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疫情期间家长代表精彩发言稿参考范文【一】尊敬的家长们：大家好！感谢各位能及时的通过网络平台参加我们xxx中学XX班在 这个学期的第一个家长会。在这个特殊的'时期里，我们我们不 得已只能使用网络的方式来进行学习和展开这次的会议，对此 造成的不便，还望各位家长能够理解。那么，先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒 的原因导致不能正常开学这点，各位家长都已经知道了。我们 消防也非常感谢各位家长的理解和准备。毕竟这一切都是为了 学生们的健康，为了我们的课堂能顺利的进行下去。我们这次的家长会的主题，依旧是围绕着学生来进行。相 信各位家长都已经注意到了开学再次延迟的消息。这也意味着 我们不得不继续通过网络平台的方式来授课。前一段时间的时 候，通过网络的授课，作为老师来说，其实我觉得效果还不错。 面对网络，学生们确实表现处了不小的兴趣。在上课的时候也 更加的认真、仔细。但是，应该是对网课的新鲜劲过去，不少 的同学在上课的时候出现了心不在惹，甚至注意力严重不足的 情况。对此，我们也有找同学们单独讨论过。但“远水解不了 近渴”，网课的日子可能还有不断的时间，但我们的学习已经 开始进入关键时期了。在此，我想请求各位家都能做好管理， 在家中的时候积极的监督学生学习，按时的检查好作业，并且,不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就 转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做 会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。 一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。恩格斯说：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东 西比平时要多得多。"我希望在病毒肆虐的今天，家长朋友们 要把不利转化为有利，陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强, 国强则病毒灭。五、希望家长向孩子传递正能量疫情来袭，孩子们还要居家一个月，那怎样能更好地利用 这段时间，让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢？家长 的言传身教至关重要。1、你影响着孩子的未来。病毒会传染，让一个个人经受磨 难，品格会传承，让一代代人更加坚强。每一个人都应该是自 己孩子的老师，每一个人要成为自己孩子的榜样。在这个特殊 时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕捉每一个信号，解 读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜，为家人冒着风 险；你闭门不出，为生活守候希望；你服务社区，为社会贡献 力量。你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传 身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。打开电视，与病患共情，你默默流下的泪水，会化为孩子心中的悲悯；推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头，会 化为孩子人生的力量。你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成 困扰；你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉浸其中的抱怨， 会成为孩子们成长之中的魔咒；你无法自拔的消极，会成为孩 子们面对生活的无望。你的思维，可能就是孩子未来的思维；你的胸怀，可能就 是孩子未来的胸怀；你的态度，可能就是孩子未来的态度；你 的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样，未来 就会怎样。乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽 默风趣会传承。一一给孩子最好的教育就是，用自己的行动去 体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去 诠释什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火种，把 孩子的心点亮。2、教育就发生在家里疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为 你遮风挡雨的港湾，家是世界上最温暖的地方。教育就发生在 家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎, 以及琐碎里的勤劳、细致；让孩子们和你一起分享、感动、悲 悯，感受世事的变幻，以及变幻里的从容、善良。告诉孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控 一线，正因为他们的不懈付出，才有我们此刻的安详；有些家 庭遭遇不幸，他们需要爱，需要我们提供更多的帮助，去温暖 他们的心房。很多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一 家人抱团取暖，相互体贴，相濡以沫，一起体会爱，一起约定, 为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永远铭记。 这段时光，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。亲爱的 家长，您是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样。六、分享给予家长的几个建议：从此刻起：您要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、 埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批 评、指责、埋怨只是在发泄您的情绪，伤害孩子的心灵；从此刻起：您要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。 因为聆听才是最好的沟通。从此刻起：您要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高 临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和 反抗；从此刻起：您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍 孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；从此刻起：您要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地 处理好每一个当下。因为脾气和暴力只代表我的无能和对孩子 的伤害；从此刻起：您要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一 个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为 只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；从此刻起：您要多为孩子种善因，行善事。因为种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧;从此刻起：您要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）！最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面对真实 的自己，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内核。愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，共享天伦之 乐。谢谢！疫情期间家长代表精彩发言稿参考范文【四】大家好！当我们在享受舒适的春节假期时，他们却放弃与亲人的团 聚，毅然返回岗位；当我们恐避之而不及时，他们却义无反顾 选择逆行，紧急驰援x；当我们为日益增长的病例忧心时，他 们却迎难而上与病魔抗争，给我们以信心。他们有一个共同的 名宇一白衣天使。从17年前抗击非典，到今天抗击新冠肺炎，他们把救治患 者当成自己的天职，要么主动请战，要么主动加班，要么紧急 驰援一个个无惧无畏的身影，完美地诠释看心怀天下、悲 天悯人的大爱情怀。华中科技大学同济医院的一位医护人员在 志愿申请书上写道：“不计报酬，无论生死！ ” 84岁高龄的钟 南山院士义无反顾地赶往x防疫最前线，他在高铁餐车上休息 的照片，被认为是2020年开年以来最令人感动的画面。面对疫 情，他们比任何人都清楚自己的处境，但是他们选择了 "不退"。 还有其他许多在口罩、防护服、护目镜下忘我工作上的医护工 作者，虽然我们不知道他们是谁，但我知道他们为了谁。此刻, 他们就是一个个战士，一个个英雄。同样，面对这场全民战役，还需要我们每个人的共同努力。 不用悲观抱怨，不要轻信谣言，不需慌乱急躁。我们要做的就 是保护好自己，蓄积后劲，为明天的奔跑做好准备。"冬天来了。春天还会远吗？”无论经历怎样的酷塞，春天终 会如期到来。让我们向这些最美的逆行者们学习，让我们人人 做一个“英雄”，众志成城，形成强大的合力，一起打赢这场 没有硝烟的战争。疫情期间家长代表精彩发言稿参考范文【五】尊敬的各位家长、各位老师：大家上午好！很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课 不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都 操碎了心吧！其实我们老师们也都操碎了心，但没办法，这一 切都是为了孩子，为了他们的学习，为了不让疫情影响到我们 孩子的学习。学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的，这 些学生的家长，我想你们此时心理应该会有些焦急吧！我很明 白，这不只是这些学生家长的错，但我也希望这些家长明白， 孩子的教育，老师是辅助的，家长的家庭教育才是至关重要的。 一个孩子爱不爱学习，对于学习主动不主动，这很大一部分原 因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作 则做好引导的家长，又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人 操心的孩子呢？除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子，但这样的几率还是太少了、太渺茫了，我们的孩子都只是千千万万 普通的孩子。这次的疫情也已经把大家关在家里关了两个月了，在这两 个月里，一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了，更何况一个 上网课的孩子呢？如果您的孩子在这两个月里成绩退步了，或许 您也就应该要上心了，因为这两个月可以让孩子与孩子之间的 差距拉开很大，再要想把成绩赶上来，追上来，那孩子是得有 非常之性情才可以有非常之“成就”的，一般的孩子都会在一 种“赶不上”的挫败感中继续懈怠下去的，希望我们的各位家 长都明白这一点。如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关 键在那里，我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成 立了 “停课不停学”专门辅导小组，家长们在督促孩子学习的 过程中，如果遇到什么不懂的问题，都可以在线及时向我们的 老师们提问，我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。请各位家长们相信，我们只有始终都坚持着让我们的孩子 在学习的频道上，我们的孩子都可以教好学好的！各位家长还 需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想，不要再用那 种奖励式的教育去督促孩子学习了，要让他们明白“学习不是 为了别人，是为了自己“，他们才会明白学习的主动性从哪儿好了，谢谢各位家长和老师们的倾听!最重要的一点，督促好学生们在晚上及时的就寝，保证第二天 学习的精神。这是非常重要的！我明白，各位家长对网络授课一直感到担心。网课是一个 全新的方式，也是一个全新的平台。对学生来说，甚至对我们 来说，这都是相当陌生的。但是经过这么一段时间的适应，我 们已经学会了如何在网课中完成授课，学习知识。并且，通过 网络的便利性，我们也能更好的将课堂讲述的有声有色！我相 信，这回是我们平时是课堂上难以接触到的优势。但同时，作 为管理上的劣势，我们就必须要靠各位家长的积极协助！做好 孩子们的管理工作，但是也请不要过多的干涉，要保证学生们 自觉性的同时做好管理，防止学生因为环境因素出现懒散、不 专注、时间安排不当等问题！希望各位家长都能根据同学们的 情况做好监督工作。我的演讲结束，谢谢大家！疫情期间家长代表精彩发言稿参考范文【二】各位家长、小朋友，晚上好。我是董书琬妈妈，很开心能 在这个平台上和大家相互交流学习。疫情打乱了我们每个人生活的节奏，面对延迟开学的局面, 我想一开始大家跟我一样是措手不及、焦虑不安的吧。一 .严要求，订目标不过既来之则安之，想想徐老师平常在学校里要看住这么 多神兽，我们即使使出洪荒之力也要管住自己家这一只吧。所 以我对书琬同学一直是要求非常严格的，并且一开始就让她制 定好学习计划。只要有学习任务的一天，那天就必须先完成学习任务再做别的事情，字写不好要重写，数学做错了要错一罚 十等。每个孩子的情况不一样，我家书琬不是个沉静的性子， 很容易受外界因素的影响，我只能扮演母老虎的角色。.从陪同监督到自主学习这段时间我不用去单位上班，可能会有比其他家长更多的 时间陪在孩子身边。一开始上网课的时候，我和她爸爸是轮流 陪同监督她学习做作业的，不过愈是看得紧看得久，愈是相看 两厌。渐渐的，我们就减少了陪同监督的时间，让她在规定的 时间内完成听课、做笔记、做作业的任务，久而久之，我们就 基本放手让她养成了独立自主学习的习惯。当然我们不会做甩 手掌柜，听课笔记、作业的要求会更加高，检查会更加仔细。二 .跳一跳就能摘到苹果一般的孩子都爱听表扬，书琬同学也不例外，愈是批评逆 反心理愈重，有时候真觉得“母慈子孝”也许只是个传说。不 过有时候我们试着放低姿态，心平气和的甚至夸大其词地表扬 他们肯定他们，也许真的会有意想不到的效果。当然，除了精 神鼓励，物质奖励也不可少，一包零食，一个玩具的作用也不 小。不过对书琬同学来说，看书、看电视、玩游戏的诱惑更大, 也许很多家庭都会限制看电视玩游戏的时间，可我觉得适当的 调剂也是必要的。三 .关心备至，服务周到虽说在家里上课相对轻松一些，但孩子的神经也是紧绷的, 而且几乎不能出门。所以在这段时间我们应该多关心孩子的生 活，嘘寒问暖的同时，我们也要做好后勤服务工作。我家书琬是个名副其实的小吃货，满足她吃的愿望可能会给她带来无限 的满足和快乐。这段时间我们重点就两个工作，管学习和管饮 食，其实也做不出什么美食，但捣鼓点孩子爱吃的家常菜还是 可以做到的。.习惯成自然线上学习已经四周，我想大家虽然有些疲惫，也应该都已 适应。不过孩子的学习习惯的培养，学习态度、学习积极性的 激发引导却是我们一直要探讨的问题。咱们班里有很多有经验 的爸爸妈妈，在此诚心希望能够听到你们的宝贵意见。谢谢！疫情期间家长代表精彩发言稿参考范文【三】尊敬的各位家长朋友们大家好：当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难，一场与病毒 进行的没有硝烟的战争，但只要全国人民众志成城，定能共克 时艰。为了全面应对疫情防控，我们积极响应桦南县教育局 “停课不停学”的号召，认真安排部署了各项教育教学工作， 明天，我们全体师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。 面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的 亲子时光？如何更好地促进孩子成长？这是需要我们共同探讨的 课题。今天，我与大家交流的内容是战“疫”当前，我们与 孩子共同成长，希望能给大家一些启发和帮助.一、在线教学家长的配合尤为重要各位家长：您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同？我疏理了 一下共有四个变化:一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生 的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生 及时沟通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校 班级里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直 接管控，也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没 有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。 这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战 也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有部分老师不具备条件, 但她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限 度地满足教学的需要。日前，我们东风小学的每一位老师都在 尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中 惊醒，从此便没有了白天和黄昏。统计外出信息，了解健康状 况；电话问、微信呼，问得急、等得焦；个别不在服务区的孩 子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息，一次次要求汇报 体温。看文件、查资料、勤宣传，常叮咛。微信群、朋友圈、 美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上好每一节课，她们 下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉；制课件、录微课、发通知、 批作业；练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴， 攻坚克难，使出洪荒之力，精心做好准备。尽管如此，老师要 远程管理一个班级甚至几个班级的学生，确实没办法对所有学生都能面面俱到，学生是否都能够按照课程计划，按时参与学 习活动，完成学习任务，学习的效果如何？有无以学习为借口在 手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼，不是超人， 无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流 互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情 况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。明天开始老师 变成了 “主播”，希望家长当好“助教”，与学校携手教育好 我们的孩子。我想各位家长也都很清楚：教育好孩子是家长最 重要的事业，这也是最有意义的事情。二、希望家长给孩子当一段时间的同学学校即将开设空中课堂进行线上授课，让学习变成了全新 的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗？是命令式、干预式、压制 式的强迫孩子学习呢？还是一方面要求学生看书、做作业、线上 线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所事事、 无聊至极的打发时光？我看都不合适。学习是个苦差事，学生本 来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已经封闭 了一个多月的时间，眼看要开学了，却依然还要待在家里并且 又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪 的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就 要看我们各位家长的表现了。我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作 为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我 们做家长的最大成功！既然眼下我们宅在家里，我们为什么不 把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情 里”。我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学，我说 的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习计划、作 息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄 弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背， 数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体 到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习 内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来， 把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家里组织诗词大 会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会，让学 生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可 以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比如家 长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动 而深刻的教科书。特殊时期，防控疫情，每一个人都在“战 斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的 疫情学会正确地理解和观察。引导孩子对待突发事件，懂得身 先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣；思辨逃避放弃、 贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理 善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、 家国情怀与社会责任教育。家长朋友们：如果您以同学的身份参与到孩子的学习活动 当中，肯定会有几下好处：一是孩子学习不孤单有趣味有活力;二是家长的主动学习、主动参与，引领带动了孩子学习的 自觉性和主动性，三是提高了孩子自学和会学的能力，四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的 愿望。三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式有位教育家说过这样一句话：“办好学校，离不开家长的 配合；培养优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理 解和配合。”生活中，我们通过观察那些优秀的孩子不难发现, 他们的父母都有一个共同点：就是与学校和老师沟通顺畅，并 且积极配合老师的工作。家长和老师，作为孩子成长路上最重 要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力 度，决定了孩子的发展。只要家长和老师协调一致，才能形成 教育的合力，发挥最大的效力。日本教育家多湖辉曾分享过一 个故事：有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师, 但是老师不认识。于是，老师就和颜悦色地对孩子说：“你的 父亲是一个著名的植物学家，你可以去请教他，老师也想知道 小草的秘密。”第二天，孩子又来找老师了，对老师说：“爸 爸说了，他也不知道小草的秘密。他还说，老师您一定知道， 只是一时忘记了。“孩子说完后，顺手把爸爸写的一封信交给 了老师。老师打开信，信里详细地写明了小草的名称和特性。 这封信最后还附有一句话：希望这个问题由老师您来回答，想 必更为妥当。这位家长的做法非常高明，他降低了自己的身份 支持老师，帮助老师塑造在孩子心目中的形象，让老师的形象在孩子心中高大起来，从而能够更加尊重、信任老师。其实这 也是在支持孩子，让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育 中去。家长和老师始终站在同一立场，在这样的环境下，孩子 的成长方向会更加明确。请各位家长记住：教育孩子的路上， 需要您和老师肩并肩！不论何时，老师和家长的目标是一致的。 有人说，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家 长对孩子的爱，是一样的；渴望孩子成才的心，是一样的。老 师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人。疫情当前，有的孩子心理上会出现一些不适的现象，直接 影响到学习和生活。家长平时应注意观察孩子的动向，如发现 孩子精神状态不好，吃坂睡觉不香、注意力不集中等异常表现, 要及时与老师联系，以便有针对性地进行教育。老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”，策划一些 在线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深入地参与 到孩子的学习生活中来，跟老师之间建立常态的沟通模式。班主任是班级群里的群主，我们家长要及时与班主任互通 情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力” 和“向心力”。疫情再严重，总能战胜它！可孩子成绩落后， 影响的是未来和前程！四、希望家长科学引导孩子成长我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一 个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和朋友的角色。