湖北省2022年中考语文真题分题型分层汇编-04语言表达&综合性学习.docx

湖北省2022年中考语文真题分题型分层汇编-04语言表达&综合性学习一、简明、连贯、得体（共3小题）1. （2022 荆州）传统课堂做“减法”特长培养做“加法”在松滋市划子嘴初级中学，孩子们不仅会读书，而且“煎煮炖炸都不怕，人人都把锅铲拿”。10 套厨灶依次排开，9个小组分工合作，择、洗、切，煎、炸、炯，人人上场，个个操刀。5月7日下午， 在松滋市划子嘴初级中学，记者亲眼目睹了该校八（1）班孩子们的娴熟厨技。“这是一堂有味道的生活技能课。三年后，人人都会做至少30个家乡菜，”学校校长李春涛自豪地 说，“我们就是要把传统课减下来，把素质培养加上去，学生动起来，学校就有了灵气。”（摘编自荆州日报2022年5月13日）不能忽视“劳”的作用一个人只有树立正确的劳动观，才能真正理解劳动的本质和价值。美好品德的陶冶，智慧潜能的 激发，健康体魄的养成，审美水平的提升，往往都离不开特定的劳动场景和劳动实践。劳以树德，劳动能传递“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的价值观；劳以增智，劳动有助于 启发思考科学原理、探索事物奥秘；劳以强体，动动手、流流汗，强健了体魄、增强了体能；劳以育美, 发挥聪明才智去设计创造，本身就是在提高美育素养。劳动教育并不是孤立的教育形态，而是促进学生素 质全面发展的有力抓手。（摘自人民日报2022年5月1日）（1）读报要学会欣赏。请阅读第一则材料，说说这则新闻标题的妙处。（2）读报要学会比较。请说说以上两则材料不同的表达特点和表达效果。2. （2022荆州）每年在湖北龙感湖自然保护区越冬的天鹅超过了 6万只，为了让天鹅安心栖息，管理站划出300亩稻田，不予收割，为鸟留食。但前不久发生的一件事，让管理站开始对天鹅“不近人情”： 一只受伤的小天鹅在经过两周的救治后，放回水城时却趴在岸边一动不动。显然，天鹅对“投喂”产生了 依赖，丧失了野外生存能力。考虑到这些鸟儿终究会北归西伯利亚，期间要持续飞行数万公里，弱者中途 会掉队、死亡，管理站定下了 “绝不投喂”的原则。食物不足后，鸟儿们会出去寻找生路，有的飞到江西 鄱阳湖，最远的飞到江苏高邮湖、太湖，短则三五天，长则个把月，又飞回龙感湖。读了上面的故事，小度、阿莲、小力分别给了你一些建议。请你合理吸纳，完成任务。（1）小度认为自然保护要适度，请你为保护区拟一条宣传标语。第1页共14页（2）示例：长江水系是我国重要的生态宝库，带给沿江百姓以山川之秀、灌溉之利、舟楫之便、鱼米之 裕。保护好长江生态环境既是维护区域生态环境安全的基本要求，也是推动流域社会经济高质量发展的重 要内容。保护长江水系资源功在千秋，比开发的意义更为重大。6. （2022黄石）综合性学习。你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛，请你作为策划者参与其中。（1）请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。（2）请完成下面的演讲比赛评分标准。观点明确表达流畅着装整洁内容充实【解答】答案：（1）示例：天行健，君子以自强不息。（2）示例：着装整洁内容充实7. （2022襄阳）五月的花海，时代的芬芳。建团百年，我们以青春之名，赴强国之约。华新中学举 办“逐梦好青年，接续向未来”综合性学习活动，请你参与。（1）【秀青春面貌】校团委邀请你拟写一条宣传语。请你结合语段中的划线句完成宣传语的上句。新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的 昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使 命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。上句： 追求理想彰显爱国精神下句：传承使命勇做时代先锋（2）【访青春榜样】为了让同学们感受到青年榜样的力量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。作为 活动策划者，请简要阐述你的采访思路。我的采访思路：为了让采访高效进行，我们第一步要确定采访对象，第二步要拟定 采访提纲（方 案、内容、问题），第三步要约定采访时间，第四步再进行 实地（现场）采访。（3）【燃青春接力】跨越百年，二代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请你补 全当代青年的回答。李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是 用创新和梦想， 成就一个强大的中国。第10页共14页主持人：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明一一中国青年，是这个世界上最 炫的那一片风景！（4）【研青春成才】综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素有哪些。材料一：“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原 子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立 并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕 业生山启燕毕业后的坚定选择【解答】答案：（1）示例：追求理想彰显爱国精神（2）示例：采访提纲（方案、内容、问题） 实地（现场）采访（3）示例一：用创新和梦想，成就一个强大的中国。示例二：用努力和奋斗，成就一个伟大的中国。（4）示例一：高度的社会责任感和坚定的理想信念（上进心）是青春成才的主要因素。示例二：家国情怀和坚定的理想信念（上进心）是青春成才的主要因素。8. （2022荆门）综合性学习。重阳节也称“老人节”。又是一年重阳到，学校为了弘扬“孝亲敬老”的传统美德，组织学生走进 当地养老院，为老人们献上祝福卡片，打扫卫生，表演了朗诵、唱歌、跳舞等精彩节目，陪老人们度过了 一个欢声笑语的重阳节。（1）下面是这次活动的宣传标语，请你结合上句，补写下句。要求：切合主题，句式整齐。欢声笑语迎重阳，孝亲敬老传美德。（2）小明的爷爷奶奶住在乡下，小明一家已有半年没回去看望老人了。活动结束后，小明想劝爸爸常回 去看看。下面是小明和爸爸的交谈，请结合情境，完成对话。第11页共14页 小明：爸爸，我们已经有好长时间没回乡下看望爷爷奶奶了。爸爸：嗯，是应该回去看看了，只是爸爸最近工作太忙了。小明： 爸爸，工作再忙也不能忘记亲情啊！爸爸：儿子，你说的很对。我前几天才给爷爷奶奶寄了一笔钱和一些生活用品。小明： 爸爸，钱财无法传递亲情的温度。爸爸：好，好，那我们今晚和爷爷奶奶视频！小明： 爸爸，线上视频无法热代现实的探望。听了小明的话，爸爸陷入了沉思【解答】答案：(1)孝亲敬老传美德。(2)爸爸，工作再忙也不能忘记亲情啊！爸爸，钱财无法传递亲情的温度。爸爸，线上视频无法热代现实的探望。9. (2022恩施州)二十四节气是有关农事季节与气候变化规律的丰富经验的结晶，是中华民族传统 文化的重要组成部分。班级开展以“天地有节，风雅中华”为主题的综合性学习活动。请你结合下列材料， 完成以下三个任务。材料一：2月4日，立春，北京2022年冬奥会拉开帷幕。“春争日，夏争时，一年大事不宜迟”，盛况空前 的开幕式当晚，与一幅幅精美绝伦的画卷一同展现在世界面前的，还有二十四节气这一中华民族传承数千 年的智慧结晶。古老的中国文化迸发生机与活力，为今年的立春增添更多时代印记。材料二：勤劳智慧的中国人在长期的实践中总结了一些二十四节气的谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”“白 露早，寒露迟，秋分种麦正当时” “小雪不怕小，扫到田里都是宝二材料三：二十四节气，融汇着中国古人关于天文、历法、音律、养生的智慧，亦蕴含着丰富而深刻的哲学、 美学精神，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”，被列入世界非物质文化遗产目录。中国节气文化 的种子最应当柔软植入青少年的心灵。(1)任务一：阅读材料一，展开联想，当“冬奥”遇上“立春”寄寓了人们怎样的美好愿望？(2)任务二：阅读材料二，探究二十四节气与人们的生活有什么关联？(3)任务二：结合二则材料，将节气文化的种子植入心灵，联系实际，我们青少年能够做些什么？【解答】(1)本题考查阅读联想，答案不唯一，围绕“冬奥遇上'立春'寄寓的美好愿望”阐述即可。示 例：“冬奥”开幕式上，“立春”时生机旺盛的小草轻轻的拂动，新鲜有活力的绿色，让我们对今后的生活 信心满满，充满生机勃勃的希望。(2)本题考查探究能力。结合“清明前后，栽瓜种豆分析，指导农民在清明节气前后，种瓜果和豆类。“白 第12页共14页露早，寒露迟，秋分种麦正当时指导农民在秋分节气播种小麦。“小雪不怕小，扫到田里都是宝指导农民 把雪扫到麦田里，给小麦盖被子。据此分析，这些谚语都是指导农事。说明了 “二十四节气”能反映季节 的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。（3）本题考查对材料的把握。结合材料一 “二十四节气这一中华民族传承数千年的智慧结晶。古老的中 国文化进发生机与活动，为今年的立春增添更多时代印记”分析，二十四节气是中华民族传承数千年的智 慧结晶，我们青少年要传承发展二十四节气文化：结合材料三“二十四节气，融汇着中国古人关于天文、历法、音律、养生的智慧，亦蕴含着丰富而深刻的 哲学、美学精神”分析，青少年要深入学习二十四节气中蕴含的天文、历法、音律、养生的智慧。结合材料三“中国节气文化的种子最应当柔软植入青少年的心灵”分析，把中国节气文化的教育融入到青 少年的学校教育中，使青少年养成正确的人生观，价值观，世界观。答案：（1）示例：新的一年，我们全国人民无法齐聚在北京，但随着冬奥会开始，我们的心将和北京冬奥连在 一起，以后的未来将随着立春的开始一样充满生机，团结在一起将会是照亮未来的明灯，奥林匹克的火炬， 将会变成希望与未来的火炬。（2）示例：“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重 要组成部分。（3）示例：青少年要传承发展二十四节气文化；青少年要深入学习二十四节中蕴含的天文、历法、音律、 养生的智慧；树立自己正确的世界观、人生观、价值观。10. （2022鄂州）阅读下面的材料，完成问题。材料一：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学 生作业负担和校外培训负担的意见，明确要求“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”，并 从健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导、科学利用课余时间等 5个方面提出了指导意见。材料二：为了贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作'也负担和校外培训负担的意见，某 市教育局制订了 “落实'双减L提质增效”工作方案，对辖区内义务教育阶段各学校提出了明确要求。材料三：“分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安 排巩固练习；小学二至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过 90分钟。”据此指导意见，某中学九（2）班制定了学科书面作业时长安排表，内容如下：学科/作业时周一 周二 周三 周四 周五 周末长（分钟）/第13页共14页星期语文302025302025数学302030253030英语151020202010文综15101510理综15201515合计908585908590(1)请用简洁的语言概括以上三则材料的主要内容。(2)请写出你所在学校或班级在落实“双减”政策方面所采取的某一项措施，并就此措施谈谈你的观点 和理由。【解答】答案：(1)材料一：主要讲的是中央出台双减政策。材料二：主要讲的是某市针对“双减”出台了明确要求。材料三：主要讲的是某中学制定的学科书面作业的时长安排展示。(2)示例：措施：延长课后服务时间。观点：赞同。理由：因为课后服务时间的延长，能够更好地和家长下班时间相配合；同时课后服务时间可以安排很多兴 趣班，让孩子可以丰富自己的课外活动时间，这是一个一举两得的措施。11. (2022湖北)语文实践活动。读下面材料，谈谈你读后的感想。(答出两点)材料一：中学生小沈与网络游戏亲密接触后，逐渐沉溺其中，不能自拔，随之而来的，是迅速下 滑的学习成绩，是逐渐变得慵懒的身体，是父母、老师焦虑的眼神材料二：新修订的未成年人保护法第七十条学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知 其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。【解答】答案：示例：中学生沉溺于网络游戏会带来各种不良后果；国家法律遏制未成年人沉迷网络；学校、家庭 对沉迷网络的未成年人有教育引导的义务。第14页共14页(2)阿莲想起在家里“饭来张口”的生活，打算写写反思，你也写几句。(3)小力从故事中获得人生成长的启示，写了一节小诗，请你续写一节。水那么蓝，蓝得像天空小时候多好被水儿捧着，被风儿宠着收拢的翅膀像浪花在浮动天空那么蓝，蓝得像湖水3. (2022湖北)根据所给情境，按要求进行语言表达。小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹，小华劝说爸爸不要放烟花。可爸爸说：“你爷 爷八十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花也是表孝心。”如果你是小华，请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。二、综合性学习(共8小题)4. (2022湖北)综合性学习。潜江市、天门市、仙桃市三地入选“20212023年创建周期全国文明城市提名城市名单”。思源学校 为此开展“共享美好，创文有我”主题活动。请你完成相关任务。(1)【建言献策有我】九(1)班开展了家长问卷调查，请你提取下表中的关键信息，并据此向市政府提 出两点建议。九(1)班学生家长参加“创文”活动情况统计表调查项目经常参加(%)有时参加(%)没有参加(%)想参加但没人组织(%)创文宣传603082志愿服务5812255全民阅读1838404文体活动752050爱绿、护 绿10253629(2)【文明出行有我】有位老爷爷红灯时欲过马路，你作为志愿者怎样劝说他?5. (2022武汉)根据要求完成问题。第2页共14页在大力倡导“长江生态大保护”的背景下，为引导同学们关注长江水系的污染治理和生态修复， 积极保护身边的江河湖泊，学校决定开展以“长江小卫士在行动”为主题的综合性学习活动。(1)学校准备利用课后服务时间开设关于“长江生态大保护”的校本课程。你想通过这门课程了解、探 究、实践哪些方面的内容？请你从自己的兴趣出发，向学校推荐三项具体的学习内容。(2)在学习“长江生态大保护”校本课程的过程中，你认识到对长江水系资源的保护比开发更重要，并 准备在班级讨论会上就这一观点阐明理由，请写下你要说的话。(100120字)6. (2022黄石)综合性学习。你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛，请你作为策划者参与其中。(1)请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。(2)请完成下面的演讲比赛评分标准。观点明确表达流畅7. (2022襄阳)五月的花海，时代的芬芳。建团百年，我们以青春之名，赴强国之约。华新中学举 办“逐梦好青年，接续向未来”综合性学习活动，请你参与。(1)【秀青春面貌】校团委邀请你拟写一条宣传语。请你结合语段中的划线句完成宣传语的上句。新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的 昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使 命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。上句：下句：传承使命勇做时代先锋(2)【访青春榜样】为了让同学们感受到青年榜样的力量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。作为 活动策划者，请简要阐述你的采访思路。我的采访思路：为了让采访高效进行，我们第一步要确定采访对象，第二步要拟定,第三步 要约定采访时间，第四步再进行(3)【燃青春接力】跨越百年，二代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请你补 全当代青年的回答。李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是， O第3页共14页主持人：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明一一中国青年，是这个世界上最 炫的那一片风景！（4）【研青春成才】综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素有哪些。材料一：“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子 能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并 付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业 生山启燕毕业后的坚定选择材料二：青年成才因素调查图0%10%20%30%4（）%50%60%高度的社会责任感 坚定的理想信念（上进心）敢于冒险并喜欢挑战 愿意共享合作 能够忍耐艰苦其他我的结论：8. （2022荆门）综合性学习。重阳节也称“老人节”。又是一年重阳到，学校为了弘扬“孝亲敬老”的传统美德，组织学生走进 当地养老院，为老人们献上祝福卡片，打扫卫生，表演了朗诵、唱歌、跳舞等精彩节目，陪老人们度过了 一个欢声笑语的重阳节。（1）下面是这次活动的宣传标语，请你结合上句，补写下句。要求：切合主题，句式整齐。欢声笑语迎重阳，（2）小明的爷爷奶奶住在乡下，小明一家已有半年没回去看望老人了。活动结束后，小明想劝爸爸常回 去看看。下面是小明和爸爸的交谈，请结合情境，完成对话。小明：爸爸，我们已经有好长时间没回乡下看望爷爷奶奶了。爸爸：嗯，是应该回去看看了，只是爸爸最近工作太忙了。小明：爸爸：儿子，你说的很对。我前几天才给爷爷奶奶寄了一笔钱和一些生活用品。小明：爸爸：好，好，那我们今晚和爷爷奶奶视频！小明：第4页共14页 听了小明的话，爸爸陷入了沉思9. （2022恩施州）二十四节气是有关农事季节与气候变化规律的丰富经验的结晶，是中华民族传统 文化的重要组成部分。班级开展以“天地有节，风雅中华”为主题的综合性学习活动。请你结合下列材料， 完成以下三个任务。材料一：2月4日，立春，北京2022年冬奥会拉开帷幕。“春争日，夏争时，一年大事不宜迟”，盛况空前 的开幕式当晚，与一幅幅精美绝伦的画卷一同展现在世界面前的，还有二十四节气这一中华民族传承数千 年的智慧结晶。古老的中国文化迸发生机与活力，为今年的立春增添更多时代印记。材料二：勤劳智慧的中国人在长期的实践中总结了一些二十四节气的谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”“白 露早，寒露迟，秋分种麦正当时”“小雪不怕小，扫到田里都是宝”。材料三：二十四节气，融汇着中国古人关于天文、历法、音律、养生的智慧，亦蕴含着丰富而深刻的哲学、 美学精神，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”，被列入世界非物质文化遗产目录。中国节气文化 的种子最应当柔软植入青少年的心灵。（1）任务一：阅读材料一，展开联想，当“冬奥”遇上“立春”寄寓了人们怎样的美好愿望？（2）任务二：阅读材料二，探究二十四节气与人们的生活有什么关联？（3）任务三：结合三则材料，将节气文化的种子植入心灵，联系实际，我们青少年能够做些什么？10. （2022鄂州）阅读下面的材料，完成问题。材料一：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学 生作业负担和校外培训负担的意见，明确要求“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”，并 从健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导、科学利用课余时间等 5个方面提出了指导意见。材料二：为了贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，某 市教育局制订了 “落实双减'，提质增效”工作方案，对辖区内义务教育阶段各学校提出了明确要求。材料三：“分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安 排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过 90分钟。”据此指导意见，某中学九（2）班制定了学科书面作业时长安排表，内容如下：学科/作业时长（分钟）/星期周一周二周三周四周五周末语文302025302025数学302030253030第5页共14页英语151020202010文综15101510理综15201515合计908585908590(1)请用简洁的语言概括以上三则材料的主要内容。(2)请写出你所在学校或班级在落实“双减”政策方面所采取的某一项措施，并就此措施谈谈你的观点 和理由。11. (2022湖北)语文实践活动。读下面材料，谈谈你读后的感想。(答出两点)材料一：中学生小沈与网络游戏亲密接触后，逐渐沉溺其中，不能自拔，随之而来的，是迅速下 滑的学习成绩，是逐渐变得慵懒的身体，是父母、老师焦虑的眼神材料二：新修订的未成年人保护法第七十条学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知 其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。第6页共14页参考答案与试题解析一、简明、连贯、得体（共3小题）1. （2022 荆州）传统课堂做“减法”特长培养做“加法”在松滋市划子嘴初级中学，孩子们不仅会读书，而且“煎煮炖炸都不怕，人人都把锅铲拿”。10 套厨灶依次排开，9个小组分工合作，择、洗、切，煎、炸、婀，人人上场，个个操刀。5月7日下午， 在松滋市划子嘴初级中学，记者亲眼目睹了该校八（1）班孩子们的娴熟厨技。“这是一堂有味道的生活技能课。三年后，人人都会做至少30个家乡菜，”学校校长李春涛自豪地 说，“我们就是要把传统课减下来，把素质培养加上去，学生动起来，学校就有了灵气。”（摘编自荆州日报2022年5月13日）不能忽视“劳”的作用一个人只有树立正确的劳动观，才能真正理解劳动的本质和价值。美好品德的陶冶，智慧潜能的 激发，健康体魄的养成，审美水平的提升，往往都离不开特定的劳动场景和劳动实践。劳以树德，劳动能传递“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的价值观；劳以增智，劳动有助于 启发思考科学原理、探索事物奥秘；劳以强体，动动手、流流汗，强健了体魄、增强了体能；劳以育美, 发挥聪明才智去设计创造，本身就是在提高美育素养。劳动教育并不是孤立的教育形态，而是促进学生素 质全面发展的有力抓手。（摘自人民日报2022年5月1日）（1）读报要学会欣赏。请阅读第一则材料，说说这则新闻标题的妙处。（2）读报要学会比较。请说说以上两则材料不同的表达特点和表达效果。【解答】答案：（1）采用对偶的修辞手法，句式整齐，对比鲜明；采用比喻惨辞手法，生动贴切，有趣味。（2）示例：材料一是一则消息、，主要用记叙的表达方式，报道了学校在劳动教育中的具体做法，叙述具 体，语言生动；材料二是一段时事评论，主要用议论的表达方式，从树德、增智、强体、育美等方面阐明 了 “不能忽视劳动"的作用”的观点，条理清晰，观点鲜明。2. （2022荆州）每年在湖北龙感湖自然保护区越冬的天鹅超过了 6万只，为了让天鹅安心栖息，管理站划出300亩稻田，不予收割，为鸟留食。但前不久发生的一件事，让管理站开始对天鹅“不近人情”： 一只受伤的小天鹅在经过两周的救治后，放回水城时却趴在岸边一动不动。显然，天鹅对“投喂”产生了 依赖，丧失了野外生存能力。考虑到这些鸟儿终究会北归西伯利亚，期间要持续飞行数万公里，弱者中途第7页共14页 会掉队、死亡，管理站定下了 “绝不投喂”的原则。食物不足后，鸟儿们会出去寻找生路，有的飞到江西 鄱阳湖，最远的飞到江苏高邮湖、太湖，短则三五天，长则个把月，又飞回龙感湖。读了上面的故事，小度、阿莲、小力分别给了你一些建议。请你合理吸纳，完成任务。（1）小度认为自然保护要适度，请你为保护区拟一条宣传标语。（2）阿莲想起在家里“饭来张口”的生活，打算写写反思，你也写几句。（3）小力从故事中获得人生成长的启示，写了一节小诗，请你续写一节。水那么蓝，蓝得像天空小时候多好被水儿捧着，被风儿宠着收拢的翅膀像浪花在浮动天空那么蓝，蓝得像湖水【解答】答案：（1）示例一：适度保护，拒绝投喂。示例二：不过分厚爱才是最好的保护。（2）示例：小天鹅过惯了 “投喂”的生活，就丧失了野外生存能力。我们习惯了 “饭来张口”，也会丧失 自理能力，无法适应社会挑战。从今天开始，我们要摆脱对父母的依赖，主动参与家庭劳动，做一个自强 自立的有志少年。（3）示例：长大后多好有风儿呐喊，有云儿伴飞在湖面照个影告别昨日的投喂3. （2022湖北）根据所给情境，按要求进行语言表达。小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹，小华劝说爸爸不要放烟花。可爸爸说：“你爷 爷八十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花也是表孝心。”如果你是小华，请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。【解答】答案：示例：爸爸，燃放烟花爆竹会造成环境污染，影响空气质量和身体健康；向爷爷表达孝心的方式有很多， 不必采取放烟花爆竹的方式。我们一起做到，好吗？二、综合性学习（共8小题）4. （2022湖北）综合性学习。第8页共14页潜江市、天门市、仙桃市三地入选“20212023年创建周期全国文明城市提名城市名单”。思源学校 为此开展“共享美好，创文有我”主题活动。请你完成相关任务。(1)【建言献策有我】九(1)班开展了家长问卷调查，请你提取下表中的关键信息，并据此向市政府提 出两点建议。九(1)班学生家长参加“创文”活动情况统计表调查项目经常参加(%)有时参加(%)没有参加(%)想参加但没人组织(%)创文宣传603082志愿服务5812255全民阅读1838404文体活动752050爱绿、护绿10253629(2)【文明出行有我】有位老爷爷红灯时欲过马路，你作为志愿者怎样劝说他？【解答】答案：(1)示例1:要积极开展全民阅读活动，创造良好的市民读书氛围；示例2：要营造爱绿护绿的习惯，让广大市民多多参与植树造林活动。(2)示例：老爷爷，您好。现在我市已成功入选“2021 - 2023年创建周期全国文明城市提名城市名单”, 相信您也想为我们城市最终能成功获得全国文明城市的荣誉称号，不过，红灯过马路可与文明城市荣誉格 格不入哟。爷爷，您稍等一时，等绿灯亮了，我扶您一起过马路，行吗？5. (2022武汉)根据要求完成问题。在大力倡导“长江生态大保护”的背景下，为引导同学们关注长江水系的污染治理和生态修复， 积极保护身边的江河湖泊，学校决定开展以“长江小卫士在行动”为主题的综合性学习活动。(1)学校准备利用课后服务时间开设关于“长江生态大保护”的校本课程。你想通过这门课程了解、探 究、实践哪些方面的内容？请你从自己的兴趣出发，向学校推荐三项具体的学习内容。(2)在学习“长江生态大保护”校本课程的过程中，你认识到对长江水系资源的保护比开发更重要，并 准备在班级讨论会上就这一观点阐明理由，请写下你要说的话。(100120字)【解答】(1)示例：长江流域的自然地理知识概况，长江流域工业污染问题的调查，长江生态问题的应对 措施。第9页共14页