幼儿园上学期班主任班务工作总结大全.docx

幼儿园上学期班主任班务工作总结大全转眼间，幼儿园中班上学期的工作就结束了，那么幼儿园上学期 班主任班务（工作（总结）该怎样写呢?下面就是给大家带来的幼儿 园上学期班主任班务工作总结大全，希望大家喜欢！ 幼儿园上学期班主任班务工作总结篇1时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的过去了，每位幼 儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的能力 也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、态 度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的进展，现将本 学期的各项（教育）、教学工作作如下总结：一、教育教学方面本学期我们中x班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境， 帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入 手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展 在教育教学上，能注重保教结合,全面进展的原则，尊重每一位幼儿， 进展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级（工作计划），周 计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全 面进展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿 进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿 的乐观性，主动性，趣味性。二、卫生保健方面四、语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子 能边看边讲，大多数孩子还处于宁静看书阶段，这将是我们下学期努 力的方向。在进展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各个 领域进行渗透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言 环境，主动和孩子交往，鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受。有些 孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆说话, 并多给这些孩子表现的机会。止匕外，还通过家园联系本和个别谈话的 形式和家长进行沟通，共同促进孩子的进展。五、社会这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会 行为规则，乐意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。在这一学 期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具，通过互相交换玩具 孩子们的交往主动性增强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中 做到爱惜别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知 道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会盼望着星期六的到来, 他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师 也尽量为幼儿提供合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合 作。在活动中，三位老师对孩子要求全都，所以孩子的常规比起上一 学期来好了许多，但还是不太理想，好多细节还是需要老师不断提醒, 没有养成习惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。六、科学这一学期科学领域的大目标有三。一是爱惜动植物，关怀周围环境，有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数 学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、沟通探索过程和结果。因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大部分是在 主题有趣的尝试和“动物朋友中完成的，由于活动比较集中，所以 孩子的活动印象比较深，特别是在主题“动物朋友以后，孩子们一看 到环境被污染的的现象都会乐观主动的告诉老师，我们老师就会乘机 引导他们“你们要好好学本领，快快长大，找到好的办法帮助他们在 一些探索活动中老师会尽量为幼儿提供沟通探索的机会，增进孩子之 间的交往，提高表达能力。现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。 而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在游戏 生活中学习数学。七、艺术艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感 和体验。这一学期我们通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提 供活动机会，大胆表现自己。但是对技能技巧的学习老师没有用心思 考如何让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实, 所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中，老师要在技能技 巧上下功夫。八、环境创设根据主题和孩子、家长共同创说话。其中重点是区域活动中材料 的投放。这一学期，通过参加教研活动，我们从理论上更加认识到区 域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，但在实际教学活 动中老师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标 相应的材料做相印的指导。止匕外，作为老师也没有把握好整个学期的 主要完成目标，特别是角色区的目标，而且没有计划。所以区域活动 的创设很不理想，希望在下学期，在大家的帮助下我们的区域活动能 够迈上一个新的台阶。九、家长工作与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，为了更 好的搞好班上的家长工作，我们总是热情的接待每一个家长，对家长 提出的问题进行耐心的回答，对家长的嘱咐总是用心去完成。对需要 进行个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见, 共同促进孩子的成长。以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同 协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。幼儿园上学期班主任班务工作总结篇5又快放暑假了，转眼间，一年的小班生活将接近尾声了。每次写 总结，总是给我很多的感慨。回顾这一年来，我和孩子们一起经历了 欢笑，经历了泪水，经历孩子们脱离父母的第一次生活。幼儿园带给 孩子们不一样的历练和感受。同时，我也在经历不一样的孩子的成长 经历。我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，当我们看到 孩子的进步，我们从心里感到欣慰。现我将这一年的工作做一下简单的总结。一、以保育和安全为重点，做好全面工作。L幼儿园的工作我还是把保育放在重点位置。小班的孩子还小， 自理能力比较差，因此很多生活自理方面都需要老师的帮忙。同时， 我注重孩子身、心健康，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上 的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使 他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。在这两个学期的时间中， 孩子们在我们老师和保育员阿姨的教导下，在生活习惯和自理生活方 面有了很大地提高。几个年龄比较小的孩子，现在都学会了自己吃饭， 自己穿鞋子，自己用毛巾把嘴巴擦干净等生活自理能力。2 .对于班级里的卫生消毒工作，我们也严格执行。尤其是在春季 手足口严重发病期间，我们对于班级卫生消毒工作特别关注。班上的 保育员每天必须根据制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、 口杯、餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每天对幼儿 被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。因此，我们班小朋友都 没有出现患有手足口等传染病的情况。3 .安全教育，我们不容忽视。在对幼儿园进行课程教育的同时， 每个月还不忘记加上一节安全教育课，对幼儿时时刻刻进行安全教育。 如我们进行的活动课、，对幼儿都很有启发。在幼儿一日 生活中各个环节组织中，尽量减少不安全因素的出现；在日常生活中 渗透简单的（安全知识）教育如：不玩危险的东西，不做危险的事， 不和陌生人说话等；以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。二、教育教学的开展和孩子的进展情况。L主题教学内容的开展。本学期我们开展了亲亲一家人、小小蛋儿把门开、奇妙的 声音、多才多艺的手、好伙伴、石头大玩家、下雨的日子、 冷和热等系列主题活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅认识 了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对老师产生 了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势，将活 动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接对话，根据各个阶 段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感爱好的图片、照片及活动 过程中的绘画、粘贴等作品。4 .幼儿在五大领域的进展情况孩子们经过幼儿园一年的学习、活动，在生活自理能力、社会交 往、（想象力）、制造能力等各方面都有了明显的进步。在五大领域方 面，将做以下总结：健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地 吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会 正确地洗手、入厕、进餐和宁静地就寝。几个小朋友在这方面进步比 较快。在动作进展方面，刚入园时，孩子们对一个跟着一个走都很陌 生，在集体体育活动如郑佳怡、郑钧硕等几个小朋友都不愿意参加, 很害怕自己的失败。现在他们都学会了一个跟着一个走、向指定方向 跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前 跳等活动，并能乐观参加晨间活动和体智能体育课的各种竞赛活动。社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用老师好、再见、请等 礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。几个能力好的小朋友，现 在已经学会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。语言领域方面：小朋友都非常喜欢听（故事），能有表情地朗诵 儿歌。语言故事课和绘本课是他们最喜欢的。几个小朋友，能用完整 的语言来表达自己的想法。盛一凡、周炜韬等几个孩子，老师提问时 不愿主动地表达自己的想法，声音较小。小朋友们在餐后的活动后, 都喜欢看图书，章晓雯、陈来仪还能看着图书，给同伴讲出自己的想 法。但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不 能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识石头的作用，自 己手的作用鸡蛋和事物的冷热情况等。在学数方面，我们开展了感知 物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类 等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意 用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征 分类；能区别上下、前后有初步的空间概念；但按要求排序的操作活 动掌握还不够好。艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感爱好，能随着优 美的音乐唱歌、跳舞，叶珈绮、吴泓霖、陈来仪、章晓雯在音乐方面 较突出。本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画 等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。幼儿缺乏耐心和自信心，不 能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还常常说我不会；有些幼儿的 画面不够干净，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我 们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足 加以指导。3、本年度开展的各项重大活动。本年度，幼儿园开展了各种适合幼儿园的各个活动。小朋友们都 能够乐观参加，并在参加中得到了一定的进展。如开展的学雷锋系类 活动；大手牵小手、共走安全路的木偶表演活动，在木偶表演中小朋 友们认识到了要怎样安全过公路的安全教育知识。（母亲节）活动， 在母亲节活动中，小朋友们和妈妈们一起游戏，一起做大手牵小手。 第七届艺术节活动，在艺术节好的中，我们班的叶珈绮、吴泓霖在唱 歌比赛中分别获得一等奖和三等奖；陈来仪、潘沐和谢霖辰在美术 比赛中获得二等奖和三等奖；张晓雯和陈来仪在讲故事比赛中获得三 等奖。在（毕业）汇演活动，我们班的12位小朋友和他们的爸爸妈 妈们表演了精彩的亲子舞蹈冒险气球。简单的活动，带给孩子们 的总是进步和欢笑，孩子的笑声和美丽总在我的眼前拂过。四、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。L充分发挥家教园地的作用。以班级的家教园地为窗口，让家长更深化地了解、配合我们的工 作。如：每周的活动计划、亲子游戏、宝宝健康饮食、季节转换注意 事项、安全教育内容、幼儿知识链接等，这些内容我们再家园联系里 定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。2.发挥家长委员会的乐观带头作用。定期组织家长委员会开会，商量班级里的重大事情。在家长委员会的带领下，我们班级组织了泰石亲子游和亲子游两次活动。通 过这些亲子游活动，促进了家长与家长之间的沟通，孩子与孩子之间 的沟通，更加促进了我们班级的和谐进展。一年的小班生活悄然而去。随着岁月的流逝，回头看看孩子们, 大家都长大了不少。期待着中班的好成绩吧！幼儿园上学期班主任班务工作总结篇6紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老 师团结一心，仔细配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子 都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，现做 总结如下：一、班级情况分析：中一班是由34位幼儿组成的集体，女生12个，男生22个。二、班级管理与常规的变化：1、俗话说没有规矩不成方圆，规则是秩序的保障，是有序活 动的前提。中班的幼儿自控能力还是有所欠缺，规则意识不强，活动 是常常发现你拥我挤，你争我夺的情形，因此规则习惯培育更具有意 义。(1)、宣示规则。我们常常用正面的语言把活动规则告诉幼儿, 如玩滑梯时，哪些地方不能去，不可以从滑梯下往上爬，不可推不可 拉，老师吹口哨立即排队。有时也采纳老师问幼儿答的方法来明确活 动规则。上课了我们要求幼儿先把小嘴的门关上，小手管住小脚，小眼睛看着老师，这对培育幼儿良好的倾听习惯是非常重要的，然后老师再开始讲课，举手要求美观，不抢嘴的幼儿老师才会请他。(2)、暗示规则。比如用图例来暗示，在卫生间里洗手盆上方, 我们都贴了节约用水、怎样吸收的一些标志来暗示洗手的规则。也常 常用一些动作如食指放嘴边告诉幼儿要宁静，食指点在另一只手的中 间，表示停的意思。(3)、评价示意。我们常常对幼儿守规则的行为及时进行肯定, 以此示意幼儿要遵守规则。如有的幼儿不管喝水、小便、搬饭都排着 队伍，就及时表扬，并要求其他幼儿向他学习，做任何事情都要排队 进行，这就是一种规则教育。2、前后两个活动交替时，由于活动形式、内容、地点的转换， 我们必须得让幼儿进进出出的有序。比如上课了，我们就用不同的音 乐请每组幼儿搬凳子坐线上，活动结束再听音乐搬回去。下楼梯，幼 儿先排好队伍，然后再一个个往下走，下楼梯时得一个个踩着小脚Y 下去，这样就避开了有的幼儿乱走，不排队的现象。3、默契管理游刃有余管理班级就像经营家庭一样，齐心协力，善于沟通，那么朝着一 个方向使劲，管理就会得心应手。由于这学期班级老师都是第一次合 作，我和廖老师、叶老师这学期常常在一起探讨幼儿保育和班级管理 的工作。如某某最近表现比较好你在课堂有没有发现；幼儿相互间抢 东西比较厉害，谦让的意识没有，某某小朋友午睡不睡觉怎么办啊？ 我们接下来该怎么做等等；在这里我想说一声："谢谢您们，辛苦了！ 更想说一声：“与您们合作真愉快！三、班级特色：(1)、每周的谈话课与孩子看新闻了解身边事物看新闻可以培育孩子们关注社会的习惯，对孩子们的表达能力和 分析能力的提高都大有好处。所以要多和孩子讨论一下"国家大事，看新闻联播的好处: 1、看新闻让孩子有比较好的语音环境。2、看新闻能让孩子更快认识 世界、国家等一些抽象概念。让孩子看看世界各国的人，简直是一本 世界大(百科)3、看新闻让孩子对一些自然事件有直观了解，比如， 一些地区的地震、海啸、龙卷风等在新闻里也有介绍，这会让宝宝扩 大眼界。(2)、常常和孩子一起阅读为了进一步丰富孩子们的语言词汇和阅读阅历，我们常常跟幼儿 看绘本故事书或者讲讲故事，让幼儿学说故事中简单的角色对话。(3)、每天给孩子们自由沟通的时间。区域是孩子每天最爱去的地方，在区域里他们最爱与同伴沟通, 区域活动充分体现了幼儿身心进展的特点，可满足幼儿活动和游戏的 需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中 学、“做中学。(4)、走线练习走线虽然看起来很简单，但是孩子能够真正走好，还是很困难的。 走线活动的作用就是为了安抚幼儿的情绪，使幼儿能够很快的投入到以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾 好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手， 饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的 幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体 弱多病的幼儿给予特别照顾。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工 作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工 作，减少细菌滋生。三、家园联系方面幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子， 要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在 教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过沟通，可以了解 幼儿在家和幼儿园的情况，所以，每天放学后，我们都及时向家长反 映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的给予及时的鼓舞和表扬, 做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我们及 时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。四、存在的不足作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要 不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取（阅历）。 这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，主要表现在班级纪 律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼 儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听习惯 较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生 活动状态中，并且使用音乐作为走线活动的辅助，能够给孩子制造一 个心情平和的、宁静和谐的工作氛围，同时还能够进展孩子的平衡能 力、自我控制和协调能力。四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的进展, 知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢， 进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培育幼儿自我管理的意识。在下学期中，我们班级老师会仔细反思自己工作中的不足，确定 努力方向，继续发扬团结合作精神，加强理论学习与实践探索，转变 教育观念，大胆地开拓班级特色，全心全意为家长服务，使班级工作 更出色。幼儿园上学期班主任班务工作总结篇712月份根据教育局的要求，结合幼儿园工作实际，园长乔建在 办公会上将安全工作回头看作为12月份的月重点和工作中心。要 求各分管领导围绕“回头看，将看到内容及时进行整改和调整，各部 门仔细落实将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去，各项工作 安全圆满的完成，现将12 （月工作总结）如下：一、保教方面（一）常规教研常抓不懈1、幼儿早期阅读的新调整：注重幼儿阅读常规的建立；阅读技能的培育；阅读习惯的养成；认读训练游戏化；每天上午12点至12 点30分为幼儿早期阅读时间。2、老师备课注重实效性：保证备课时间，选好课、说好课、备 好课。加强业务学习，利用备课时间对老师进行电脑培训，学习备课 电脑化。（二）保育工作督导到位1、加强幼儿秋冬季护理。保证每天饮水及水温，运动时及时添 减衣服，午睡时午检、盖被、巡视，离园时衣服鞋子整理等。2、改革卫生检查评比方式：实行“一天一检查，一天一汇总，一 周一评比，一月一小结的评比方式，启用卫生公示栏。对家长公示， 公示的情况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检 查单方面结果。此举，使卫生工作从制度上做到规范；极大地激发了 保育员老师的乐观性，同时，也起到了透明作用。（三）保证幼儿户外活动时间1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。根据运动 安排表，值班领导也注意了督查。2、自制体育活动器材。为了进一步丰富幼儿户外活动项目，各 班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮。每一位老师和家长充分发挥 聪慧才智，以自制、环保、创新、实用为宗旨、利用废旧材料制作了 许多别出心裁的玩具。如：飞盘、保龄球、推车、键子等。丰富、充 足的活动器材使孩子们玩得非常开心！3、组织了户外活动的观摩活动：为了加强户外活动的组织，由 大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位 老师组织展示活动。五位老师分别在小、中、大不同年龄班展示了小 推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材锻炼幼儿的 平衡能力，在活动中，老师引导小朋友用自制玩具一物多玩，一物巧 玩、几种玩具巧妙结合玩，孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳，用海 洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。小朋友们参加兴致高，玩 得开心、投入，场面气氛活跃、热烈。二、办公室、宣传、人事、安全工作、综治、家长学校（一）办公室常规工作保畅通1、热情接待各位来访人员，做好相关招待准备工作。保持电话 畅通，按时完成上级下达的各项任务和及时传达各种电话内容。做好 记录并督促落实。2、调配了各办公室的办公用品，完善档案室建设。3、完善规范了省级示范家长学校档案、省级示范园档案和19_ 年至20年档案；规范地执行公文接收程序，严格执行档案保管程 序。建立公文接收记录本并按程序做好记录。3、利用幼儿园网站及时上传各种通知、计划。实现幼儿园园务 公开。4、与劳动局监察组接洽了失业（保险）事宜。（二）宣传工作方面显成效1、完成了邮政电话本上的彩页的文本、图片的设计排版，价格 的洽谈。2、网站管理方面：（1）对老师进行了班级主页的（网络知识）培训。（2）检查了班级相册、教学安排、班级公告建设情况并在网站 和校园公示。各班班级主页正在乐观建设中。（3）网站首页内容更新及时。更新了老师风采和园所介绍内容。（4）幼儿园网站迎检方案的制定和申报。（5）幼儿园网站12月份访问量居中国幼儿园门户排行榜榜首!（6）配合麻城教育信息网迎检工作，完善相关版块内容填充和 完善。3、如期完成本月宣传任务：幼儿园网站新闻53条，教育局网站 新闻29条，电视台新闻4条，报纸新闻2条，专题1个。4、搞好了运动会的宣传报道：幼儿园内彩旗、横幅、竖副、欢 迎牌的挂制。连夜敢制出运动会宣传展板4幅。保证运动会的拍照、 摄影到位。5、12月份为安全、卫生宣传月，制作了两个安全、卫生宣传栏， 张贴了宣传（标语），把重安全、卫生的意识广泛宣传到家长和师生 心中，做到时时重安全、处处讲卫生。通过图文并茂的形式达到宣传 教育的效果。（三）人事方面1、送审一年退休老师的工资调整、_年遗属补助的报批。2、组织了干部理论考试。（四）综治：已就（广告）牌找了门前四包办公室。（五）女工：更新了计生档案，迎接了初检。（六）家长学校：整理完善20年至20年家长学校档案。更 新了家长学校制度和家长学校教室制度上墙。三、党工团工作（一）制定了解放思想大讨论方案并组织实施。（二）党工团配合老师业余生活丰富多彩。得到教育局工会大力支持，先后于二小进行女子（羽毛球）和（篮 球）的比赛。沟通了技艺，增进了友谊，调高了水平。园内的美术、 舞蹈、（乒乓球）、朗诵、健身队、书法小组等的活动不定时的开展, 大大丰富了老师的业余生活的质量和水平。幼儿园上学期班主任班务工作总结大全习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的 工作中加以改进。幼儿园上学期班主任班务工作总结篇2本学期，我继续担任中(x)班的班主任，班里共有41名幼儿，其 中24名男孩，17名女孩中包括一句没有上过幼儿园的小班幼儿。男 女生比较严重的比例失调使班级的纪律很不好掌握。我结合本园的实 际条件、班级的实际情况，乐观适应新时期教学工作的要求，仔细学 习指南精神，将其融入到自己的教育教学中，严格要求自己，乐 观向同事们请教，和配班老师密切配合，使班级教育教学的各项工作 有目的、有计划、有组织、有步骤地开展，并取得了一定的成绩。老 师互相配合，使班级工作顺利进行。一、教育教学方面在现在使用的建构式课程中，虽然进行了社会、语言、健康 等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域 的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个 领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的进展。作为教研组长，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中 随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进 行选择、制造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目 标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更 突显该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的乐 观性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参加活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的机 会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中，特别注意调 动学生的乐观性,加强师生沟通，生生沟通，充分体现幼儿的主体性， 更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的 知识转化为大家的知识。这个过程中，我常常为孩子们的制造潜能而 惊讶和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得 轻松，学得愉快。活动后，乐观地（反思），使自己能迅速地找到活 动实施的不足，努力使自己从一个“实践型老师转变为一名'反思型 老师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行 动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后，我们并没有彻底 得告辞这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中 的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的 机会，更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中, 每一个孩子都有了明显的进步。二、安全、卫生教育方面安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、 健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我 始终保持高度的安全责任意识，仔细细致地开展各项安全工作。开学 初，我就对我班的幼儿进行入园和离园（安全教育）指导，对幼儿进 行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育。共同确定幼儿在园 一日生活常规，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进（方 法）。三、真诚对待家长，加强家园沟通老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长工 作作为重点来抓。家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对 幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓舞; 家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和 他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对 家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只 是孩子的老师，也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现， 第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿 进展很在意。在平时工作中，我常常主动与家长联系，及时地向家长 反映幼儿在园的生活与学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生 活情况，以便更好地形成教育合力，共同教育好我们的孩子。四、存在不足本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方, 主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。 表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动, 个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则; 极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都 有待于我在以后的工作中加以改进。一学期的工作就结束了，回顾所经历的事，工作虽然很忙，但忙 得很充实。今后，我将继续发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继 往开来，开拓创新，以促进教学工作更上一层楼。幼儿园上学期班主任班务工作总结篇3转眼间，幼儿园中班上学期的工作就结束了，回顾一年的工作, 在各位领导、老师的支持和帮助下，我仔细的做好各项工作，让我的 孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一学期。现把这 学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析我们中班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一 学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有 了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对（唱歌）、跳舞有一 定的爱好，并能用简单的语言表达自己的愿望。二、师德方面我热爱集体，乐观参加园内组织的各项活动，不迟到不早退， 不缺勤，服从领导分配，团结同事，（爱岗敬业），热爱幼儿，做孩子 们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。三、教育教学方面在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿 的身体素质，乐观为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观 与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划 地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毯子等体育玩具，乐 观参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了 每个幼儿，大家都能乐观愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调 和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿进展情况，通过一 日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的进展;开展了多种方式的 活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树 立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自 我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读 的爱好;引导幼儿在（人际交往）中，懂得尊重他人，对人有礼貌， 诚实、守信;培育了幼儿乐观主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有 的层次上得到全面的进展。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努 力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重 中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为 了使家长信任、支持和配合我的工作，我实行了以下（措施）：老师 与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓, 培育幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得 的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引 导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的 时间将一定的教育方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正 确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿 阅历，有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法, 还有的家长把自己的成功阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台 使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。五、安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不 安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互 助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生， 使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安 全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的进展, 知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿 不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改 善。2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言， 但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够 响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培育幼儿“自我管 理的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的 事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力， 相信孩子们能健康地成长，明天我们将制造更灿烂的阳光！幼儿园上学期班主任班务工作总结篇4中班上学期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的 进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神 贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作 总结如下：一、保育方面三位老师默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度, 并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期 我们在注重培育幼儿的生活自理能力的同时，还特别注意在一日生活 中渗透安全自我保护教育，二、教育方面在教学活动中，老师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处, 根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时老师们能够共 同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学 工作能够顺利的进行。三、健康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏, 还增加了竞赛游戏，完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意 识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一 日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子 靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于 幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒 还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠谈话，靠说教就能 对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。