部编版五年级语文下册期末《习作提升》专项试卷 附答案.docx

部编版五年级语文下册期末专项习作提升时间：40分钟满分：100分班级|姓名|得分|一、请找出下列作文题目中的题眼（关键词），并写在括号中。（16分）1 .爸爸笑了（）2 .有趣的课外活动（）3 .家乡的巨变（）4 .哥哥的怪脾气（）5 .真诚的朋友（）6 .我懂得了这个道理（）7 .愉快的回忆（）8 .妈妈有双闲不住的手（）二、分析下面的作文题目，按要求把题目分类。（填序号）（16分）早晨好妈妈有趣的比赛上学路上放学以后可爱的妹妹1 .限制中心的题目有：2 .限制时间的题目有：3 .限制地点的题目有：4 .限制写人的题目有：三、判断下列说法的正误，正确的打“，错误的打“X”。（14分）1 .那一刻，我长大了和童年趣事都是要求写童年时快乐、有趣的事情。（）2 .读西游记有感和我最喜欢的一本书都写的是读后感。（）3 .球迷老爸和“唠叨”奶奶都是写人的文章。4 .神奇的探险之旅可以写自己想象的探险故事，也可以写亲身体验过的探险经历。（）.中国的世界文化遗产可以介绍故宫、兵马俑、长城，也可以介绍埃 及金字塔、巴比伦的空中花园。（）5 .我的妈妈和我爱妈妈两个题目的要求相同，都要表达出“我” 对妈妈的爱。（）.我家的星期日要求把“我”家在星期日发生的最值得写的一两件事 写出来，不用写这一天发生的所有事。（）四、根据作文题目和所给片段，说说该篇习作可以有哪些不同的立意。（15分） 题目：我的妹妹片段：妈妈见她睡的时间太长，想弄醒她，就用手捏了捏她的鼻子。这卜.可 把她惹恼了。只见她脸涨得通红，眉毛紧皱，想哭，但又没哭，只是 把头颈一伸一缩的，过了一会儿，她又睡着了。立意一：立意二：立忌二：五、请为爱臭美的小男生这篇习作选择最合适的三则材料，并填在括号里。（）（填序号）（9分）A.随身携带一面小镜子，没事儿就拿出来照一照。B.读书时非常专心，从不受外界的干扰。C.打扮得干净时尚，把教室走廊当T台，下课模仿模特走秀。D. 一位同学不小心摔倒了，他连忙把这位同学扶了起来。E.表演节目时，他边唱边跳，时不时来一个耍酷的表情和动作，最后还来 了句：“我美吗？ ”逗得全场观众哈哈大笑。六、下面的材料各表现了怎样的中心？将正确选项的序号填在材料后的括号里。(12 分)A.工作负责B.关心集体C.认真学习D.学习刻苦E.关爱同学F.爱好体育1 . 一天放学后，李欣看到教室里很脏，主动留下来把教室打扫得干干净净。().一天，轮到曹明值日，但他身体不舒服，于是孙丽帮他做了值日。()2 .在一次课外活动中，丽丽的手被划破了，赵莹主动陪她去卫生室包扎伤 口。().每逢单周的周五下午，中队宣传委员薛米总是认真地办好中队的黑板报。()3 .郑文上课时专心听讲，积极发言，家庭作业也写得十分认真，总是得“优”。()4 .小佩参加了学校的游泳队，每星期都坚持参加三次游泳训练，从不中断。()七、写同一件事情、同一物体、同一人物，要表达的主题不同，选取材料的侧重点 也就不同，请阅读下面提供的材料，回答问题。(18分)少先队中队组织全体队员去郊外野炊，大家分小组活动，展开竞赛。 于是各小组分别挖灶、烧火、炒菜、包饺子，可热闹了。大家齐心协力， 想出了许多好办法，克服了不少困难，最终做出了美味的饭菜。大家高高 兴兴地饱餐一顿后，结束了这次有意义的野炊活动。1 .以“团结友爱”为主题，应侧重写什么？2 .以“学到了做菜的本领”为主题，应侧重写什么？3 .以“不怕困难，才能成功”为主题，应侧重写什么？习作提升一、1.笑2.有趣3.巨变4.怪脾气5.真诚6.道理7 .愉快8.闲不住二、1.2.3.4.三、1. X 2. X 3. V 4. V 5. X 6. X 7. V四、略。五、ACE六、1. B 2. E 3. E 4. A 5. C 6. F七、1.侧重写大家团结互助，互相关心，齐心协力，想办法做出了美味的饭菜。8 .侧重写做菜的过程。9 .侧重写“我们”在野炊活动中都遇到了哪些困难以及“我们”是如何克服困难的。重点写“我们”的想法和做法。