教科版小学四年级下册科学3.1岩石与土壤的故事 同步练习试题.docx

3.1岩石与土壤的故事一、选择题.形成12厘米厚的土壤需要（）年到数万年的时间。A.几B.几十C,几百1 .地球的年龄约是45.6亿年，它是通过（）的化学成分告诉我们它的形成年代的。A.岩石B. 土壤C,化石. 土壤层次结构从上而下分为（）。A.表层土、下层土B.表层土、基岩碎屑、基岩C.表层土、下层土、基岩碎屑、基岩.从土壤的剖面可以看出下层土下面是（ ）oA.表层土B.基岩C.基岩碎屑.在喜马拉雅山发现了海藻化石，说明这里几亿年前曾经是（）。B.海洋A.平原.保存有古代生物的遗体或遗迹的岩石叫（）。A.化石B.浮石C.石灰石4 .地球的年龄约是（）亿年。A. 35. 6B. 45. 6C. 55. 65 .岩石中（）的痕迹说明过去有哪些生物存在过。A.动物B.植物C.动植物二、填空题. 和 是组成地球的重要资源，和我们生活息息相关。6 .保存有古代生物的遗体或遗迹的岩石，叫 o.岩石风化是指岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分 发生变化的现象。导致上述现象的作用称风化作用。请你完成以下岩石风化过程图：岩 石岩石碎裂继缱风传一7 .从土壤的剖面图中可以看出，自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、o. 土壤的形成是一个极其漫长的过程，土壤是由（）、下层土、（）和基 岩构成的。三、判断题.岩石和土壤的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。（）. 土壤和岩石是一样的。（）8 .在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。（）.岩石碎裂最终能形成土壤，所以我们不需要保护土壤。（） 四、简答题9 .岩石和土壤各有什么用途？10 .你认为岩石和土壤各有什么特点？它们都有哪些用途？我们可以从哪里发现它们?五、综合题岩石与土壤系列小明在游弁山的时候发现了一块奇特的石头（如图），其质地粗糙、多孔穴、颜色偏白,于是带回家进行研究。.得出“质地粗糙、多孔穴、颜色偏白”这些特征主要用了看的观察方法，除此之外， 小明还可以用（）、（）等方法观察岩石的特征。11 .小明用小刀和钥匙对这块石头进行了刻画，钥匙不能刻画出痕迹，但小刀能刻画出 痕迹，由此判断这块岩石的硬度属于（）。A.硬B.较硬C.较软.小明查阅了资料，发现这块岩石的特征和太湖石的特征很相似，太湖石是石灰岩的 一种，如何进一步验证？（）A.敲击听声音B.借助显微镜观察结构C.滴稀盐酸观察是否冒泡.岩石是由矿物组成的，在识别矿物的颜色时，哪种方法更可靠？（）A.直接用眼观察B.切下碎屑观察C.在白色无釉瓷板上摩擦看条痕颜色.透明度和光泽也是描述矿物的重要方法，以下表述正确的选项是（）。试卷第2页，共3页A.矿物的透明度分透明和半透明两种B.玻璃反光比金属反光强C.矿物的光泽可以用金属光泽、玻璃光泽等来描述参考答案1. cA2. CC3. BA4. BC5. 岩石土壤化石H.风化小石子和沙表层土12. 表层土基岩碎屑V13. XV14. X岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖 息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。15. 岩石比拟坚硬，有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的，比拟松软。岩石的作用主 要是可以用来做建材，可以用来做装饰品等等。土壤的作用：土壤具有调节的功能，土壤是 动物植物栖息的场所。地球上到处存在着岩石，地球的外表被坚硬的岩石包裹着，岩石有的 被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。我们可以在草丛，花坛等到处都可以发现土壤。16. .闻摸B17. CC18. C答案第1页，共1页答案第2页，共1页