部编版八年级上册语文第五单元综合测试卷(Word版含答案).docx
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部编版八年级上册语文第五单元综合测试卷(Word版含答案).docx
部编版八年级上册语文第五单元综合测试卷(总分值:100分 时间:90分钟)一、积累与运用(20分).以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项(3分)()A.匀称(cheng) B.轩榭(xuGn) C.罅隙(xia) D.桅杆(wei)汶河(xiao) 镂空ar 拯救(zhng) 岔道(chi)接踵(zhbng)涂度(mdn) 金蜕(qiGng) 簇拥(ZU) 1 .以下句中加点词语运用不恰当的一项为哪一项(3分)()A.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。 B.校园广场的设计者自出心裁,以革命事件作为广场建造的主题, 这就比一般的广场更具历史文化意义。C.喷泉旁边的那几棵树修剪得惟妙惟肖,连叶片的数量都基本相 同。D.西王村紧邻百底“官道”,南北通衢,东西广连,商贾游民,络绎不绝,形成了独特的商旅文化。 3.以下对病句的修改不正确的一项为哪一项(3分)()A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,中国始终是贡献者、参与者、引领者。(“贡献者”与“参与者”互换 位置)B.电视节目国家宝藏以文化为内核、以综艺为外壳,融合了 多种创作手法,遭受了观众的好评。(把“遭受”改为“赢得”)C.长期吃外卖快餐的人容易生病,主要是因为油盐摄入过度以及 饮食结构不合理而造成的。(在“容易”前加上“之所以”)D.粤剧白蛇传情郑州演出终场谢幕时,随着掌声经久不息,第1页共12页 生。解析 文章内容可以分为三个局部:第一局部(第一段), 写成虫产卵以及蝉卵孵化;第二局部(第一段),写蝉的幼虫 从树枝上下到地面并钻到地下活动的情形;第三局部(第段), 写蝉的一生,“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就 是蝉的生活”。据此提炼概括即可。7 .答案 使文章脉络清晰,使读者一目了然。解析本文第一一段按时间顺序对蝉的幼虫从树枝上下到 地面并钻到地下活动的情形进行说明,运用时间顺序使文章脉络 清晰,使读者一目了然。8 .答案 内容上,突出地说明幼虫在地下生活时间之长,在地 上生活时间之短;结构上,起到了承上启下的过渡作用。解析 可从内容和结构两方面分析。内容上,用“四年”“五 星期”的比照突出地说明幼虫在地下生活时间之长,在地上生活 时间之短;结构上,承上启下,总结了上文蝉的幼虫的生活情况, 引出下文对蝉的一生的概括。9 .答案形象生动地写出作者对小生命的尊重和同情,字里行 间充满对小动物的怜爱和呵护。解析答题时,首先找到这些称呼的位置。第段,“这个像 跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡"。第段,“这个弱小的动 物迫切需要隐蔽藏身的地方”。第段,“这小生物钻下去, 隐藏了自己,此后就不再出现了”。然后分析这些称呼的感情色 彩,“小”“弱小”这些字词的使用,反映了作者对蝉生存艰难 的同情、怜爱、呵护;“动物”“生物”的称呼,那么直接表现了 作者对弱小生命的尊重。据此概括作答即可。第10页共12页10 .答案 汉文读物有悠远的历史源流,有明显的符号简约性, 更容易引起读者的联想,在形式上有独特的审美性。解析 善于借助关键句、中心句回答。此题抓住第段 的第一句话,提取重要信息作答即可。11 .答案 没有出现断代情况,更没有产生新的文字系统。解析抓住第段中“正因如此,历代典籍得以流传并保存至 今”这个句子,找出“如此”的指代内容,也就找到了这个问题 的答案。“如此”的指代内容应该去上文找,通读全段可知“如 此”指代的是“其间汉文字体虽几经变易,都没有出现断代情况, 更没有产生新的文字系统”。12 .答案列数字 (2)作比拟举例子解析 (1)根据“3500年”可知运用了列数字的说明方法。(2) 根据“比起更容易”可知运用了作比拟的说明方法。(3)根 据“例如”可知运用了举例子的说明方法。13 .答案 “室雅”对“花香”,都是主谓短语;“何须大”对 “不在多”,对应整齐;上下联字数相等,形成平行、整齐的句 式结构,使人产生一种句式均齐的美感。解析 结合第段中的“相邻两个或者两个以上的短语、句 子使人产生一种句式均齐的美感”赏析所给对联即可。14 .写作指导 写作本文,可以从建筑的大小、修建年月、形 状特征等进行说明,要运用多种说明方法,给“建筑”绘制一张 精美的三维立体图。比方要介绍家乡的“桥”,要先想好介绍桥 的什么,按照什么样的顺序介绍,可以通过列数字、作比拟、打 比方等说明方法介绍它的地理位置、建筑时间、规模大小、突出 特色。第11页共12页例文略第12页共12页反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。(删掉“随 着”).课代表写了下面的对联准备贴在实验室门口,填入横线处最恰 当的一项为哪一项(3分)()上联:世间万千变化,细心观察,科学分析,乃得真相 下联:生活诸多谜题,多方探究,理性解释,A.还原本色B.解答疑惑C.终于清楚D.才知根源.法国剧作家罗斯丹这样评价法布尔:“这个大科学家像哲学家 一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。”请 结合昆虫记的相关内容,参考例如,谈谈你对“哲学家一般 地想”或“文学家一般地感受而且抒写”的理解。(8分)【例如】 罗斯丹评价法布尔像“美术家一般地看”,是因为 法布尔像美术家一样细致地观察昆虫,并在昆虫记中生动地 描摹它们。例如他对螳螂外形的描述:“像亚麻长裙似的”“宽 阔薄透”的绿翼;有“美丽的黑圆点,中心有白斑,圆点周围有 几排细珍珠点作为陪衬”的腰肢内侧;“宛如扁平的纺锤”的大 腿。他对形状的精准把握,对色彩的敏锐感知,正如美术家一般 细致而敏锐。答:第2页共12页二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文章,回答以下问题。(20分)蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯 草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小 枝。它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。 卵就产在这些孔里。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为 三四百个。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛 大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿联结而成。这种鳍 有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它越过带有纤维 的树枝一一这是比拟困难的事情。鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一 种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前,就在这里行 日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。它的触须现在自由了,左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪 能够张合自如。身体悬挂着,只要有一点儿微风就动摇不定。它 在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙 的了。不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上第3页共12页 摇荡,以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始 投入严肃的实际生活中了。这时,它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的 岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下 去的黏土上。这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅 藏身的地方。天冷了,缓慢就有死亡的危险。它不得不各处寻找 软土。没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放 大镜中见它挥动“锄头”,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后, 一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再 出现了。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密。不过在它来到 地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。 以后,在阳光中的歌唱只有五星期。 四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生 活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才 能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的 阳光中。什么样的钱声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢 愉呢?(有删改).围绕“蝉”,文章主要介绍了哪三方面内容?请简要概括。(6分)答:第4页共12页6 .第一段按时间顺序进行说明,有什么作用? (4分)答:7 .第段作者列举了两个数据,有什么作用?请从内容和结构两方面简要分析。(4分)答:8 .本文在介绍蝉时,屡次以“小动物” “弱小的动物”“小生物”来称呼。这样写有怎样的效果?请简要分析。(6分)答:第5页共12页(二)阅读下文,回答以下问题。(20分)汉文读物的特质一切用汉字“写”成的读物,都称为汉文读物。汉文读物 既具有一般读物的基本性质,又有其特质。汉文读物有悠远的历史源流。从甲骨文算起,汉字已有 3500年以上的历史了。其间汉文字体虽几经变易,都没有出现断 代情况,更没有产生新的文字系统。正因如此,历代典籍得以流 传并保存至今。汉文读物有明显的符号简约性。汉文读物能用最少的文字 负载最大的信息量。相同内容的一篇文章,汉文要比拼音文字篇 幅小得多;同一本著作,拼音文字的书要比汉文的书厚许多。在 联合国使用的五种工作文字文件中,汉文读物总是最薄的一种。 在语义信息量相当的条件下,一个汉字字符所含的语义信息量相 当于3. 7个英文字符所含的信息量。汉文读物比起拼音文字更容易引起读者的联想。它会使阅 读者的读解形象生动,意趣盎然。例如,看到“萤雪” 一词,有 的阅读者会联想到车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪 光读书的情景。这样的联想无疑会拓宽思维的广度和加深理解的 程度。汉文读物在形式上有独特的审美性。首先,汉字形体的图 像性先天具有一种审美基因。加之书写工具的不同,笔墨运用的 变化,布局结构的安排等,使字体显得千姿百态,神采飞扬,气 韵生动。其次,有的汉文读物具有句式整齐的特点。相邻两个或 者两个以上的短语、句子,如果结构类型相同,字数相等,就会 形成平行、整齐的句式,看上去悦目,使人产生一种句式均齐的第6页共12页 美感。再次,汉语有很强的节奏和韵律,如果利用押韵、叠音、 双声、叠韵、反复等手段,让相同的声母或韵母有节律地重复再 现,在听感上就会形成一唱三叹、回环婉转的音乐美。汉文读物魅力独具,已恩哺千年,伴随着中华民族伟大复 兴的进程,它也必将惠泽万世。(选文有改动).简要概括汉文读物具有哪些特质? (4分)答:9 .从第段看,历代典籍得以流传并保存至今的原因是什么?(4分)答:10 .分别指出下面三句话所使用的说明方法。(一个括号内只能填 写一种说明方法)(6分)从甲骨文算起,汉字已有3500年以上的历史了。()汉文读物比起拼音文字更容易引起读者的联想。()例如,看到“萤雪”一词,有的阅读者会联想到车胤以萤火 虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。()第7页共12页11 .第段说“有的汉文读物具有句式整齐的特点”,请你说说下面这副对联是怎样具体表达这一特点的。(6分)对联:室雅何须大,花香不在多。答:三、写作(40分).在我们的生活中,有各种各样的建筑,它们或外观独特,或 历史悠久,或有重要的意义,或有特殊的功能。请你写一篇说明文,向大家介绍某一建筑。题目自拟,不少 于600字。(40分)第8页共12页参考答案1 . C A.称 chen0 B.镂 lduo D.簇 cu.C“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。用在此处不合语境。2 .C本句中“主要是因为而造成的”句式杂糅,可删去“而造成的”。3 .D 对联讲究“仄起平收”,即上联尾字为仄声(三、四声), 下联尾字为平声(一、二声)。据此即可得出正确答案。4 .答案 (例如1)罗斯丹评价法布尔像“哲学家一般地想”,是 因为法布尔像哲学家一样思考生命的意义,并在昆虫记中将 科学观察与人生感悟熔于一炉。例如他发现螳螂极富胆识和力量, 不会在任何对手面前退缩。人类也需要这样,要有面对困难绝不 认输的勇气。他对昆虫世界的探索,对生命意义的思考,正如哲 学家一般独到而深刻。(例如2)罗斯丹评价法布尔像“文学家一般地感受而且抒写”, 是因为法布尔像文学家一样擅用修辞手法,并在昆虫记中生 动形象地表现昆虫世界,使人读来兴味盎然。例如他称螳螂为“凶神恶煞般的刽子手”,说它凭借完美而可怕的捕捉器可能成 为“野地上的一霸”。他活泼有趣的表达,幽默的语言,正如文 学家一般感情细腻。解析 从“哲学家一般地想”“文学家一般地感受而且抒写” 中选择一种,结合作品,仿照例如,用“罗斯丹评价法布尔像, 是因为,并在昆虫记中,例如。他正如” 的格式写出来。5 .答案 成虫产卵及蝉卵孵化,蝉的幼虫的活动,概括蝉的一第9页共12页