《市场分析与预测》课程教学大纲（本科）.docx

市场分析与预测课程教学大纲总学时数：48总学分数：3课程性质：必修课适用专业：工商管理一、课程的任务和基本要求：市场分析与预测（Market Analysis and Forecast）是工商管理企业管理方向学生的专 业必修课程，本课程的任务是向学生系统介绍有关市场分析与预测的概念、原理、方法和基 本操作要领及其综合应用知识。要求通过学习，训练学生会应用各类基础理论和方法初步形 成进行市场定性与定量分析基本的思维模式。二、基本内容和要求：第一章市场与市场分析的关系第一节市场的概念第二节市场分析的内涵第三节市场与市场分析间的联系基本要求：牢固掌握市场与市场分析的基本概念和内涵，明确二者之间的关系。第二章市场分析的基本原理第一节市场分析的基本思路（平行/垂直/交叉等）第二节市场细分及其原理第三节SWOT法，BCG与GE矩阵法，SPACE法等基本要求：掌握市场分析的平行/垂直/交叉三种基本方法，明确市场细分的概念，掌握 其基本原理，会用SWOT法，BCG与GE矩阵法，SPACE法等方法进行有关综合市场的初步分 析。第三章市场分析与预测的基本方法第一节市场分析与预测方法分类（定性与定量分析法）第二节市场分析的基本方法（调查与预测）第三节市场调查与预测分析方法之间的相互关系基本要求：掌握市场定性与定量分析的基本概念、内涵与分类及其各种分析之间的关 系，能够熟练应用抽样调查资料进行初步的定性预测和建立最简单的线性定量预测模型，会 进行有关预测的基本描述。第四章各类定性与定量分析方法第一节主要的定性分析方法（采样法与评价法）第二节主要的定量预测方法（平均值法/回归分析法/马尔科夫过程）第三节定性与定量分析方法间的相互关系及其综合应用基本要求：掌握定性分析的采样法与评价方法，会用平均值法、回归分析法、马尔科夫 过程等方法进行定量预测，了解定性与定量分析方法间的相互关系。三、实践环节和要求:无四、教学时数分配:教学内容学时分配教学内容学时分配市场与市场分析的关系1市场分析的基本方法1市场分析的基本原理2调查与预测方法2市场分析的基本思路2市场调查与预测分析方法之 间的相互关系2市场细分及其原理4各类定性与定量分析方法2SWOT法，BCG与GE矩阵法，SPACE法等6主要的定性分析方法（采样 法与评价法）6平行/垂直/交叉等法2主要的定量预测方法 平均值法4市场分析与预测的基本方法2回归分析法/马尔科夫过程4市场分析与预测方法分类2定性与定量分析方法间的相 互关系及其综合应用2定性与定量分析法2复习2合计48理论：46 实验:上机：其它：2五、其它工程（含课外学时内容）:无六、有关说明：1、教学和考核方式:面授教学和闭卷考试2、习题：（1）问答题：每章布置13题（2）计算题：每章选择23题（3）思考题（留作课后作业）3、能力培养要求：（1）通过本课程的理论学习，培养学生认识市场、发现需求、表达需求认识的能力（2）基本掌握市场分析所需要的调研预测能力（3）使学生基本掌握对不同市场如何进行细分和在定性分析的方法（4）使学生熟练掌握进行定量预测的三大基本理论4、与其它课程和教学环节的联系：先修课程和教学环节：统计学概率论线性代数市场营销学后续课程和教学环节：市场分析与预测课程设计平行开设课程和教学环节：无5、教材和主要参考书目：（1）教材：胡祖光市场调研预测学一一原理、方法和应用（浙江大学出版社）2007 年版（2）主要参考书目：市场调研精要（第3版），（美）小卡尔迈克丹尼尔，电子工业出版社，2002. 8 版；市场研究典型案例，郑方辉等主编，华南理工大学出版社，200L2版； 市场调查与预测，龚曙明编著，清华大学出版社，2005. 3版；市场研究，叶明海，同济大学出版社，2003. 8版。