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    党员之间组织生活批评他人与自我批评(五篇).docx

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    党员之间组织生活批评他人与自我批评(五篇).docx

    组织生活批评他人与自我批评(五篇)第1篇:组织生活批评他人与自我批评参加党的群众路线教育实践活动工作会议之后,山西省委书记袁纯清感言: “认真的批评与自我批评是我们共产党人解决自身存在问题的传家宝,以整风精 神开展批评和自我批评,不能轻描淡写,不能温良恭俭让,而要有点'锋刃', 真正做到红红脸、出出汗'。"作为党的优良作风,批评和自我批评,有利于党员之间互相表达意见,交流 思想,进而取长补短,改正错误,明确今后努力的方向,是党自我完善、自我净 化、自我革新、自我提高的有效手段,是巩固党内团结,加强党内监督,保持党 的肌体健康,使党充满生机和活力的有力武器。善意的批评有益无害。有的人看待他人的批评如同洪水猛兽,认为是“揭 短”、“找茬”,跟自己过不去。这样的认识无疑是片面的、狭隘的。每个人并 非生来完美,或多或少存在缺陷和不足,倘若讳疾忌医、掩耳盗铃,隐藏住了 “短 板”,屏蔽掉了 “负面音”,其实失去的是进一步认23清自身,成长进步的良 机。善意的批评是一剂良方,可以帮助我们激发奋勇争先的斗志,提高反躬自省 的能力,增强防微杜渐的体质。批评不能流于表面。当前,党内“一团和气”风还普遍存在,一些地方的民 主生活会开成了 “表功会”、“奉承会”、“互夸会”,谈到问题和不足时,各 个轻描淡写、含蓄有加,给人不痛不痒的感觉。你好我好大家好,不得罪人的“老 好人思想”,牢牢扎根在一些人的头脑里。批评是党员的重要政治品格。批评不 深入、不彻底,犯了形式主义的错误,违背了实事求是的基本原则,其实这也是 需要严厉批评的一种现象。剖析问题要戳中要害。正视矛盾,揭示弊端,是杳缺补漏,妥善处理问题的 前提和基础。看问题要全面,也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方 面,有的放矢,对症下药。要积极为民代言,替民请愿,在思想上、认识上、方 法上,对接群众的所思、所想和所盼,找准改进工作和作风的突破口。 反思 整改要坚决彻底。对发展过程中,党员干部队伍内部存在的各类突出问题,不回 避,不掩饰,勇于承担建言议政的责任,刚正不阿、直言不讳,摆到台面上来说、 来讨论、来研究,拿出具体可行的解决方案。要明确时间表,绘制路线图,一个 矛盾一个矛盾得加以化解,一个问题一个问题得加以解决,循序渐进,久久为功, 以整改的坚强决心和实际成果,赢得群众的信任和拥护。在过去的时间里,在党的帮助下,自己逐渐走向成熟。通过践行社会主义核 心价值观,参与“两学一做”学习教育,深入学习习总书记系列讲话精神,不断 地提高自己的党性修养,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。与此同时, 就在班级中而言,我也能够积极团结同学,帮助他人,做好一个党员同志的模范 带头作用。但是,我仍然还有以下几点不足,也希望各位批评指正。1 .集体观念较差,交流较少虽然与班级同学能够融洽相处,但与支部其他党员、预备党员、积极分子的 交流太少,因为个人学习的需要,经常独来独往,不善于主动帮助同学共同进步, 只埋头于学好自己的专业知识,关注个人的发展,并没有与他人的配合,忽略了 咱们支部整体的发展。同时,作为入党较早的党员同志,应该与支部成员多交流, 共同学习、共同进步。2 .理论学习不够,心存侥幸作为当代大学生党员,更应多学习党的政治理论,不断提高思想觉悟。随着 步入大四,开始准备考研或者考公务员之路,时间更加紧张,也放松了学习党的 理论知识的自觉性,产生现有的理论学习已经足够的侥幸心理。可能正是由于理 论学习的放松才导致思想水平仍不高,看待问题、分析问题、解决问题的能力还 不够。3 .性格过于急躁,缺乏耐心就学习生活而言,我还不够成熟稳重,平时做事风风火火,走马观花,整个 人处于一种快节奏之中。但是,做事不够认真,不细致,往往会因为小的疏漏做 错事。除此之外,做事和学习效率较低,不能充分地协调好自己的时间,合理安 排学习任务,效率有待提高。新学期在面对考研、公务员、雅思托福等考试压力 和工作压力的同时,我也处于很焦躁的精神状态,尚未调整好自己。在今后的学习和生活中,我也会加强理论学习,同时主动向各位学习交流, 不但改正自身不足,提高自我、完善自我。也希望各位积极批评指正!各位同志下午好!我是来自xx班的x,转为预备党员也有一段时间了,在这 段考核期间,我发现自己还存在很多的不足,以下我将从思想、学习、工作、生 活上进行自我批评。第一,在思想方面还不够搞,在理论学习上还有很多的欠缺,政治理论学习 主动性和自觉性不强,导致党性休养不够高,对理论学习没有摆在相对的高度。第二,在工作上有时候会粗心,经常会犯一些小错误,或许有时候我会觉得 这些小错误没什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小错误可能会给那个工 作造成影响,所以主要还是在细心上面有所问题。第三,我有必须的拖延症,有时候一件事下来,本来能够很快的做完,但有 时候喜欢拖,总是在最后时间才赶紧去做,不能给自己一个很好的缓冲时间,总 是匆匆赶赶的。第四,而作为XX班的带寝党员,下寝的次数不是很多,不能很深入的了解 所带的班的同学。在XX班中,有一些同学是学生会的成员,有时侯跟他们联系 的会比较密切,了解的会多一点,但对于其他同学了解相比较较少。在对于他们 的专业我也不能很好的帮忙他们,因为我也有很多不足和欠缺,在今后的日子里, 我会多多的和他们接触,了解她们的所想和需要什么。我也会不断的加强自己党 的理论方面和专业上面的学习,只有这样才能全方面的帮忙他们进步第四,在学生会方面,在一些场合和会议上,说话会紧张,总是磕磕绊绊, 给人一种不自信的感觉,不能良好的收放自如。在和干事开会的时候有时候一向 都是我在说,不能很好的和自己的搭档主持部门会议,以后我在开部门会议的时 候会让自己的搭档多协调,我做补充,在让干事做事的时候,有时候不够放心让 干事去做。担心出错,以至于有时候就自己去做了。第五,在学习上,对于学习的主动性不强,自觉性还需要加强,遇上自己步 感兴趣的课程就会出现松懈和不集中,今后我要做的是主动地去学习专业上的知识,加强专业上的潜力。以上五点,是我的自我批评,请在场的各位同志对我提出批评,让我认清自 己还有什么不足,才能很好的进步,请党组织继续考验我!在过去的时间里,在党的帮助下,自己逐渐走向成熟。通过践行社会主义核 心价值观,参与“两学一做”学习教育,深入学习习总书记系列讲话精神,不断 地提高自己的党性修养,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。与此同时, 就在班级中而言,我也能够积极团结同学,帮助他人,做好一个党员同志的模范 带头作用。但是,我仍然还有以下几点不足,也希望各位批评指正。1 .集体观念较差,交流较少虽然与班级同学能够融洽相处,但与支部其他党员、预备党员、积极分子的 交流太少,因为个人学习的需要,经常独来独往,不善于主动帮助同学共同进步, 只埋头于学好自己的专业知识,关注个人的发展,并没有与他人的配合,忽略了 咱们支部整体的发展。同时,作为入党较早的党员同志,应该与支部成员多交流, 共同学习、共同进步。2 .理论学习不够,心存侥幸作为当代大学生党员,更应多学习党的政治理论,不断提高思想觉悟。随着 步入大四,开始准备考研或者考公务员之路,时间更加紧张,也放松了学习党的 理论知识的自觉性,产生现有的理论学习已经足够的侥幸心理。可能正是由于理 论学习的放松才导致思想水平仍不高,看待问题、分析问题、解决问题的能力还 不够。3 .性格过于急躁,缺乏耐心就学习生活而言,我还不够成熟稳重,平时做事风风火火,走马观花,整个 人处于一种快节奏之中。但是,做事不够认真,不细致,往往会因为小的疏漏做 错事。除此之外,做事和学习效率较低,不能充分地协调好自己的时间,合理安 排学习任务,效率有待提高。新学期在面对考研、公务员、雅思托福等考试压力 和工作压力的同时一,我也处于很焦躁的精神状态,尚未调整好自己。在今后的学习和生活中,我也会加强理论学习,同时主动向各位学习交流, 不但改正自身不足,提高自我、完善自我。也希望各位积极批评指正!第5篇:组织生活批评他人与自我批评自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了持续共产党员先进性 教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,透过深入学习实践科学 发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实 科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我 透过对照党章中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,对照科学发展观 的精神,我认真分析自己存在的问题与不足,从自身找原因:一、存在问题:1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作, 自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还 没有到达应有的深度。2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交 给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常 常求稳怕乱。3、在工作上用心主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干 啥,不够用心主动,缺乏灵活机动性。4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工 作还不够好。5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己 关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些 老师交流还不够。二、整改措施本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内 因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进 的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。3、在工作中要用心主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆 地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和推荐,要热情主动地 关心老师们的大事和小事。总之,在这次落实科学发展观活动中,透过学习自己在思想深处进行了认真 的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从 自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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