新人教部编版小学二年级下册道德与法治第9课小水滴的诉说教案.docx

新人教部编版小学二年级下册道德与法治第9课小水滴的诉说教案新人教部编版学校二班级下册道德与法治第9课小水滴的诉说 教案9小水滴的诉说教学目标：1、了解我国水资源污染现状；2、学会如何从小事做起爱护水资源一一节省用水教学重难点及关键：生活中爱护水的方法有许多，要让同学真正做到爱护水资源才 是关键。教法：利用教材以及相关资料进行教学，让同学们争论，并进行统一 总结。教学预备：搜寻有关水资源的资料教学时数：1课时教学过程设计：一、我国水资源污染现状随着我国工农业的快速进展，人们的生活水平的提高，对水质 量的要求越来越高。但因水土流失、水源污染等因素的影响，地 表水成分渐渐趋于简单，有机成分增多，饮用水处理难度增大。 以混凝、沉淀、过滤、消毒等为主要步骤的常规饮用水处理工艺， 以去除浊度和细菌为主要目的，对近年来水体中渐渐增加的一些 微量有机污染物，如除草剂、杀虫剂、消毒副产物等，其去除作 用极其有限。此外，由于水土流失严峻，水中自然 有机物浓度 也很高，不但对胶体产生严峻爱护作用，导致混凝剂药耗增加、 水中铝的剩余量增高，而且产生大量的氯化消毒副产物，其中大 部分对人体健康有较大的危害。同时，由于水体受到污染，导致 水体富养分化，藻类过量繁殖，产生难闻的嗅味和有害的藻毒素。 对日常饮用水带来了极大的危害，严峻影响着人群健康水平。二、节省用水我们该做什么淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节省了水，还有效地清除了 蔬菜上的残存农药；洗衣水洗拖布、帚地板、再冲厕所。其次道清洗衣物的洗衣水擦 门窗及家具、洗鞋袜等；大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过 的“脏水”；夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗 衣水；自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地 方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头 放水冲洗；洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg 以上；水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖 剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏； 淋浴：假如关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；手洗衣服：假如用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节约水200kg；洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg； 三、分组争论“水资源的重要及节省用水的方法”，每组派个代 表发言。四、老师总结板书设计：布置作业：教学反思：