四年级班主任工作计划安排(10篇).docx

四年级班主任工作计划安排（精选10篇）时间流逝得如此之快，我们又将迎来新一轮的努力,一定有不少可 以计划的东西吧。但是要怎么样才能避开自嗨型（工作计划）呢?下 面是为大家整理的关于四班级（班主任工作计划）安排，如果喜欢可 以分享给身边的朋友喔！四班级班主任工作计划安排篇1本学期，仔细执行（教育）方针，为了使全面素质更加科学性, 实践性，明确教育要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高， 新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规 教育为重点，以学会做人为育人目标，不断探索教育（方法），实 行有效的（措施），促进本班的教育教学的完善和进展，现根据本班 的实际情况特拟定如计划：一、基本情况分析：我班这一学期共有37位学生，其中女生（16）人，男生有（21）人, 其中部分学生平时上课都比较仔细。学生们平时活泼好动，具有爱集 体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言, 学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的 自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理 力度，带领全班同学改正不良的行为习惯。二、班队工作奋斗目标F、法制方面：向学生渗透中华人民共和国森林法实施条例、防洪、防沙治 沙、环保方面的法制概况、中华人民共和国统计法、中华人民共 和国体育法、中华人民共和国人口与计划生育法等。四班级班主任工作计划安排篇5一、纪律方面：进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这 个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。选拔培育班级的乐观分 子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工 作过程中不断指出他们的不足，给予及时培育和教育。班干部定期轮 换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培育了学生既能当领导, 又能被领导的适应能力。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集 体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大 的教育作用。为此，在本学期我把培育良好的.班风放在了班级工作 的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏 事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩 固的目的。二、学习方面：在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与 检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并乐观与各任课 老师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬;当学生的成绩 出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的 调动每一位学生的学习乐观性，使班级形成良好的你追我赶的学习 氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。三、生活方面：在日常生活中，我要多与学生沟通，多关怀一下学生，利用班会 课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会 议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜。 而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育 工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性 格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。 使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的不足。 但当我写下这篇计划时.，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任 工作。最后写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的!加油!你是 最棒的！四班级班主任工作计划安排篇6新的学期，新的希望，今年我继续担任四年二班的班主任，由于 这是自己带了四年的班级，管理起来会更加得心应手，在学校制定的： 迈好理想第一步一一爱国主义教育的德育主题下，我将用更新的德 育理念来管理好班级，让我们班成为乐观向上的优秀班集体。一、班级的德育目标：1、建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。2、教育学生从小事做起，养成热爱祖国的好品质。3、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。4、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的 落实，培育学生良好的行为习惯。5、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己， 赏识他人。6、乐观配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动， 培育学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。二、学生现状分析：我班共有学生28人。男生17人，女生11人，由于男孩子多， 而且多数活泼好动，有时候自律性较差，偶尔会忘记小学生应该遵守 的守则和规范，但是他们却有较强的集体荣誉感，如果谁为班级扣分 了，大家会为他十分惋惜，都会主动帮助他，督促他，以免他再犯同 样的错误。管理起来还是比较容易的。为了能把本班建成具有团结、活泼、爱学、乐学的班风，为学 生的成才打下扎实的基础，为老师工作有步骤，避开盲目性，特制定 如下计划：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。2、在学生中培育竞争意识，有"你追我赶的比学风格。3、多开展爱国主义教育活动，从中培育热爱祖国的好品质。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得非 常重要。5、表现好的学生要常常鼓舞，既要肯定成绩，也要不断督促， 使他们不断取得进步。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律， 提高效率。2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用课外阅读等一些活动对学生进行爱国主义思想教育。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。7、组织学生乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得 好成绩。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决 学生的问题。四班级班主任工作计划安排篇7一、指导思想：本学期班主任工作以学校教育（教学工作计划）为依据，以学习、 纪律、卫生为目标，以班队会、课外辅导和课堂教学为抓手，仔细贯 彻执行学校的各项教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作 用，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。二、班级概况及基本目标我班共有40名学生，女生17名，男生23名。今年孩子已经四 班级了，大部分孩子的学习和常规习惯都已养成，只有个别孩子的自 制能力依然较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动 作，有待进一步培育。本学期我班的基本目标是：本学期的重点是重视关怀教育：要关 怀学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理， 建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的 更好。其次是继续建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍， 通过自育自学的课堂和班级的多个管理岗位的锻炼，所有孩子都能进 行自主管理和自主学习。培育学生良好的行为规范，争取班级的日常 行为规范检查成绩优异，获得流动红旗。乐观配合学校、少先队的各 种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生强烈的责任感、班级荣 誉感，以及自我约束，自我管理的能力。三、基本措施和做法：（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习有些遗忘, 为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，开学初要加强引导， 并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性 的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、利班会早读时间，纠正学生的读书写字的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。2、开学初师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从 纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规 现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。3、本学期，我要继续加强写钢笔字，所以我会充分利用好板报、 专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大 的进步。4、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面 作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞 与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局 势。（二）班级纪律方面1、课堂纪律课前由纪律委员管理，上课前做到整理好书本宁静等待老师来上 课，这是本学期的训练重点。上课仔细听讲、乐观发言，注意小组的 合作沟通。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，也是最容易出现安全事故的时间, 所以我除了平时加强教育外，还安排了两位“安全巡视员，一个负责 教室的安全，一个负责走廊的安全，发现有追逐打闹和危险行为立即 制止，给孩子制造一个良好的活动空间。（三）班干部培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的 小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使 班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，给每个 孩子锻炼的平台。（四）家校结合，努力转化后进生我班中有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻, 或是顽皮捣蛋。本学期我要做好这些特殊学生的教育工作。具体做法 如下：对于个别学生的教育，我要持正确的态度，思想上不要歧视，感 情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后 进生身上的乐观因素，特别是要注意培育后进生的自尊心和自信心, 做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别 生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造 成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他 来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对 个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。（五）开展各种活动以学校的（老师节）、体育节、（圣诞节）、元旦节等节日为契机， 开展丰富多彩的活动。四班级班主任工作计划安排篇8一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合 学生的实际情况，通过开展富有（儿童）情趣的各种教育活动，培育 学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、 自我管理的能力，乐观探索个性培育的途径。把本班建成具有勤学、 守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文 化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级情况四班现有学生59人。女：27人，男32人，其中4名奥体生。 初步了解，本班是同班级班中最差的一个班，班内大部分学生文明守 纪，天资聪颖。但许多学生不自信，有自卑感，学习目的性不明确, 学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，上课要 么发呆要么好动，下课疯闹。清洁卫生习惯也差，不爱劳动，也不会 劳动。这些需班级师生、家长共同努力，逐进改变现状，重新找回自 信，成为学校的优秀班集体。三、奋斗目标近期：根据班级实际与（学校工作计划）。抓好常规教育，尽快 使学生适应四班级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。中期：加强学生行规教育，培育小干部能力和责任心。增强集体 观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的 学习生活奠定扎实的基础。四、工作重点1、德育通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范和光谷六小一 日常规；(2)以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教 育工作；建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自 我管理能力；(6)结合十一等各种节日，进行爱国教育；创建文明校园，文明班级，文明个人为主题开展四个四多活 动。2、智育继续开展“课前一分钟见闻谈活动；(2)成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要肯定成绩，也要不断督 促，使他们不断取得进步；在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格；开展写好字，读好书，做好文的活动；鼓舞学生努力学习，进展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；丰富课余生活，培育爱好，乐观参加假日活动；仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动；要求学生仔细上好各专业课；(5)培育劳动技能，在家做力所能及的家务；开展拥抱自然，保护环境的活动。五、工作措施1、制度切实可行的工作制度和乐观向上的班纪班规。2、建立人人有岗责任制、明确(岗位职责)。3、成立14个你追我赶学习活动小组。4、在学生自荐和学生推荐的基础上成立班干部委员会。5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习榜样。6、充分利用班队会进行励志性激励教育。7、紧密联系家长和科任老师进行多方面的关爱教育。四班级班主任工作计划安排篇9一、指导思想力求在课堂上渗透环保知识的教育和教学，在活动中增强学生的 环保意识，使更多的环保少年成长起来，并尽可能的带动家长参加到 环保行动中来。我班的环保工作紧密配合学校环保教育的工作思路, 增强学生的环保意识。二、基本情况分析目前，在学生中有很多环保意识比较淡薄，认为环保与自己无关, 缺少应有的教育，而且还有部分同学不知道怎样开展环保活动，落实 到具体行动上就更少了。必须继续加强和巩固环保意识，树立爱惜1、组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该 重视班委的选拔，培育班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力 的同学当班干部起带头模范作用。2、实现每个学生都能遵守小学生日常行为规范和班级公 约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。3、加强良好品质的形成学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的好与 “坏，都是品质的外在表现。因此，培育学生良好品质对于学生的 行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及 开展班队活动，培育学生的诚实谦逊、学会合作、做事仔细、踏实进 取等优良品质，从而达到化被动教育为自我管理的目的。4、组织学生学习守则规范全面推动素质教育强化规范养 成的教育。5、结合当前实际进行一系列有趣活动，如（国庆节）组织学 生一次美我校园、绿化学校的活动。（元旦）开展朗读比赛、写 字比赛等活动。三、加强班级工作与教学工作。1、加强（安全教育）（交通、防火、防电、防溺水等）。2、强化德育工作，开展各项教育活动，以守则和规范 为准则，结合本班的实际情况重视培育学生高尚的道德情操。3、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。环境、保护环境、从小做起、从我做起的思想。三、工作措施（一）做好宣传教育，营造环保氛围。开展环保教育，主要是进行宣传环保知识，提高学生认识。利用 每个月两次的环保主题班会课进行宣传、教育，同时通过报纸，网络 资源让学生更多地了解如何（变废为宝），如何节能减排。（二）从小事做起，提高学生环保意识。为把环保意识落到实处，让学生认识到环保其实就在身边，每天 在班上少制造一些垃圾，就是给绿色班级添一份绿色。在社会上少制 造一些生活垃圾，就给社会环保事业添砖加瓦，奉献力量。提高环保 意识，力争把污染环境的行为扼杀在行为之前。（三）收集可回收物品，增强学生的主人翁意识先教学生能正确分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品， 让学生将平时喝水后的饮料瓶、饮料罐等收集起来，由环保队长定期 将废品送到回收站，并记录每次所卖废品的收入。期末将这笔收入用 于奖励在那些乐观参加环保活动的环保小使者。（四）乐观参加节能减排，提升低碳意识由于我中队的环保课题为节能减排我行动，为了进一步提高学 生的环保意识，让学生乐观参加到家庭节能减排活动中来。通过每 月抄电表，算用电量及二氧化碳排放量，制作环保月历卡，让学生在 过程中深切体会节能减排的重要性。另外，发扬小手拉大手的乐观效 应，顺应提升家长的环保意识。四班级班主任工作计划安排篇10新学期伊始，学校安排我担任四班级4班的班主任。我感觉任务 重，压力大。作为四班的班主任工作兼语文老师，为了让班级充满 生机与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进 展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定（班主任计划） 如下：一、班情分析本班学生现状分析四班级共有学生42人，其中男生27人，女生 15人。本学期新转入1人。品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、 尊敬师长、热爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但 由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡 薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生多数热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发 言乐观，作业按时完成。个别学生特别是几个男生，学习习惯不好, 上课不能集中注意力听讲，小动作很多，需要进行个别辅导和特别的 关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在 仔细与扎实方面继续培育。班内大多数干部都能起到模范带头作用, 对待工作乐观热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但 能力上还缺乏锻炼培育，缺乏持久性和耐力，需培育。班级形成情况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老师的工作，但 工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的 沟通与沟通，共同教育好孩子。班级特点：本班学生成绩整体较均匀、女生文静、守纪律。男生活泼、好动， 较浮躁;总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。二、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续 进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。1、继续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争夺流动红 旗。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的 能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进 展。5、使学生养成轻声慢步的好习惯。6、促进每一个学生的全面进展，利用班队活动，提高学生的各 方面能力。三、本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体，各项指标走在班级前列。3、进展个性特长，促进身心健康。四、常规管理措施学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四班级学 生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立小组评比栏，学生在某一方面表 现好就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放卡 片，便于记录。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然，并根 据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组 的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣 誉感。建立本班的“学习小组，前后位7个同学为一组，选出小组的 组长。学习小组中的7位同学要互相帮助，团结协作，共同努力, 才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化 后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗， 谁的奖章多谁就担任。四班级班主任工作计划安排（精选10篇）4、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。5、常常家访工作，取得家校联系，健全联系制度。6、对淘气生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。7、继续强化班队建设，培育良好的班集体，选拔责任心强遵守 纪律的学生为班干部。班级公约要求人人遵守。8、在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，特 别是学困生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合 格的学生。四、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。1、利用班会提高学生的交通、防火安全意识。2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私 自外出（游泳）。3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。四班级班主任工作计划安排篇2随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学 习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官, 班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班 主任应该对学生管如严父，爱如慈母，亲如朋友。让每一位学生都 得到尽可能的全面进展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制 定以下计划：一、班级简析本班共计学生65名，其中男同学35人，女同学30人。主要是 原来的四班学生59人，和新来的6名转校以及外地生。据以前对 这班了解，本班中有近五分之一的学生（学习态度）和学习习惯极差。 这些人上课不仔细听，下课作业不做，基本上又是远路生，一放学就 要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延 时间。新来的6名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个 是学习习惯不良的学生。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力 差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴, 打架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的 理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一 天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗 目标。2、培育良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不仔细 做，行为方面不端正等这几方面。确定"团结、勤奋、求实、创新“班 风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范 每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。 如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子 在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监 督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位 后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节 课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。 培育后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实 效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部 分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的乐观性。在班 级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负 责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学 生参加到班级的管理中。5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组 成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力 实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方 法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面进展服务。四班级班主任工作计划安排篇3一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新 学期班级上能有更新的气味。一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以深渗透渗出展开素质教育和创新 教育为目标，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学（文 化）素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要 内容，重视培育和进步学生的基本道德。上好每堂课，规范班级平常管理工作，展开丰富而成心义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特点。二、班情份析本班学生现状分析四班级共有学生15人，其中男生7人，女生 8人。品德方面：本班学生酷爱学校、班集体，团结向上、思想端正、 遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳动。能依照小学生守则来规范自己 的言行。但由于种种的缘由，部份学生身上仍存在着以自我为中心, 纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听 讲，发言乐观，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集 中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来讲、班内学 生的学习水平比较整齐，但轻易浮躁，需在仔细与扎实方面继续培育。 身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生 体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强 体育锻炼。干部状态通过几年的培育与锻炼，班内大多数干部都能起 到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务, 责任心比较强，但能力上还缺少锻炼培育，不够主动，需培育。班级构成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持 老师的工作，但不重视（家庭教育），能希看与老师乐观配合，共同 教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来讲，班级特点比较稳、，但稳中有 活。三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续 进行酷爱班级的教育、团结同学的教育，弄好心理健康教育。1、继续抓好四班级学生的常规养成教育，培育良好行为。2、弄好班级卫生工作管理、学生的平常行为培育，争取活动红 旗。3、弄好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，构成一定的 能力。4、弄好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进 展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。6、增进每个学生的全面进展，利用班队活动，进步学生的各方 面能力。本班学生奋斗目标：1、构成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、进展个性特长，增进身心健康。四班级班主任工作计划安排篇4一、班级情况：四班级现在有学生50人，其中男生27人，女生23人。少数民 族50人。我班学生活泼、热情，学习踏实，上进心强，团结守纪，上 课能做到专心听讲，平时作业能仔细完成，学习成绩好。能乐观参加 学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。 已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内 有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的 工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺 点。二、班级管理目标：1、思想：对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小上事，继 续培育良好的行为及学习习惯。2、学习：端正学习态度，乐观主动学好各门功课，掌握学举一 反三争取更大进步，3、纪律：早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收 作业本。课间：做到三轻。注意轻声快步靠右行。两操：快、静、齐。4、卫生：热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区,乐观仔细参加 小组值日劳动，掌握基本劳动技能三、实行的具体措施：A、思想方面：1、充分利用时间进行各种思想教育。2、每周五召开班对会，做到日评，周（总结），月总评。3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。4、继续培育班级小干部，引导乐观参加班级管理工作。5、乐观开展各项评比。乐观参加各项活动。B、学习方面：1、设立四人小组长，在家校本上，每天分作业、发言，纪律， 卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。2、作业评优秀作业。3、考试数学100分、语文95分以上得一定的奖励4、大力提倡自主学习。5、课堂上乐观发言，回答精彩的给表扬。C、纪律方面：1、四人小组评比，每天做好记录。2、每周进行大组评选优胜组活动3、设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，及时进行星 级评比，培育学生团队精神。4、评选纪律之星，人人建立星级档案。D、劳动方面：1、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选 优秀值日生。2、实行值日生岗位负责制。E、活动方面：1、各项活动班干部负责组织，乐观参加，奖励乐观分子。2、老师和班干部共同制定活动计划。