可为，吾辈当咏奋进之歌。广大青年要牢记嘱托，让青春在不懈奋斗中绽放绚丽 之花。要少一些浮躁浮夸、追名逐利，少一些急于求成、好高 鹫远，少一些冲动盲从、不切实际。该专心读书的年纪便要拿 出“凿壁偷光” “悬梁刺股”的韧劲，切莫游手好闲、只想 “赚钱”，切莫沉迷游戏、荒于嬉戏，切莫纸醉金迷，昏天黑 地。该承担责任认真工作的时候就要勇挑重担，真抓实干，履 职尽责，精进卓越。在孜孜不倦的学习中增长知识，砥砺品格, 锤炼自我，在兢兢业业的工作中增长才干、厚德明理、练就本 领，以真才实学创造无愧于时代、无愧于国家、无愧于人民的青春是什么？是“聚成一团火，散作满天星”的同心耕耘。 生逢盛世，重任在肩，吾辈当诵奉献之歌。少年之时听着“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言长大， 念着代代有志青年为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的呐 喊成长，反复咀嚼着“爱国三问”成熟。青年之时，站在择业 就业的十字路口，面对影响一生的重大抉择，少问一些“能不 能升官发财” “能不能安逸悠闲” “能不能功成名就“，多想 想“能不能无怨无悔” “有没有问心无愧” “会不会从一而 终”。广大青年要将“天将降大任于斯人”的时代使命融入建 功立业的人生际遇，少一些“我”，多一些“我们” “你们”， 怀一颗为民服务之心，去基层一线，到群众中去，让青春之花 绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别 样精彩的人生。学习建团百年心得体会篇10纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是 靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀？我们作为一名小学生，要 想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了 学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须 要勤奋学习！ “妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩 考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的 时，我专心地听老师讲课；回到家认认真真地写老师布置的家庭 作业；每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋 头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天， 监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我 迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最 后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了，我 紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。” 我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学 习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我 们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望 之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。学习建团百年心得体会篇n我从没有想到，进入中大总裁研修班学习，可以收获这么 多！这里先不谈系统地学到多少管理知识，仅从几个侧面与大家 分享我的收获。先说拓展。拓展的意义不仅在于训练你的团队意识、探求 解决问题的方法，更多的可以优化人与人之间的相处技巧，熟 悉更多的朋友，它可以让你在短短的两天一夜的时间里，与全 班的同学都熟悉起来。大家通过活动、游戏的方式明白了一些 道理，同时也进一步了解了每个人的性格。你难以想象，像我 这样一把年纪的人，一进入到拓展的状态，竟然忘记了自己的 年龄!现场气氛的感染，会让你马上年轻起来！再说移动课堂。学校安排的移动课堂，迄今为止，86班去 过广州中山大学，相信中大的移动课堂，每一个中大研修班的 学员都必须要去。在那里，我们可以更多的了解中大。每一个 学员都希望通过读研修班，可以拉近与中山大学的距离。尽管 我们都知道，我们只是一个研修班的学员，拿的也只是结业证, 但居然也可以在真实的中山大学课室上课，而且也是中山大学 的教授亲自授课，那你还奢望什么？再说，广州的文化氛围是全 国之冠，大家在工作之余，感染一下浓厚的文化气息又何乐而 不为呢？除了广州中大，移动课堂还是要继续择地而行，相信还会 有更多意外的收获！86班班委会正在积极筹备，希望在春节前 后可以再次成行！三说企业互访。同学之间的企业互访，有着积极的意义。 说实在的，可以到中大总裁研修班修读课程，都是企业上层的 经营管理者，都有其独特能力所在。通过企业互访，同学之间 的资源共用以及优势互补，就有机会达成，更可以加强同学之 间的感情交流。86班开课至今，已经有三次的企业互访活动， 第四次的企业互访也将在本月底进行。同学们在互访中不但增 长了见识，还升华了同学之间的感情。四说第二课堂。86班已展开了一次，那-次是在摸索中进 行的，主要的收获在于用较少的钱办了较多的事，同学们的热 情也感化了培训老师，而且，通过这种培训方式，让同学们彼 此的同事及企业建立联系，进一步拉近了同学之间企业与企业 的距离。再说，我们在研修班没有安排的课程，均可以通过第 二课堂去实现培训，这是中大研修课程外很灵活的一个举措。 这种培训，你可以让学校去安排，也可以自发组织，实惠实用。 有了事业再进入校园，您说有多少感触?在此也难于说得清 楚，只想聊聊一些感受。一直以来，我都埋头于工作，在工作 的同时，也学到了不少经营管理的知识。由于自己所经营的工 厂、工贸业绩都算可以，所以对于进修一直都没有重视，更不 要说参与了。去年，企业在快速扩展，很多的迹象让我感到有 些力不从心。企业要做大，掌舵人不进步，就等于企业不进步。 企业在扩大，管理没有优化，那是十分危险的！顿时觉得：非进 一步提升自己不可了，于是，报读了中大总裁研修班及美国赫 斯莱茵大学国际管理硕士课程。自己暗下决心：用功学习，争 取在两年内完成这两个课程。一个每天工作15个小时以上的工 作狂，加上一把年纪，做出这样的决定，自己都觉得很惊讶！， 年初，研修班开课。开始的时候，确实有一点别扭，觉得 自己的年纪太大了，全班40名同学，包括我们的老师，几乎都 是30-40岁左右的年轻人，心里在想：跟这些年轻人成为同学, 会不会有代沟？他们会不会接受我？由于有这个担心，加上我本 来就不是很善于表达，所以第一堂开课、第二堂拓展，我都是 跟在同学们的后面。不过，我也很努力的走好每一步，不让自 以免笑话!很快，我在拓展的时候，从这一帮年轻人身上，看到了一 种共同的特质，那就是都很友善、很自信、有气魄、很有个人 魅力。当拓展归来后，我发现，我已经在这个班级找到了感觉, 起码我刚刚入学时候的那种担心已经完全不存在了，心里很高 兴！这一下，我可以在心情完全放松的情况下，去完成这两个课 程了！真是有幸修来同窗缘！同学都这么优秀，真乃人生之荣幸学习建团百年心得体会篇12 康德是西方哲学、美学上的大师，他的理论著作是从事西 方哲学美学、文艺理论必读的书目，他的代表作是有判断力康德一生过着规律的独居生活，他严格有规律的生活，认 真的学术态度，使他做出了惊人的成就，与他个人成长的环境和经历是有密切关系的。生活的环境和经历对于一个人性格、 人生态度、人生观、价值观、和生活态度有着很大的影响和作一个人的思想和他的思维方式，是从其时代、地域、民族、 教育等等影响下形成的。康德的思想是他的独特的生活方式和 实践经历的产物。因此，了解康德，首先了解他的生平经历： 1972年出生在德国普鲁士的哥尼斯堡，这里是商业城市，父亲 和母亲都是普通的市民，从事着手工加工的行业，居住的周围 是路德新教虔诚教派的信徒。虔诚路德新教的信徒对康德的处 事及思维方式产生了深远的影响。康德后来说：“人们对于虔 诚派可以说东道西，但虔诚派的信徒都是一些严肃而超群出众 的人。他们具有高尚的人类情操，就是稳重，乐观和任何欲念 都破坏不了的内心宁静。”十六岁在哥尼斯堡大学上学，生活 艰难学习用功，认真学习研究牛顿机械论自然哲学和唯理论哲 学，阅读了拉丁经典作家的著作。练就了用拉丁文写作的卓越 本领。大学学习了七年。1747年通过硕士学位论文答辩。九年 的家庭教师经历，积累了丰富的教学经验，获得了丰富的人生 阅历。1755年通过了论形而上学的原则取得了哥尼斯堡大 学编外讲师资格，兼任哥尼斯堡王家图书馆馆员职务。46岁时, 正式命名为哥尼斯堡大学教授，主讲逻辑学和形而上学。1770 年任教授，1797年退休。完成了纯粹理性批判、实践理 性批判、判断力批判等全部主要的哲学著作写作。康德美学是从人的心灵（“心意”）能力出发来进行美的 讨论，要解决的问题：为什么审美是必然的和普遍的？因此， 主要不是讨论艺术中的美的问题。审美判断是知性与想象力的 一种谐和合作。根据形式逻辑，也就是知性范畴的类型，对鉴 赏判断进行分析。 康德的美学思想主要集中在论优美感与崇高感和判 断力批判这两部作品中，论优美感与崇高感主要分析优 美和崇高的不同特点：优美就是我们通常所说的美，小巧，和 谐，让人心生爱怜；崇高则是巨大以至于无形的“壮美”，让 人心生畏惧，甚至是恐怖，所以康德成称其为“可怕的崇高”， 它往往与道德联系在一起。优美与崇高是康德美学思想的两个基本范畴，在他后来声 名鹊起的美学巨著判断力批判中，对审美判断力的分析仍 然是按照这个一分为二的模式来处理的。他在判断力批判 第-部分提出了即审美的四个特征：它是愉悦的，但是不带任何利害关系；1(2)它是普遍的但不是概念；它具有合目的性，但无目的(无目的的合目的性)；I (4)它是主观的，却带有必然性(康德在这里提出了 “共在判断力批判的第二部分，康德讨论了目的论判断力。 这是美学界长期以来都没有注意到的康德美学的重要部分。其 实，作为康德的对手和朋友，黑格尔对康德的目的论判断力理 解得很透彻，概括得很精炼：“康德开始从这样的原则去看有 生命的东西：在有生命的东西里，概念或普遍性包含在特殊性 内。作为目的，这普遍性不是自外而是自内决定着个别的和外