部编版二年级语文上册期末复习课外阅读（有答案）.docx

部编版二年级语文上册期末复习课外阅读（有答案）班级姓名 成绩一、课外阅读.一只小钟一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟滴答滴答一分一秒地走着.其中一只旧钟对小钟说:来吧，你也该工作了,可是我有点担心/尔走完三千两百万次以后，恐 怕便吃不消了.天哪!三千两百万次,小钟吃惊不已要我做这么大的事?办不到，办不到.另一只旧钟说:''别听他胡说八道.不用害怕，你只要每秒“滴答摆一下就行了.天下哪有这样简单的事情? 小钟将信将疑.如果这样，我就试试吧.小钟很轻松地每秒钟滴答摆一下,不知不觉中，很长时间过去了，它摆了三千两百 万次.1 .在文中找出下列词语的近义词.半信半疑（）惊讶（）2 .文中的小钟需要摆一次.3 .小钟是如何做的?用丁画出相关的语句.4 .这个故事告诉我们（）每个人要做的工作太多，真累做事情不要先害怕，只要努力做好每一件事，并且能够坚持下来，就能取得成功二、阅读短文，完成练习。（14分）家乡放寒假了，小熊和小猫各自回到了自己的家乡。小熊的家乡在寒冷的北方。那儿已经下起了鹅毛大雪，大树披上了银色的大衣，麦苗盖上 了雪白的被子。大地是白的，房子也是白的多美的银色世界啊!小朋友们穿着暖和的衣裳，有 的在堆雪人,有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得热火朝天。小熊写信告诉小猫/我的家乡是银色的，我很热爱我的家乡，欢迎你来做客。小猫的家乡在温暖的南方。那儿到处是鲜花,有黄色的菊花，有粉色的异木棉，有紫色的蝴 蝶花多美的彩色世界啊!小朋友们有的在草上捉迷藏，有的在小河边放风等，有的在树林里玩 游戏，真开心呀！小猫也写信告诉小熊:我的家乡是彩色的，可美了，你来我的家乡做客吧!短文共有 个自然段.（2分）根据短文内容选一选，正确的画.（2分）小熊的家乡在（北方 南方），小猫的家乡很（温暖 寒冷）.（3） 麦苗盖上了雪白的被子中的被子指（）（2分）根据短文内容填空.（4分）（）的大衣（）的衣裳（）的异木棉（）的家乡第二自然段中热火朝天的意思是（）（2分）A.气温高 B.天气热得像火一样 C.热情高，很欢快寒假时,你的家乡会是什么颜色的?为什么是这种颜色?想一想，写一写.（2分）三、阅读短文，完成练习。（15分）有趣的小刺猬崔淑杰刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼晴和耳朵很小，牙齿 非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部， 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quWn juan） 成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保 卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用 它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（b国bei） 着瓜溜走了。1 .在文中括号里选择正确的读音或字词，用V标出。（4分）.文章是围绕哪句话来写的？用画出来。（3分）2 .刺猬的身体活像一只,它的爪子像老鹰的爪子那么 除了腹部，刺猬浑身长满了像 一样的硬刺。（3分）3 .仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。（5分） 四、阅读短文，完成练习。小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：我怎么没有鞋子呢？ 他回到家, 东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。小猫咪问公鸡：这鞋子好看吗？ 好看！好看！ 公鸡说着连连点头。小猫咪又问：那 你怎么不穿鞋子呢？ 我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。小猫咪想：我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。瞄！嘀!唯！晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：傻孩子，咱们的脚心好像医 生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。1.用".”给各个自然段标上序号。2猜猜下面加点字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。羡慕刨土容易听诊器傻孩子 pao xian yi sha zhen3 .联系上下文，理解词语入（1）“羡慕"的意思是。（2） 好奇的意思是。4 .按短文内容填动词。（1）公鸡穿上鞋子，就不能（）土找虫子吃了。（2）麻雀穿上鞋子，脚趾就（）不住树枝了。（3）大白鹅穿上鞋子，（）不方便。（4）大黄狗穿上鞋子，就不能（）了。5 .根据提示，完成下列各题。（1）别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中用 画出他的想法。（2）你觉得小猫咪的想法对吗？理由是什么？答：我觉得小猫咪的想法是 的，因为 o五、课外阅读。（13分）聪明的猴妈妈猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小 心掉到了地洞里。地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来 跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青 藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地 放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。L这篇短文一共有（）个自然段。（1分）.第2自然段一共有（）句话。（2分）2 .猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用一一画出相关语句。（3分）.照样子，写句子。（3分）例：小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。_会儿， _会儿 O.你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。（4分）六、阅读理解。（10分）小城的三月三月,城里的街道又装满了春天。暖和的太阳，又转回了。街上有提着筐（k u己ng）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（x in）嫩（n爸n）的 笋（s Un）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（ning）成了哨（s hao）子,含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。1 .数一数，短文一共有（）个自然段。（2分）.根据短文内容连一连。（4分）暖和的笋芽儿粉红的柳条鲜嫩的太阳刚刚发芽的桃花2 .孩子们在三月里会做什么呢？请用一一画出相关的句子。（2分）.本文写的是小城（）的景色。（填序号）（2分）A.秋季 B.春季 C.冬季 D.夏季七、阅读短文，回答问题。（10分）地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：地球清洁工报名处。不 到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：我是海面的清洁工，我能把海面上漂笄百。）着的死鱼，人们倒在海里的剩 饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。河里的鲫鱼从水中伸出头来说：''我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾， 河水被我打扫得干干净净。穿着一身黑的乌鸦说话了： 别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ying qU）呀，地 蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。蚯蚓（qiU yin）从泥土里钻出头来，说：我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变 成了肥料。地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢 谢你们啊！文中说到的地球清洁工有（4分）（2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（2分）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2分）干干净净：你还知道谁是地球清洁工吗？ （2分）八、延伸小阅读。大雁和小松鼠是好朋友。天快冷了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。经过再三思量，她准备把自己心 爱的宝贝送给大雁。第二天离别时，小松鼠送给大雁一个纸盒。大雁走了，当她飞出森林打开纸盒时惊呆了, 这可是小松鼠的宝贝呀！大雁惊讶地说。看着小松鼠送的松果挂件，大雁情不自禁地流下了感动的泪。这个松果挂件，满载着好朋友的情谊，陪伴着大雁向南方飞去。1 .小松鼠心爱的宝贝是 O.看着小松鼠送的礼物，大雁有什么表现？用在文中画出来。2 .小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢？九、阅读短文，回答问题。小鲤鱼跳龙门（节选）鲤鱼奶奶就讲故事了：听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（chU）立在大海和 大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙， 像云彩一样游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳 过去金色的小鲤鱼问：奶奶，我能跳过去吗？ 鲤鱼奶奶说：你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。小鲤鱼们问：奶奶，那个龙门在哪儿？ 鲤鱼奶奶摇摇头说：这我可不知道。小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。领头的金色小鲤鱼跳起来说：哎！你们去不去？我要去找那个龙门，要是能跳过去， 变成一条大龙，那多有意思！待在这条小河里闷极啦！小鲤鱼们都嚷起来：我去！ 我去！我也去！.短文一共有（）个自然段。（1分）1 .鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过,就能变成，游到 o （3分）2 .鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（）。（2分）阻止小鲤鱼跳龙门鼓励小鲤鱼跳龙门3 .听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？ （3分）5读了故事，我觉得小鲤鱼们真（）。（3分）不听话勇敢十、课外阅读。（10分）红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：果子长得红红的，真甜小猴子没有听完，就溜出教室 向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃 子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说得对，红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的果子，像一个个小灯笼，让人喜爱。 小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺 脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的红果子拼命地跑回学校问老师:老师， 这个，红果子，怎么不甜呀？ 老师说：'红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎 么就跑了呢？ 小猴子听了，不好意思地低下了头L文章共有（）个自然段。（1分）2.第2自然段中，小猴子跑到野外，看到（）红红的，（）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。（2分）3,读第3自然段画线的部分，我猜小猴子吃到的是（）。（2分）草莓（mei） 柿（shi）子 辣（la）椒（jiao）4 .照样子，写词语。（2分）例：又大又红 5 .读第4自然段，用 画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢？ （3分）这是一只 的小猴子。参考答案：一、L将信将疑吃惊.三千两百万2 .小钟很轻松地每秒钟滴答摆一下，不知不觉中，很长时间过去了，它摆了三千两百万次.3 .二、1、52、北方温暖3、雪4、银色的暖和的粉色的彩色的5、C6、寒假时，我的家乡会是白色的。因为那时会下大雪，到处都会被白雪覆盖。三、1.肢qu台n保护b巨i.刺猬是一种有趣的小动物。2 .老鼠锐利钢针.刺猬遇到了强敌时用硬刺来保护自己，还用它来搬食物。四、L共有7个自然段。2. 猜猜下面加点字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。羡慕xian刨土 p旨o容易yi听诊器zhVn傻孩子sh3 （1）看到别人有某种长处，希望自己也有（2）对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣（1）刨（2）抓（3）游泳（4）长跑3. （1）第五自然段。（2）不对 小猫咪的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上的动静。穿上鞋子就感觉不出 来了，不能捉老鼠了五、1.4 2.2 3.它抓起青藤绕放进地洞里。4.示例：小明看电视 做作业六、1.32 .暖和的太阳粉红的桃花鲜嫩的笋芽儿刚刚发芽的柳条.更有些可爱快活地吹着。4.B七、（1）海鸥鲫鱼乌鸦蚯蚓（2）它们分别在自己的领域里，做着不同的清洁工作。（3）整整齐齐认认真真（4）屎壳郎（答案不唯一）八、1.松果挂件2 .大雁情不自禁地流下了感动的泪。3 .因为小松鼠和大雁是好朋友。九、1.82.龙门一条大龙 天上去 3 .金色的小鲤鱼想找到龙门，跳过龙门，变成大龙。5.十、1.4 2 .苹果桃子3.(3)4 ,又香又甜又高又壮.红的不一定跑了呢？ 不认真听讲、急性子