辽宁省大连市甘井子区2021-2022学年三年级下学期语文期末试卷.docx

辽宁省大连市甘井子区2021-2022学年三年级下学期语文期末试卷题号总分评分姓名：班级：考号：阅卷人、积累与运用（共10题；共47分）得分L（2分）抄写以下词出动节、端正、整洁。滥竽充数邯郸学步I1 111I1 11111 111T 1 J.11r 1 r1r 1T 1 J.11【答案】滥竽充数；邯郸学步【解析】【分析】“滥竽充数”的“滥”是三点水,左右结构；“竽”是竹字头,上下结构；“邯郸”都是左右结构，右边是耳刀旁；“步”的下面撇上不要加点。故答案为：滥竽充数；邯郸学步。【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正 确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和机构，把每个字写正确，即可顺利作答。2.（10分）看拼音写词语。V V ou erhua banxin shangfen fangkua jiang-4 11 1111 1 1 111 11 11-4 11 111-4 11 111-4 11 111【答案】偶尔；花瓣；欣赏；芬芳；夸奖【解析】【分析】“偶尔”的“偶”是单人旁，左右结构;“花瓣”的“瓣”中间是“瓜”；“欣赏”的“赏”下面是“贝”；“芬芳”都是草字头，上下结构；“夸奖”都是上下结构，“奖''的下面是“大故答案为：偶尔；花瓣；欣赏；芬芳；夸奖。【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和机构，把每个字 写正确，即可顺利作答。3. （4分）选择加点字的读音全都正确的一项，填序号在横线上：o （）A.纤细qian懦弱ru 窃窃私语qieB.似乎shl陌生m3 唠唠叨叨晅oC.扑腾teng劲吹jlng轻悠悠you【答案】C解析【分析】A项“懦弱ru ”应读nud rud；不正确；B项中“似乎shi”应读sihii； “陌生m6”应读m6shEng； "唠唠叨叨晅o”应读lAolao而o dao；不正确；C项中词语加点字读音完全正确。故答案为：Co【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的 意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识 记，才能顺利作答。4. （3分）选择词语类别相同的一项为哪一项（）。A.骨朵儿不点儿小婴儿一会儿B.咳嗽呕吐嘀咕谣言C.掩耳盗铃杞人忧天刻舟求剑滥竽充数【答案】c【解析】【分析】A项中“骨朵儿不点儿一会儿”三个是儿化音节，“小婴儿”这个不是；B项中“咳嗽呕吐嘀咕”这些都是动词，“谣言”是名词；C项中这四个词语都是寓言故事的名称，都是成语。故答案为：Co【点评】题目考查学生的词语分类能力。作答时要结合对词语的认知进行分类；然后把 不属于这一类的词语挑选出来，做出正确选择。5. （3分）选择以下词语填空。漂荡飘浮激荡飘扬荡漾 : *出® ,6 . 那里风景如画。河面碧波 0躺在小船上面，任其 o水面在阳光的照耀下波光粼粼，如同闪烁的繁星坠入湖底，真像一个星星湖。岸边树木丛生，鲜花 盛开，其中常常 出动听的琴声。【答案】荡漾；漂荡；飘荡【解析】【分析】“河面碧波”后面应填“荡漾”，指振动起伏，多用于指水波、声音；“躺在小船上面，任其 ”应填“漂荡”，指漂摇流荡的意思；“其中常常出动听的琴声”这句应填“飘荡”，指声音随风传播的意思。故答案为：荡漾；漂荡；飘荡。【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意 思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的 理解，做出正确选择。6. （3分）下面的例句是围绕 来写的。照样子写一写春天里的一处景色。例：走在街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。仿写句子：【答案】走在街上的人形态各异；校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细 的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇， 又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。【解析】【分析】阅读例句，“走在街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的 赶着毛驴。”这句话是围绕“走在街上的人形态各异”这句话来写的。仿写句子时要围绕春 天里的一处景物来写，把内容写具体。故答案为：走在街上的人形态各异。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细 细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇 簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。 作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。7. （3分）用修改符号修改下面的通知。上午8： 00,学校要进行会操比赛。请全班同学穿校服和红领巾集合在操场。三年三班班委会6月6日晚【答案】通知明天上午8： 00,学校要进行会操比赛。请全班同学穿校服和戴红领巾在操场集合。三年三班班委会6月6日晚【解析】【分析】原句中“上午8： 00”没有说清楚是哪天，应加上“明天”或者“后天”；“请 全班同学穿校服和红领巾”中“校服”可以用“穿”，但是“红领巾”应该在前面加上“戴”；“集 合在操场”应改成“在操场集合”。【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析 和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。8. （3分）选择对守株特免相关内容理解正确的一项，填序号。（）A. “田中有株”的“株”是指一棵树。B.文中农夫被宋国人笑话的原因是他再没捉到兔子。C. “因释其耒而守株”读时应在“其”的后面停顿。D.“冀复得兔”和“冀其成功”中的“冀”意思相同。【答案】D【解析】【分析】A项中“田中有株”的“株”指的是“树桩”，这句表述错误；B项中农夫被人耻笑的原因是因为偶然捡到一只兔子而从此荒芜了田地，这句表述错 误；C项阅读这句时，应该在“因释其耒”的后面停顿，这句表述错误；D项中“冀复得兔”和“冀其成功”中的“冀”都是“希望”的意思，这句表述正确。故答案为：Do【点评】题目考查对古代文学作品中的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积 累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答。9. （2分）判断以下说法的正误。三人成虎是一那么中国古代寓言，讲了三个人变成老虎的故事。（）叶公好龙中的叶公不是真的喜欢龙。（）【答案】错误；正确【解析】【分析】三人成虎是一个成语，最早出自于战国策魏策二。该成语比喻 说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。这句的表述是错误的； : : *出® ,6 . 叶公好龙是一个成语，出自汉刘向新序杂事五。该成语一般比喻口头上说爱好某 事物，实际上并不真爱好它，甚至畏惧它。这句表述是正确的。故答案为：错误；正确；【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理 解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的理解是否恰当，然后做出正确判断。10. （14分）诗文积累填空。 O 区 O 媒 O 氐 O 日出江花红胜火，o忆江南，小溪泛尽却山行。三衢道中雅人四好：、O“，每逢佳节倍思亲”。描写的传统节日是一身 的羽毛，一对 有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的，的小燕子。燕子朋友丁丁因为犯了个小错误而很难过，请你从朋友的角度引用名言劝劝他:【答案】春来江水绿如蓝；梅子黄时日日晴；琴；棋；书；画；独在异乡为异客；重阳 节；乌黑亮丽；轻快有力；活泼；过而能改，善莫大焉。【解析】【分析】“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易忆江南，意思是 译文：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把 江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行''出自曾几三衢道中，意思是梅子黄透了的时 候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继 续前行。“琴棋书画”是古代文人雅士的四大爱好；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲''出自王维九月九日忆山东兄弟意思是一个人 单独在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。这句中描写的节日是重阳节，描写了 重阳节对家中亲人的思念。“一身乌黑亮丽的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱 的，活泼的小燕子。”这句出自课文燕子，描写了燕子的外形特点。“过而能改，善莫大焉”出自左传宣公二年，意思是犯了错误而能改正，没有比这 更好的事了。指一个人犯了错误后，能够认识并改正错误，就是最好的事情。可以用这 句话劝慰犯了小错误而难过的朋友丁丁。故答案为：春来江水绿如蓝；梅子黄时日日晴；琴；棋；书；画；独在异乡为异客；重 阳节；乌黑亮丽；轻快有力；活泼；过而能改，善莫大焉。【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习 积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。阅卷人二、阅读现代文，回答以下问题。（共9题；共25分）得分课内阅读漏（节选）雨越下越大。老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑 乎乎的东西，心想："漏又来了，这下我可活不成了!”他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太 近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：漏又来了， 这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下 滚。老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同 时惊恐地大喊："漏'哇''然后都吓昏了过去。11. （2.5分）请在括号内填写恰当的内容，把贼的行为过程示意图补充完整。下树一 一 一 一撞到老虎一吓昏（2.5分）第段中“老虎腿一软”，老虎腿为什么会软？12. （2.5分）把段中画直线的句子转述一下.13. （3.5分）读第中画线句子，想象贼看到老虎的样子，写下来，不少于20字。【答案】11.爬树；摔下来；滚下山.害怕，山坡又湿又滑*出®12 .老虎想，“漏”又来了，这下他可活不成了。13 .老虎看到贼，大喊一声：“啊，漏”吓得四爪朝天，摔了个肚朝天，吓得爬起来 撒腿就跑。O 邹O 氐O 盘O M O郑 O 笈 O 媒 O 女 O 【解析】【点评】此题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结 合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落 和语句进行分析和思考，即可顺利作答。-E11. 阅读短文，一开始准备下树，看到树下的“漏”就赶紧爬树；后来树梢折断从树上摔 下来；最后顺着山坡往下滚；最后撞到老虎，贼和老虎都吓昏过去了。结合故事经过， 进行作答。故答案为：爬树；摔下来；滚下山。12. 结合第自然段内容，老虎听到“漏掉下来的声音，心里非常害怕，加上下过雨的 山坡又湿又滑，所以老虎腿会发软。故答案为：害怕，山坡又湿又滑。13. 心想：“，漏，又来了，这下我可活不成了!”这句改为转述句，应该把句子中的“我”改 成“他”，把引号去掉，改写成逗号，即可作答。故答案为：老虎想，“漏”又来了，这下他可活不成了。14. 第段写老虎看到“漏”之后惊恐的样子，作答是可以结合自己的想象，抓住老虎 “惊恐”的特点进行作答描写，写出老虎的动作和神态。故答案为：老虎看到贼，大喊一声：“啊，漏”吓得四爪朝天，摔了个肚朝天，吓得 爬起来撒腿就跑。课外阅读深秋晨时，在水塘边择一幽僻处，取香饵一珠，粘于银钩之尖，悄悄下竿于苇草 间。水色深碧，鱼漂明亮，尖头露出水面，显得十分灵通。漂儿连着细如发丝一般的 敏感的鱼线,再接着埋伏在香饵中锐利的钩儿。一会儿，鱼漂忽地一动，通报了水底的 鱼讯。这时千千万万沉心静气，握竿不动。待这漂儿再动两下，跟着像出水的潜水艇顶 上的天线，直挺挺升起来，一直升到根部。一个生活中那种小愉快出现的关键时刻到 7,手腕一抖，竿成弯弓，水里一片惊慌奔突的景象。钓者最大的乐趣也就在这短暂时 刻里。如果是高手，必然不急于把鱼儿提上来，而是用欲擒故纵之法，把鱼儿在水里拉 近放远，直遛得没了力气，泄了气，认了头，翻过雪白的肚子，再拉上岸来。（*鱼漂pi2o：钓鱼时鱼儿咬钩时会有反响的工具。）（2.5分）解释以下词语在文中的意思。埋伏：欲擒故纵：15. （2.5分）写出作者做钓鱼准备工作时的连续动作词：下，从这些词语你体会到：16. （2.5分）文中“千千万万”能否删掉？为什么？17. （2.5分）选文中画直线句子把 比作,这样写的好处是 O18. （4分）选文中画波浪线句子中的“时刻”是指 时候。【答案】15.指鱼钩藏在鱼饵中。；想把鱼钓上来却故意不钓上来，让她扑腾。16 .择；取；粘；作者钓鱼技术熟练，很爱钓鱼，心情很好.不可以，这里强调一定要沉住气，如果删掉就表达不出作者特别小心的心情。17 .鱼线；发丝；生动形象写出鱼线很细、很敏感的特点，表达作者的快乐心情.钓到鱼【解析】【点评】此题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结 合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落 和语句进行分析和思考，即可顺利作答。15 .“埋伏”是暗中躲藏着，等敌人到来后再起而攻击文中指鱼钩隐藏在鱼饵之中的意 思；“欲擒故纵”意思是为了捉拿而故意放纵。比喻为了要使对方就范，故意先放松一 步；文中指想把鱼钓上来却故意不钓上来，让它随意扑腾。故答案为：指鱼钩藏在鱼饵中；想把鱼钓上来却故意不钓上来，让她扑腾。16 .结合语段内容，钓鱼前首先要择一幽僻处，然后取香饵一珠，再粘于银钩之尖，最 后下竿于苇草间，句子中几个动词用词准确、干练；写出了钓鱼者动作的娴熟和心中的 喜悦之情。故答案为：择；取；粘；作者钓鱼技术熟练，很爱钓鱼，心情很好。17 .”这时千千万万沉心静气，握竿不动。”这句中“千千万万”说明了这时动作的重要 性，一定要沉心静气，不能乱动。句子中“千千万万”不能删掉。故答案为：不可以，这里强调一定要沉住气，如果删掉就表达不出作者特别小心的心 情。18 .“漂儿连着细如发丝一般的敏感的鱼线，再接着埋伏在香饵中锐利的钩儿。”这句是 一个比喻句，把“鱼线”比作“发丝”，这样用大家比拟熟悉的事物做比喻，写出了鱼线细 而敏感的特点，表现出钓鱼者钓鱼时的喜悦心情。故答案为：鱼线；发丝；生动形象写出鱼线很细、很敏感的特点，表达作者的快乐心 情。 : *出® ,6 . 19 .“钓者最大的乐趣也就在这短暂时刻里”这句中的“短暂时刻”指的是钓鱼者钓到鱼时 的时刻，是最快乐的时候。故答案为：钓到鱼。阅卷人三、习作（共1题；共20分）得分. （20分）现象是心灵的眼睛。”现在开启你的想象之门，想象你是一只国宝大熊猫,郛翔你来到学校，会发生什么有趣的事儿呢？请你写下来。要求：大胆想象，把事情有趣的地方写清蒂。语句通顺，正确使用标点，不写 错别字。写完后，读一读，把不满意的地方改一改。字迹工整：字数不少于150字。【答案】熊猫滚滚进校园“黑毛亮白毛白圆圆胖胖惹人爱攀得高爬得快嫩笋野果当饭菜。“嘿小朋友们你们好 呀!猜到我是谁了吗?没错我就是你们的超级无敌小可爱大熊猫!接住我这就滚滚而来 了。今天是我上学的第一天，早上我吃了妈妈给我准备的新鲜的竹笋，背着书包走进 学校。小朋友们一看到我，都热情地跟我打招呼，没想到他们会有一位熊猫同学。他们 有的摸摸我的皮毛，有的牵牵我的前爪，还有的搂搂我的脖子跟我拥抱，大家真的太热 情了。不一会儿，我们就走进教室，老师把我的座位安排在教室的第一排，同学们都争 着举手想和我坐一排，老师说：“今后，谁的表现最优秀，谁才能成为滚滚的同桌！ ”听 了老师的话，我开心极了。【解析】【分析】题目要求发挥想象，把自己想象成一只国宝大熊猫，展开想象，如果你 来到学校会是什么样，会发生怎样的事情和经历，想象要合理，内容要具体。【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“熊猫进校园”来写， 结合自己的生活积累和充分想象，描写了熊猫“滚滚”走进校园上学的情形。作文想象丰 富，语句通顺，富有创意。